简介：〔摘要〕绘画是一种创作活动，教师的任务是引导、启发和鼓励幼儿创新意识。幼儿每天都在看周围世界，如果不加以指点，他可能并不注意物体的表象，如果我们教师适当加以引导，丰富幼儿对周围事物的感性认识，这样对幼儿绘画的创造会有更大的帮助。幼儿的绘画造型具有游戏性、随意性、象征性和装饰性。

简介：[摘要]目前对于生物应用型技术人才的培养主要由各类工程院校的生命科学相关专业来完成。其中，分子生物学实验相关技能的掌握无疑占据主导地位，这对分子生物学实验课教学提出了更大的挑战。本文探讨了在有限的学时条件下如何精化教学内容、改革教学方法、注重情感教育等，教学实践引发了学生动手操作的兴趣，加深了对理论知识的理解，培养锻炼了初步的科研思维能力，更重要的是传播了快乐科研、快乐实验的理念。[关键词]分子生物学实验教学本科生工程院校近年来，伴随着以基因工程为主导的生物技术的飞速发展，分子生物学成为现代生命科学的“共同语言”和深入研究的工具[1]，与生物化学、遗传学、细胞生物学、病理学、生理学以及农林、医药、生态环境等多学科多领域形成高度交叉，相互渗透、相互推动。因此我们说要培养适应21世纪生命科学的合格人才，不但要求对分子生物学的基础理论和基础知识的准确掌握，更重要的是基本技能和基本科研思维的训练引导，只有如此才能为生物应用型高级人才的培养和输送奠定坚实的基础……

简介：高校入党积极分子队伍是党员队伍的源泉及后备军，其队伍状况直接影响着党员发展数量和质量。高校对入党积极分子的培养多是“重发展，忽视后续培养”。入党积极分子是经过党组织选拔、培养的一支优秀队伍，是一种组织资源、人力资源，忽视其作用任其闲置无疑会导致资源流失。应借助思想政治课题这一平台发挥入党积极分子的作用，并培养其集体精神、实践能力及创新思维，积极为党组织输送优秀人才。

简介：猴子最怕什么？平行线!因为永不相交（香蕉）。软和硬，形变与刚挺，在直板身上，就如平行线般难以交汇。风水轮转，如果能将火车双轨绕地球铺设一周，虽不相交，却在轮回。

简介：并不是每个人都会成功。有坐在那里等着成功出现的人，也有完全没想过会成功的人，有成功就有失败，这就是现实。成功必然有成功的理由。失败也不是毫无缘由。关键是如何从成功的事例中汲取精华，不断进行反省总结。记住：输在起跑线上并不意味着你也会输在终点，成功的定义从来就不止一种。

简介：摘要任何复杂的机器零件，从形体分析角度来看，都是由一些基本体通过切割和叠加组合而成的组合体，而其中切割体是基本体过渡到组合体的一个重要台阶，如何绘制切割体视图是学生普遍认为较难掌握的内容之一。

简介：在人教版教材八年级《数学》上册第50页中，通过折纸实践与推理证明．得到一个重要结论：等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合，即得到“三线合一”性质定理。运用此定理可巧妙解答与等腰三角形有关的一类问题，下面以一道中考题为例。

简介：抛物线的平移，实质上是顶点坐标的移动，它只是位置变化，其开口方向、张口大小均无变化，平移前后的解析式，其一次项系数保持不变，所以在解此类问题时，可用顶点式来作抛物线的平移．

简介：《高等数学》教材中函数极限limf（x）=A的几何解释．与曲线的水平渐近线的几何解释存在着差异。笔者指出：二者的几何解释是一样的，同时建议，在《高等数学》教材中应该全面介绍曲线的渐近线的精确定义（包括其求法），这样做。可以使学生正确而全面地理解、掌握曲线的渐近线的概念，对学生做初等函数的图形也是有帮助的。

简介：摘要以等值线为载体设计地理问题成为近年来文综高考地理试题的重中之重，年年都考。但不管何种等值线，它们的三个基本要素走向、曲向、变率是相同的，只是相应的地理原理不同，这为等值线专题的整合复习提供了基本条件。本文结合具体的例题对等值线专题复习进行了研究。

