简介:摘要在教学活动中,教师应采用各种方式和手段,用最少的时间,取得尽可能多的教学效果,实现预定的教学目标,以追求教学的有效性。追求高效课堂是教育教学永恒的主题,更是语文课堂教学的生命。
简介:摘要高效语文课堂要促进学生积极自主学习、创新独立思考,为学生禀赋和潜能的充分开展创造宽松的环境。要让学生养成乐于研究、勤于动手的习惯,要充分发挥学生的自主、合作、探究的学习方式,使他们学会学习,成为学习的真正主人。也就是说,只有学生自己“心动”了,他们才能真正“行动”起来。
简介:摘要:通过深化新课程改革,中学教学有助于有效地创建语文课堂,同时执行教学任务,使学生有机会在有限的时间内学习更多,提高学习效率。创建一个有效的高中语文课堂需要师生共同努力,强调学生的积极参与,老师的积极领导和课堂气氛的和谐。本文从高中语文教学开始,提出了在高中阶段建立高效率语文课的具体措施,这些方法有望在高中语文教学中发挥作用。
简介:摘要:高中语文是高中较为重要的科目,在高考时的分值所占比重相对较大,所以高中语文教师应当采取有效的教学方法来提高教学效率。高中语文相比小学和初中的语文涉及的知识面较广,知识相对较为复杂,所以学生在进行高中语文的学习时会面临很多的困难。更需要高中语文教师用有效的教学手段,提高语文教学的有效性和教学效果。
简介:摘要:在新课改的全面推动下,全新的教育理念不断影响着所有的学生,教师的教学思想和教学行为也发生着变化。教师就需要转变传统灌输式和强制性的教学方式,让学生成为课堂学习中的主动参与者,采取科学、平等的教学态度,让学生的思维在课堂中活跃起来,从而打打造高中语文高效课堂。