简介：摘要文章基于城市化的发展，房价高昂的现状，在建筑设计阶段对户内空间，在Z向矢量上、在使用时间维度的变化上，综合考虑构件的空间布置，预留隔墙、家具平面、立体收缩变化的条件，提高实际可使用面积，增加用户使用体验感，也为今后在设计过程中提供一个设计思路方向，特别是在政策支持的全装修交房，建筑工业化应用方面，减少二次拆改，减少材料和能源浪费，具有良好的社会意义。

简介：摘要信息技术与数学课堂整合是基础教育适应新世纪新形势的必由之路。合理的信息技术应用,一方面可以创设启发式的情境教学、突破教学难点、减少课堂时间损耗；另一方面有助于学生建构知识、拓展运用以及培养学习能力，因此极大地提高了初中数学课堂时间的利用。

简介：斯卡拉蒂作品的速度往往会被演奏得太快,斯卡拉蒂奏鸣曲时间艺术表现速度节奏　　　　多明尼哥·斯卡拉蒂是18世纪意大利著名的作曲家、古钢琴演奏家,从速度、节奏两方面来表述斯卡拉蒂奏鸣曲中对时间艺术的探究

简介：

简介：摘要素质教育中美术教学逐渐被社会的重视，有了一定的地位，所以开展美学教学活动，成为提高美育教学质量的重要途径之一。在初中教学里，美术是九年义务教育的一个必修课，是学生开始美术的重要流程。学习美术的过程可以激发学生的智慧，陶冶他们的情操，有利于中学生的全面发展，这项课程对他们有着至关重要的作用。而且美术教育除了能够培养学生的审美能力，还可以促进他们的洞察能力，想象能力和创新能力。

简介：

简介：摘要文章基于城市化的发展，房价高昂的现状，在建筑设计阶段对户内空间，在Z向矢量上、在使用时间维度的变化上，综合考虑构件的空间布置，预留隔墙、家具平面、立体收缩变化的条件，提高实际可使用面积，增加用户使用体验感，也为今后在设计过程中提供一个设计思路方向，特别是在政策支持的全装修交房，建筑工业化应用方面，减少二次拆改，减少材料和能源浪费，具有良好的社会意义。

简介：1学情分析设计优化问题是中考必考的内容之一,这类题目是根据实际问题情境,让学生通过运用所学知识,建立合适的数学模型,进一步探讨解决问题的最佳方案。本节课是针对城镇学校中上层次的学生设计的。

简介：看见利用碎片化学习英语的人,不用焦虑,要知道,自律,才是学习提升的本质。这样一种现象,总让人焦虑。地铁里,通勤路上,人手一部手机,翻看着各式新闻、公众号,津津有味地刷着电视剧、打怪升级,和朋友聊天、语音。而正在这时,地铁到站,上来一个陌生人,拿着手机,背着单词、学着英语。

简介：摘要随着现代教育技术的不断发展，在小学数学教学中应用微课教学模式已经成为了一种普遍的教学现象，但从目前来看，有些小学数学教师还未能完全发挥微课模式的教学作用，因此本文分析在小学数学教学中应用微课教学模式的相关策略，以期能进一步促进微课和数学教学之间的融合，帮助更多的小学数学教师提高应用微课的水平。

简介：摘要： 兴趣是支撑个体高效学习的重点要素，在以新课改为支撑的全新授课环境下，教师需要对学生的兴趣培养加强思想重视，并将兴趣法这一先进的授课思想具体的贯彻到授课活动当中，打造活力和快乐型课堂。在数学课上，教师在围绕“认识时间”展开教学时，为了让学生形成良好的兴趣意识，建立起精准的时间思维，教师需要积极贯彻兴趣法，对现有的课堂环境进行全面优化。

简介：既然古代没有相机和手机,那看到好山好水,觉得用文字无法描述出来的时候,怎么办呢?古人说:“那就画出来吧!”