简介：摘要目的探讨骨巨细胞瘤的临床特征及影像表现。方法回顾性分析24例骨巨细胞瘤的临床及x线表现。结果24例中股骨10例、胫腓骨3例、髌骨1例、颈椎1例、髂骨3例、骶骨1例、桡骨3例、肱骨2例。全部有不同程度的疼痛，局部压痛。大多数患者有外伤史。结论通过分析骨巨细胞瘤患者的临床表现与x线征象，总结出对骨巨细胞瘤的诊断要点。偏心性的膨胀性骨质缺损区，粗细不等的骨小梁呈“肥皂泡”样改变是骨巨细胞瘤的x线典型特征。

简介：近些年来，“不要让孩子输在起跑线上”（以下简称“起跑线”口号），成了无数早教机构、广告公司的宣传口号，让无数家长带领孩子在早期教育乃至基础教育的竞赛中狂奔。

简介：

简介：分子生物学课程在生物相关本科专业中占据重要位置。加强分子生物学教学，帮学生构建全面的学科知识是每位专业教师的目标。教师不但要高水平的专业知识，更需要认真探索课程教学体系和方法，从而提高教学质量。针对分子生物学课程特点，笔者提倡根据课堂内容合理选择教学方法，并注意各种教学方法的综合应用，力争取得较好的教学效果。

简介：应用刚果红鉴定培养基,从土壤中筛选出两种分解纤维素能力较强的真菌,分别命名为NY01和NY02.滤纸条降解度分析显示,NY01的降解能力高于NY02.应用分子生物学手段,对两株菌rDNA的ITS区域序列分析显示,NY01与木霉的相似性高达99%,NY02与毛霉的相似性高达99%,暗示NY01可能是木霉的一个种,NY02可能是毛霉的一个种.培养基中碳氮比例对两株真菌纤维素降解酶活性的研究显示,在N/C比值较低和较高时,CMC酶和FPA酶活性都低,N/C比值在1∶8时酶活性最高,说明两株真菌降解纤维素的最佳N/C比值是1∶8.

简介：摘要本文用密度泛函方法在B3LYP/6-31G（d，p）水平下第一次研究了环十肽与利胆醇对映体的包接作用，对利胆醇进入环十肽洞穴的几乎所有可能的位置都考虑了，从而得出了它们的最稳定的包合物结构。从优化后的结构和结合能可以看出CDP/S-PP比CDP/R-PP更稳定。计算结果表明环肽是一种很好的能与手性小分子形成包合物的主体分子。

简介：《围城》与《我是猫》是中日两国文学史上的佳作,都描写了在东西方文化碰撞下知识分子的精神困境：他们消极虚弱,缺乏生活理想,面对新时代新思潮,既顺应又嘲笑;既贬斥又无奈。他们爱好广泛又才疏学浅,不屑于同流合污又改变不了自己的处境,只能任时代与命运捉弄。通过作品中人物形象的比较,剖析知识分子在社会变革下的精神困境以及产生的原因,揭示这种困境产生的必然性。

简介：以辛可宁为模板分子（T），甲基丙基酸（MAA）为功能单体，甲基丙基酸甲酯（MMA）为调节剂，乙二醇二甲基丙烯酸酯（EDMA）为交联剂，采用沉淀聚合法制备得到均匀球形纳米分子印迹聚合物。当MIP组成为nMAA：nMMA：rtEDMA=2：7：7：10时，其平均粒径为580nm，平衡吸附与释放实验表明该聚合物不仅对辛可宁有较好的分子识别性能，而且还具有良好的药物缓释性能。

简介：针对传统的单一教学模式的弊端，提出了“教、学、做”一体化的教学理念。在课程整合、实训基地建设、教学方法、教学手段、考核方式等方面提出了一体化教学模式改革的具体方法和措施。

简介：在传统的电力线载波通信领域,电力线载波机的调制解调单元都是用模拟器件实现的,这种传统的载波机已不能完全满足现有市场对通信质量的要求。