简介:我只是一介书生,所以难免有点书呆子气。每每看《西海记》,总觉得既然孙大圣可以日行千里,为何不背着唐僧一步到西天,也省得一路上千辛万苦,还有这妖那精的惦记着唐僧肉。
简介:我是一介书生,所以难免卖点书呆子气。每每看《西游记》,总觉得既然孙大圣可以日行千里,为可不背着唐僧一步西天,也省得一路上千辛万苦,还有这妖那精的惦记着唐僧肉。
简介:外婆老了。岁月的痕迹无情地留在她的身上:皱纹爬上了额头,满头花白,背也更弯了。胆囊炎和高血压也“光顾”了她,每到阴雨天气,外婆总是躺在床上,虚弱无力,像秋风中的黄叶。
简介:
简介:1997年11月25日,巴金94岁华诞。华东医院外宾接待室,满屋的友人。“巴老,祝你生日快乐。”乘着一个空闲,我急步上前,握了下他的手,准备离开。巴老却唤了下我的名字。我回转身来,问道:“巴老,什么事。”他凑着我的耳朵说:“你的文章我看了,写得很好。但是‘喀嚓’那个词用得不好。
简介:这个题目有点哗众取宠之嫌,我说的没有故事的记叙文,其实就是写景的文章。写景的文章可归人广义的记叙文里,但它不用编造故事情节,不用刻画人物性格,也不用挖掘深刻的思想意义,它是一种语言的艺术,最讲究语言的优美。我们着迷于《春》的小草绿树、细雨微风;我们陶醉于《济南的冬天》的和煦日光、翠绿湖水;我们沉浸于《山中
简介:一支由24人组成的探险队到亚马逊河上游的原始森林探险。由于热带雨林的特殊气候,许多人因身体严重不适应等原因,相继与探险队失去了联系。直到两个月以后,人们才彻底搞
简介:去年,一位外国专家在我校听了一天的数学课,后来他就诧异地问我:“为什么在课堂上只看到教师提问学生,而看不到学生提问呢?”这一问,引起了我的思考:儿童刚入学时对外界的事物总有着极大的兴趣,经常会问“这是什么?”“那是什么?”“为什么这样?”怎么渐渐地,他们就没有问题了呢?
简介:1983年,塞宁出生在天津。记忆中,童年在医院度过,病友都比她大,她总是独自一人在角落里呆呆地看着外面,把自己和世界疏离。
简介:没有文字障碍指材料易懂,不是古文,也不是外文.没有文字障碍的材料虽然易懂,但准确地捕捉其中有价值的信息,也需要训练.本着先易后难的原则,排列以下案例,并加以分析,希望能对高中文科生有所帮助.
简介:点点:一个词汇研究的狂热者,也是一个理想主义者。对词汇的来源和发展特别有兴趣,每次有人随便说起一个单词,他总是可以引经据典。他的记忆法掺杂了很多文化和思维的东西,所以经常让大家搞不懂或特崇拜。“毕竟,语言是承载文化的,文化是反映思维的,对吗?所以说到语言,你绝对无法脱开文化,当然还有思维。”你看,点点就是这么一个固执得有些可爱的人。
简介:中午,几个女同学向我“告状”:
简介:<正>在左边的图中,有五个小的不明飞行物,请你找一找与大不明飞行物没有任何关系的是哪一个呢?
简介:马六轻轻地闭上了眼,最后一滴泪滑过他苍白的脸庞,抚摩着言言的手指从空中寂寥地滑落。言言咬着嘴唇,闭上双眼,面向苍天:你是我的王子,童话还没结束,说好一生不离不弃的,幸福快乐会是结局,天上人间一起走……
简介:<正>我喜欢这样一个故事。许多年前,一个聪明的老国王召集所有聪明的大臣,布置了一项任务:"我要你们编一本《古今智慧录》,留传给子孙。"这些聪明的大臣离开国王,工作了很长的一段时间,最后完成一套洋洋12卷的巨著。
简介:犹太有句名言,叫做没有卖不出去的豆子。卖豆子如果没有卖出豆子,他就把豆子拿回来,加入水让它发芽,几天后就可以卖豆芽。如果豆芽卖不动,那么干脆让它长大些,卖豆苗。而豆苗如果卖不动,再让它长大些,移植到花盆里,当作盐景。如果盆景卖不出去。那么就再次移植到泥土里,
简介:<正>1979年6月,中国曾派一个访问团,去美国考察初级教育。回国后,写了一份三万字的报告,在见闻录部分,有四段文字:学生无论品德优劣、能力高低,无不趾高气扬、踌躇满志,大有“我因我之为我而不同凡响”的意味。
简介:几千年前一个秋日的下午,苏格拉底穿着他那件常年不换、皱皱巴巴的短袍,优哉悠哉地穿过雅典城中心的广场.找一个角落坐下。他对于动荡不安的时局充耳不闻,对于当局的作为也不评论,但有很多青年人围到他身边,有柏拉图和亚西比德那样的阔少,有安提西尼那样的清贫和淡泊之士,也有亚里斯卜提那样的无政府主义者。他们都虔诚地拜苏格拉底为自己的导师,因为羡慕老师自由自在的生活。
没有了妖魔的取经之路
爱是没有年轮的
没有缺点的枪
我没有听到“喀嚓”的声音
没有故事的记叙文
没有比脚更长的路
可怕的是“没有问题”
塞宁:没有规则的青春
怎样解读没有文字障碍的材料
《达·芬奇密码》没有说的(2)
教室里没有发生的事
并非我们的孩子没有想象
没有关联的飞行物
王子公主,没有结束的童话……
天下没有白吃的午餐
没有卖不出去的豆子
为什么我的好心没有好报?
两份没有实现的预言
一个没有香味的苹果