简介：本文在分析软件算法和硬件实现的不同特点的基础上，结合C语言算法和HDL硬件实现的特点，提出了将C算法转换为HDL实现的一种改进方法。通过求最大公因数的例子，说明了改进前后的方法在资源利用和最大工作频率方面的差距并不是很明显，但改进后的方法比改进前的方法简洁实用，易于理解和操作。本文提出的改进方法优势明显，具有更广泛的应用前景，对于一般C语言算法的硬件实现具有适用性和指导意义。

简介：提出一种以空间换取时间的方案,能有效提高分数域时频分析的运算效率。鉴于该算法对时间域进行切割,将导致时频分布在衔接处出现边界效应,文章还提出错位平滑技术,有效将各时间段的时频分布进行无缝拼接。

简介：三坐标测量仪在管类产品的加工验证中高频使用。在管形坐标的测量中,由于测量坐标系与设计测量系很难保持一致,通常需要将测量坐标在CAD软件中通过旋转、平移等操作与设计坐标进行吻合调整。但此操作依靠人眼进行吻合度判断,对比精度会大大降低,使三坐标测量仪的高精度得不到真正的发挥。本文在建立空间管形自由状态方程和两端约束管形方程的基础上,建立两种模型下的测量坐标管形与设计管形之间的最佳逼近目标方程,采用Gauss-Newton法对测量管形与设计管形进行最佳逼近求解,减少人为操作误差,提高测量精度。

简介：在自适应色调矫正算法的基础上，提出了一种改进的图像增强算法。经实验表明，非线性自适应色调矫正图像增强算法对于欠曝光的图像具有显著改善效果，可有效增强图像视觉效果。

简介：一种保护图像不被非法记录和转发的有效方法是在图像中嵌入数字水印.本文提出一种离散余弦变换与离散小波变换相结合的数字水印算法.实验结果证明,本算法虽然嵌入水印后图像的质量有所下降,但能够抵抗很多种类的攻击,具有具有良好的视觉效果和鲁棒性.

简介：数据配准在三维激光扫描点云数据处理中占有非常重要的地位,最近点迭代算法（ICP）是点云数据处理中点云数据配准的经典的高水平数学方法。文章回顾了配准方法的研究背景,重点阐述了ICP算法的原理和计算步骤。通过三维激光扫描数据的采集,运用ICP算法对点云数据进行配准,具体实验结果证明该方法的有效性。

简介：本文阐述了信息技术与算法初步教学整合的必要性，分析了信息技术与算法初步教学的现状，并提出了相应的教学建议与对策。

简介：本文对带Dirichlet边界条件的二维双曲型方程初边值问题,使用块三对角奇偶约化和双层混合并行算法进行数值求解。通过组合并行算法的性能,提出保证并行效率和计算精度的分治策略。在上海大学超级计算机＂自强3000＂上,使用128个节点进行了此方法的数值实验,实验的结果与理论分析一致。即保证了精度,也得到线性加速比,并行效率达到90%以上,说明此方法有良好的可扩展性。

简介：实验记录是孩子们理解科学知识的有效工具，是呈现探究过程的有效载体，是科学学习的内容，也是科学探究的重要方法，在整个小学科学教育过程中起着不可替代的作用。目前，小学科学课堂中的实验记录却存在这样或那样的问题，影响了科学记录的有效性。如何优化实验记录，促进孩子们学习效能的提升，是一个值得深人研究的问题。

简介：摘要随着电力市场机制的引人,客户对电能质量的要求日益提高,采取有效手段降低网损、改善系统电压水平,已成为直接关系电力企业自身经济效益的课题。随着电力系统规模的不断扩大,电力系统的复杂程度也不断提高,使得电压无功优化控制问题更加突出。原来仅在变电站侧装设电压无功自动控制装置(VQC)进行无功补偿,现已远远不能满足需要。地区电网无功优化控制系统可从整个电网角度出发,实现地区电网综合电压无功闭环控制,达到全局电网最优地改善各节点电压水平和减少网损的目的。

简介：本文通过使用Hadoop计算平台，以K—Means算法为例，分析其在Mahout中的并行化策略。通过对读者的借阅数据进行分析研究，应用数据挖掘技术逐步建立应用模型，有效地将数据挖掘技术与图书馆个性化服务紧密地结合在一起。

简介：针对多目标无约束0—1二次规划问题，提出一种文化基因算法。该算法采用基于分解的多目标演化算法框架，能够获得分布均匀的非占优解；同时，采用一种简单、有效的禁忌搜索，能够利用更多问题相关的信息，获得质量更优的非占优解。该算法在优化的过程中能够动态地平衡多样性与收敛性。实验结果证明该算法能够很好地求解多目标无约束0-1二次规划问题，并且性能优于目前求解该问题较先进的算法。

简介：摘要数学是一种特殊的学科，作为一名职高的数学教师，作者感触颇深，结合自身所感所悟，特做以下探析，以期共同推动数学的深入化，持续化和健康化发展。

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简介：高等教育自学考试是我国高等教育事业的重要组成部分，社会助学是自学考试不断发展的产物，普通高校作为培养人才的主要阵地，近几年来利用自身优势不断开展助学工作。高校助学工作在取得显著成效的同时也存在着一些亟待解决的问题，我们要从思想、教学、管理、环境等不同方面进行改革，不断优化高校助学工作，推动自学考试健康有序地发展。

简介：摘要小学数学的口头评价，应贯穿于课堂教学的整个过程，它是促进学生学习的动力与源泉，使每一个学生都能得到最大的发展，都能最大限度地实现自身的价值，为我们的课堂教学增光添彩，使我们的课堂教学更上一层楼。

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简介：<正>"细节决定成败",日常教学必须在细节上精益求精。下面结合一些课例略作分析,从中感受教学细节的魅力。一、优化指导方法,让朗读自然真切朗读指导时,老师大多强调有感情,学生互相评价朗读,往往用"有感情""没有感情","感情不浓烈"之类的评价语言,但是当要求学生具体说说"怎样读出感情"时,学生往往无法深入,也有不少老师指导朗读,总是强调"重音"、"节奏"、"声高"等等,这往往造成学生过度模仿或者朗读的表面化,于是朗读就不再自然真

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