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简介：【考纲航标】《考试大纲》对结构的基本要求是“结构完整”。结构，指的是文章段落层次内容的组织形式，是文章的骨架和思路。一篇文章，它由多个部分组成，这就需要有统一的安排和组合。好的作文结构，极易获得阅卷者青睐。所谓好结构，概括地说为八个字：完整、清晰、严谨、和谐。

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简介：第2届女子围甲联赛11月29日在广州1顺利闭幕，我与於之莹组成的江苏天域园林队成功地卫冕冠军。回想起2014年的全部女子围甲赛程，每个阶段都是好吃好玩好享受，而且在玩的同时，更重要的还是在比赛中下出精彩的棋。感谢各个阶段的主办方以及各位老师，为我们提供这么优越的比赛和居住条件，也很庆幸我们有这样的比赛机会，希望通过锻炼能使女子围棋整体水平有很大的提升。

简介：摘要在初中语文写作教学中，要提高写作教学的有效性，我们就必须坚持以学生为主体，激发他们的表达欲望和写作兴趣，尊重他们情感，积极指导学生在生活和阅读中积累素材，掌握一定的写作技巧；积极倡导自主、合作、探究等学习方式，提倡互批互改的评价方式，使学生从互改互评中找到乐趣并提高自己的写作能力。

简介：以跨省级行政区划的＂双核五带＂经济区为对象,采用地方生产总值份额为基础和固定资产投资份额为权数的泰尔指数法,研究1999-2010年成渝经济区经济发展的差异以及对经济发展的影响。结果显示：成渝经济区发展差异呈现先扩大后缩小的变化趋势,差异性对经济发展的作用表现为先负向后正向。因此,政府应在坚持＂双核五带＂发展规划的基础上,深化区域分工与合作,促进成渝经济区一体化建设,缩小经济区区内经济带的发展差异。

简介：——现在我们因为自然灾害沦为无家可归难民的可能性,比1970年代的人高出了60%。挪威难民理事会（NRC）的＂境内流离失所检测中心＂与国际移民组织（IOM）最近联合发表《全球评估：灾害造成的流离失所者报告》,数据显示,过去七年,平均每秒钟就有一人受洪水、风暴或地震等灾害影响而无家可归。该报告指出,亚洲特别容易受天灾打击,2014年中国与菲律宾受台风袭击,印度也遭受洪灾的威胁。

简介：在与新兴媒体的竞争中,新闻调查是传统媒体的＂撒手锏＂,是树立品牌的法宝。《战士报》的深度报道《满城尽带＂黄金甲＂》,从＂意识防御＂＂城市防御＂＂港口防御＂3个视角,深度解读地方重大项目建设贯彻国防需求、协调推进军民融合发展的经验做法,对军民融合发展具有较高的启发和借鉴意义。

简介：目的术前使用甲氧明对在椎管内麻醉下实施手术中处理低血压情况的临床体会。方法对100例行椎管内麻醉的手术患者随机均分为术前预注组Ⅰ组（n=50）和术中注射组Ⅱ组（n=50）。Ⅰ组患者在术始前椎管内注入局麻药的同时即从静脉预注甲氧明2mg,Ⅱ组在术中出现低血压时才静脉注射甲氧明2mg（若未出现低血压则不用甲氧明）。观察并记录术中患者低血压的发生率、血压下降及处理情况、恶心呕吐情况和呼吸抑制情况。结果Ⅰ组仅6%的患者发生低血压,且血压下降幅度均在可控范围,且恶心呕吐及呼吸抑制发生率低;而Ⅱ组64%的患者发生明显低血压,出现低血压后均静注甲氧明2mg使血压恢复正常,且恶心呕吐及呼吸抑制的病例数亦较多。Ⅰ组患者椎管内麻醉不良反应发生率比Ⅱ组低,术中处理也较Ⅱ组简单。结论临床观察发现,甲氧明能有效处理椎管内麻醉时发生的低血压,而提前预注甲氧明往往比术中出现低血压时再使用更具实际效果,并且不良反应较少。

简介：据香港媒体报道，一项调查发现，近三成香港小学生受焦虑症状困扰，部分达到杞人忧天的程度，例如担心坏事会发生在自己或家人身上、怕事情不顺利和害怕上学等。

简介：目前,国内中小学校园内还有不少土场和混凝土球场,有天然草皮球场的校园凤毛麟角,能拥有一块人工草皮球场已经是很多孩子的奢望。从目前校园足球的推进状况来看,让更多的中小学拥有一块人工草皮球场将是相当长一段时间内校园球场建设的重点。好不容易等来了一块人工草皮球场,但如果泥沙俱下,把不住质量关,那么人工草坪反倒可能