简介：摘要在新课改的今天，我们强调轻负高效的课堂教学，尤其要注意关注课堂的教学细节。在数学教学中亦是如此，我们只有关注细节，才能使课堂魅力无穷，才能让我们教学时轻装上阵，使数学课堂轻负高效。那么如何关注细节，优化课堂呢？1、精选内容，让课堂更“苗条”；2、少讲精选，让课堂更精彩；3、优化情境，让课堂充满数学味。

简介：摘要二十一世纪，人类进入了信息时代。网络和电子设备的大规模普及对人类的生活产生了重要影响。其中，手机对人类生活产生的影响最为明显，大学生作为新时代的生力军手机依赖现象最显著。此外，大学生的时间管理也受到手机依赖的冲击，寝室、教师、图文、食堂，“低头族”随处可见。效率低，睡眠差，，手机依赖给广大大学生带来了各种负面困扰。针对这一社会问题，本次研究将主要围绕浙师大学生手机依赖现状与危害以及手机依赖与时间管理倾向二者关系这两大主题展开。

简介：　　《太阳》对叙事情节化疯癫处理导致电影时间的支离破碎,对时间的自由建构已经成为西方电影的基本结构方式,真实时间通过人物的叙述在电影中断断续续的呈现出来

简介：结合加拿大友好学校小学数学教育现场交流访问活动,在教学“计算简单的经过时间”时,将问题情境改为“知道加拿大老师到校时刻和离校时刻,求加拿大老师在学校交流访问多长时间”,让学生在直观感受到时间与生活密切联系的同时,渗透数形结合的思想,积累解决问题的经验。

简介：摘要目的探讨心理干预及护理措施对术后胃瘫综合征恢复的影响以及对患者心理状态的抑郁程度的控制。方法将2012年-2015年在本科室接受腹部手术，术后诊断患有术后胃瘫综合症的30例患者随机分为心理干预护理组（n=15）以及对照组（n=15）。心理干预护理组在接受常规治疗的同时，接受鼓励，心理辅导，音乐及腹部按摩等心理干预护理措施。对照组则仅接受包括留置胃管，禁食水，肠内/肠外营养支持等在内的常规治疗。通过抑郁自评量表(CES-D)对两组护理措施的心理状态的抑郁情况进行评估，并分析不同护理措施对恢复胃功能的时间的影响。结果心理干预组的胃功能恢复时间也要明显短于对照组。结论心理干预护理措施缩短了胃功能恢复的时间。

简介：摘要据证实，缺乏体力活动和久坐的行为是现在与全因和心血管死亡率相关。本研究的目的是调查的12-15岁青春期少年体力活动水平、整体视屏时间和体重状况之间的关系，受试者183学生，本研究收集的数据包括体力活动(加速度计)、视屏时间(自我报告前言)和人体测量。与体重正常的参与者相比，超重和肥胖的参与者每天累积的总视屏时间显著多于60分钟。体育活动和每日电视观看之间的相关性在女孩中很明显。检查日常体育活动和整体时，没有明显的交互作用。结果表明，减少视屏时间对青少年健康体重状况的贡献的重要性。此外，体育活动似乎与预测青少年体重状况的总体视屏时间基本无关，这表明这些变量可能是青年健康的独立标志。中高强度体力活动水平与花时间看电视的女孩之间的现有关系可能是未来青少年干预设计需要考虑的一个潜在领域。

简介：摘要：新课改背景下，语文教学越来越强调素质教育。使用新的，灵活的教学方式使得小学六年级语文课堂更加具有效率，更加高质量。教师要探索更加高质量的教学方式，将时间化为效率，使小学六年级语文教学更加具有高效性。

简介：摘要单词教学是英语教学工作中的不可缺少的重要部分，学生在学习过程中也存在一些问题，他们不会拼读单词，更不会写单词，只靠死记硬背机械地记忆单词，并用汉语注音，造成发音不标准。因此，我在小学英语教学中巧用phonics来提高学生记忆单词的能力，通过字母教学、单词教学、分割音图拼读、自编琅琅上口的chant、设计有趣的直观教具等多种方式，让学生理解lettersandsounds的概念和对应关系，掌握拼读单词的读音规则与发音规律，以起到“见词能读，听音能写”的最佳效果。