简介：<正>可能很多人想象中,国礼都是大礼,其实不尽然。2013年12月,英国首相卡梅伦访华时,送给我国领导人一件签名版的英格兰足球队球衣和一套图书。作为回赠,卡梅伦收到了一幅中国画和一座高铁模型,还有送给他女儿的一些玩具。这些礼物不算贵重,普普通通。但国礼的礼尚往来有一定讲究,一般来说,有几个共性。

简介：抱拳礼是中国武术道德的一种体现形式，也是武术爱好者培养自己德行的一种手段。在我们的生活中，如何将武术中的礼仪和我们的生活工作结合起来，如何将身体锻炼和德行修养结合起来，将礼仪落实在生活中，这是每一个武术爱好者应有的礼仪修养。

简介：几乎每个人的一生都有过自慰的经历，很多人有了性伴侣后也偶尔会用工具自慰。现在，我们的生活更趋多样化了，成人用品店遍布大街小巷，门口几乎都写着夸张煽情的广告词：能让你销魂的增大丸．效果惊人的壮阳油，能满足你各种需要的各色成人用具行人路过时也会侧目，但大部分人会觉得这些东西离自己很遥远，而这些源自美国的SEXTOY（性玩具）在美国本土售卖情况却是大部分要严密包装，这一类型的商店也不能开在闹市区可见，全球并不同此凉热。

简介：当下，人们开始如饥似渴地学习起了国学。《论语》、《孟子》、《道德经》十分畅销，各地的总裁班、大讲堂也进行得火热，我不得不为这一切而暗自庆幸着。

简介：

简介：每每谈到'礼物',不论是成人还是孩童,脸上总是洋溢出无比的幸福。送礼物表示一种祝福,收礼物代表一种情感。在孩子的眼里,礼物是天使的化身,带来的总是新奇和感动。可是我们还想让水晶般的眼睛知道,礼物并非必须是物品。它可以是感觉,可以是语言,也可以是一种行为。

简介：

简介：楚汉战争结束,刘邦成为真正意义上的皇帝,可是汉初功臣们并没有意识到这种变化,叔孙通适时提出制定朝礼,提出了＂古礼与秦仪杂就之＂的原则,因经典缺失给继承古礼带来了困难,叔孙通通过征招保留周礼的鲁生参加制礼,使古礼因素得以挖掘。

简介：微风拂过,几只小巧的燕子从我们头上掠过,留下一道道黑色的剪影,天碧蓝碧蓝的,一丝云也没有。温暖的阳光照在身上,水面上波光粼粼……

简介：草莓布丁：你好!我想向你请教一件事。可能是以前的经历给我留下了很深的心理阴影，我现在胆子特别小，生怕自己一张口、一动手就犯错，惹得别人笑话。课堂上，我不敢回答问题；小组讨论会上，我不敢提出我的设想；学习上遇到问题了，我也不敢向老师、同学求助，我怕他们说“这么简单的问题都不会”。我知道这个眭格也是我成绩不好的主要原因，但我就是没法克服。草莓布丁，我该怎么办呢？

简介：春天是不知不觉来的，她走的时候，也是悄莫声儿地在不知不觉中离去。既不像秋天落下那么多的黄叶，“无边落木萧萧下”，造下满天声势；也不像冬天，一阵烂雪，一阵冻雨，“乍暖还寒时刻，最难将息”，让你久久不能忘怀那份瑟缩，那份冷酷。

简介：传统节日背后孕育着中华民族的传统礼俗、传统美德。结合传统节日展开德育活动,不仅仅是为了传承传统文化,更是对中华民族传统美德的习得和发扬。剥去节日的外衣,传统节日的精神内核,是我们不能丢弃的。

简介：颜真卿的楷书碑刻很多，《勤礼碑》是他71岁时为其祖父颜勤礼撰文并书丹的。习惯上落款均为当时历官的全部职衔，此碑落款为“曾孙鲁郡开国公”，由是知此碑为颜真卿贬为吉州司期间所书。此时他阅尽人世沧桑，人书俱老。《勤礼碑》书体一反唐初楷书“字中收敛”之特点，形成颜体自家完备面目，是最能代表颜体风格的碑刻。

简介：摘要:高职公共英语课程注重培养学生的理想信念、爱国主义情怀、艰苦奋斗精神、人文素养等。懂得如何用英语表达感谢、道歉、祝贺等情感,学会以礼待人,传承中华文明礼貌的传统美德。锻炼学生的自主学习能力和终身学习能力,发展学生的核心素养,实现学用一体的全面育人的课程思政目标,融入爱国主义、民族精神、美育情怀、个人品德、改革创新等课程思政点,培养学生正确的价值观,增强民族文化自信,让学生在学习过程中体验育人情怀。

简介：隋时有一痴人,车载乌豆入京粜之,至灞头,车翻,复豆于水,便弃而归,欲唤家人入水取。去后,灞店上人竞取将去,无复遗余。比回,唯有蝌蚪虫数千,相随游泳。其人谓仍是本豆,欲入水取之。蝌蚪知人欲至,一时惊散。怪叹良久,曰：＂乌豆,从你不识我,而背我走去,可畏我不识你,而一时着尾子？＂（选自侯白《启颜录》）

简介：<正>如何对待读者、作者的来信、来稿,列宁为我们树立了光辉的典范.在《火星报》、《前进报》、《无产者报》期间,列宁和他领导下的报纸编辑部,有一项不成条文的制度,那就是"有来必复".他们处理来信、来稿的办法是:1.直接复信.在浩瀚的《列宁全集》中,粗粗计算一下,就有十分之一是列宁直接答复读者、作者的信件.对一些不适于在报纸上刊登的信稿,列宁还直接或委托他人说明不能利用的原因.可以想象,这些信件花去了列宁多少精力.2.编发来信来稿.凡能在报上刊用的信、稿,列宁则直接或委托他人进行编辑加工,或摘要发表,并

简介：复字,就是在一副对联之中,某一个字在不同位置上重复出现。采用复字形式,能有效地突出某种感情,在声律上也能形成一种有节奏的音乐美。南京燕子矶联：松声,竹声,钟磬声,声声自在;山色,水色,烟霞色,色色皆空。

简介：在诸多弟子中,孔子对颜回的评价最多、最高,“知微知彰,闻一觉十。用行合藏,与圣合契”几乎是历代治世分子对颜子的共同赞语。《颜子庙碑》赞其“德行迈于三干,仁风横于万国”“寻孔颜乐处”是无数道德高尚的知识分子毕生的追求。

简介：袁旭，二级教授，管理科学与工程博士，广西教育学院院长，自治区优秀专家。主持或主研国家级、省部级课题30多项，发表论文50多篇，出版著作20余部，获国家级和省部级奖10项。研究方向为区域经济与管理、教育经济与管理。近15年来，着力于广西经济和教育文化的实证研究和实践，20余项研究成果为宏观、中观、微观教育决策或实践所采用。担任教育部职业教育教指委专家、广西教育决策咨询专家。

简介：袁德辉，男。汉族，博士，教授，1973年1月出生于江西省龙南县。1992年9月保送入江西师范大学数学系学习，1996年6月获数学教育学士学位，同年9月继续在江西师范大学数学系攻读硕士学位，1999年6月获应用数学硕士学位。1999年7月起在韩山师范学院从事教学和管理工作。