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  • 简介:根据国务院批准的教育《2003-2007年教育振兴行动计划》中关于"继续实施‘985工程',努力建设若干所世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学"决定,为确保2004-2007年"985工程"的顺利启动和实施,达到预期建设目标,特提出如下意见.

  • 标签: “985工程” 教育部 财政部 学科结构 学科方向 教育整体水平
  • 简介:巴赫的二、三的创意曲是钢琴弹奏技术内容中重要的一个方面,掌握好演奏的技术、注意到曲式,创作意图趣味以及精神内容,主题性格,从演奏方面要正确理解主题,对作品的内容与性格做出合乎巴赫意图的演奏.

  • 标签: 巴赫 创意曲 复调 主题 对题 线备
  • 简介:200.5年11月1日,教育、罔家发改委、财政、人事、劳动保障、农业、旧务院扶贫办等七委联合发布了“关于表彰全困职业教育先进单位和个人的决定”:分会会员单位中:北京市仪器仪表工业学校、大连职业技术学院、无锡职业技术学院、温州职业技术学院、安徽省汽车工业学校、福建工业学校、烟台汽车工业学校、湖北省机械工业学校、

  • 标签: 先进单位 教育部 温州职业技术学院 个人 表彰 工业学校
  • 简介:<正>无产阶级革命道路问题,是马列主义关于无产阶级革命和无产阶级专政学说的重要组成部分.马列主义认为暴力革命是一般的规律.马克思说:“暴力是每个孕育着一个新社会的旧社会的助产婆.”列宁说:“资产阶级国家由无产阶级国家(无产阶级专政)代替,不能经过‘自行消亡’,根据一般规律,只能通过暴力革命来实现.”无产阶级如何运用暴力革命夺取革命的胜利呢?马克思、恩格斯根据十九世纪西欧资本主义国家的实际,把主要注意力放在城市工人运动方面,并且总结城市武装起义经验,作出了

  • 标签: 武装起义 马列主义 中国无产阶级 中国革命 毛泽东同志 农村包围城市
  • 简介:领导干部在自己的岗位上担负着“把方向、定决策、做表率”的重要职责。用邓小平理论武装思想、指导工作,是领导干部岗位职责的必然要求,是弘扬马克思主义优良传统的具体表现,是提高领导干部工作水平的关键所在。

  • 标签: 领导干部 邓小平理论 武装思想 指导工作 统一
  • 简介:在教育举行的2004年第二十次新闻发布会上,教育部长周济介绍了《教育关于学习贯彻(中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见)的实施意见》(以下简称《实施意见》)的有关情况,并回答了记者的提问。人民网等媒体对新闻发布会进行了现场直播。现据此将周济部长对德育工作发表的观点和指示摘要如下。

  • 标签: 周济 未成年人 思想道德建设 德育工作 中小学 诚信教育
  • 简介:《红颜》(中国,2005年):这是一充满希望的电影,导演李玉解释说.“红颜”在中国是个很暧昧并充满想象空间的一个词,而主人公小云也确实以“红颜”的方式生活在大家的目光当中,并有了一个无法逃避的世俗结果。

  • 标签: 《红颜》 《意外的春天》 《沉沦》 故事梗概 影视欣赏
  • 简介:当今体坛,许多运动项目都已成为黑人的天下,拳击台上更是如此。重量级的拳击比赛常常能够吸引全世界无数拳击迷的目光,人们为运动员精彩的比赛热烈欢呼,同时发泄着深埋心底的最原始的攻击欲。回顾重量级拳击的历史,我们发现,它更像一种族斗争的大片,里面的人物和情节充满了种族间矛盾的冲撞。

  • 标签: 拳击 黑人 杰克·约翰逊 乔·路易斯 阿里 泰森
  • 简介:<正>近年来,北京大学中文系的《中国小说史》和南开大学的《中国小说史简编》相继出版。这是粉碎“四人帮”以后中国古典小说研究领域的一项新成果。中国的小说,历史悠久,源远流长。如果从汉魏六朝“志怪”、“志人”小说算起,至今已有二千多年的历史了。但是,由于封建统治阶级的蔑视,古代小说的研究工作显得特别薄弱。乃至直到本世纪之初,依然是“中国小说自来无史”。解放以后,北京大学中文系五五级的同志,沿着鲁迅所开辟的路子,编著了《中国小说史稿》,大体勾勒了中国小说发展的

  • 标签: 中国小说史 中国古代小说 政治小说 四人帮 中国古典小说 世纪之初
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  • 简介:七年级新学年伊始,我们开设了科学课。不久,科学老师让我们每天把摘抄科技新闻当常规作业。刚开始,我们带着好奇和不解“应付”着这项作业,每天一至两条,看似很少又很简单,不觉得有多大用处。

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  • 简介:“三曲”最早出现在古希腊.至今已有2500多年的历史。远在公元前5世纪时,被称为古希腊悲剧之父的埃斯库罗斯创作了几部三曲。如《普罗米修斯》三曲,由《被缚的普罗米修斯》、《被释放的普罗米修斯》、《带火的普罗米修斯》组成。《俄瑞斯特斯》三曲,由《阿加门农》、《奠酒人》、《报仇神》组成。叫做三曲,是因为它们的情节互相连贯。后来,随着历史的发展,人们将内容各自独立而又有一定联系的三文学作品统称为三曲。

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  • 简介:班级在学校中是最基层也是最基础的单位。对学生来说,学校教育主要是通过班级管理来实现的。班级的优劣,直接体现着学校的管理水平、教学质量,影响着学校的生存发展。所以,每一个班主任甚至每一个任课教师都应该认真研究管理班级的方法,向管理要质量。

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