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简介：书画艺术是中国文化的一部分，历代书画大师都是文化学养深厚之人。自宋元文人画成熟并自成体系以来，文化学养更是从事书画创作之人最为重视的积累。近现代以来，新的美术学院教育模式培养出了一批具有博士学位的书画家，他们逐渐成为当代画坛创作的主流力量。苏金成博士就是其中的佼佼者。

简介：摘要美术课是目前普通中学的一门基础文化课，美术教育是对人进行心理、思想情操和人格的教育，是素质教育的一个重要组成部分。在提倡素质教育的背景下，新的美术课程标准指出美术课程应面向全体学生，培养学生的人文精神和审美能力，促进他们全面发展奠定良好的基础。

简介：武侠文化在中国有着悠久的历史渊源，武侠电影彰显的侠义精神代表的是温情脉脉的人道主义关怀。《龙门飞甲》再次展示了江湖侠客快意恩仇的武侠电影之应有之义，值得关注的是电影里弥漫着的情与爱，这些有关江湖的风月故事，有情爱，也有情谊。《龙门飞甲》快意恩仇的江湖故事使情与爱多了一份浪漫，使“侠”与“义”在影片中得到了完美的统一。

简介：《义务教育数学课程标准》(2011年版)提出:通过数学学习,学生能够获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。对于活动经验的获得,需要学生在数学活动中体验,通过教师创设的教学情境、学生的自主探究与合作交流来实现由直观到抽象、由感性到理性的飞跃,从而在体验中形成经验,在思考中生成智慧。1学习起点是活动体验的基础学生的学习起点指的是学生的认知发展水平和已有经验的起点,其中认知发展水平起点是指学生已

简介：课程改革的具体理念,最终要通过教学范式的转型与发展而实现。从人文视域下＂人的生成性＂这一视角,对传统体育教学中作为学生的＂人＂的生存样态以及教学的本质进行了检视,认为传统体育教学突出地体现了＂预成式＂的教学特征,扼制了体育教学的灵动性和创造性,窒息了学生的自由全面发展。要实现体育课程改革的突破与超越,体育教学必须走出＂预成式＂的教学困境,通过＂路标式的教学内容＂、＂弹性化的教学设计＂、＂灵动性的教学实施＂和＂情景化的教学评价＂等多维度转型,实现教学形态从＂预成＂到＂生成＂的范式转变。

简介：目的：采用低强度电刺激治疗腓肠肌拉伤,观察其对于肌肉损伤部位成肌调节因子MyoD与Myogenin蛋白表达的影响。方法：雄性SD大鼠32只,随机分为对照组、模型组、D14组和D14-40Hz组。除对照组外其余各组建立腓肠肌拉伤动物模型。于造模后第5天D14-40Hz组开始予以电刺激,其余组继续喂养。正常对照组在实验开始当天,模型组在造模当天,D14组和D14-40Hz组在第14天进行在体力矩测试,测试结束后处死动物,分离腓肠肌采用免疫印迹法（Westernblotting）测定MyoD与Myogenin蛋白表达。结果：对照组关节最大等长力矩值为0.236±0.045（Nm）,模型组肌肉拉伤后即刻关节最大等长力矩下降为0.176±0.034（Nm）,两者比较存在显著性差异（P〈0.05）;第14天D14-40Hz组最大等长力矩值为0.247±0.038（Nm）,与D14组比较存在显著性差异（P〈0.05）。MyoD与Myogenin蛋白表达测定结果：肌肉拉伤后第14天MyoD蛋白表达D14组与对照组比较无差异（P〉0.05）,但是MyoD蛋白表达D14-40Hz组比D14组增强明显（P〈0.05）;肌肉拉伤后第14天,D14-40Hz组Myogenin蛋白表达明显强于D14组（P〈0.05）。结论：腓肠肌急性拉伤后,早期采用低强度电刺激治疗可以明显提高关节力矩,并促进了MyoD与Myogenin的表达,对组织修复起到了积极地作用。

简介：日前,教育部印发了《职业院校管理水平提升行动计划（2015-2018年）》（下称《行动计划》）。教育部职业教育与成人教育司负责人就有关问题回答了记者提问。

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