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简介：不可能是什么？一场酣畅淋漓的逆袭大战造就了超级碗历史上第一场加时胜!

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简介：Purpose:Thepurposeofthisstudywastocomparethecoordinationbetweenthetrunkandthepelvisduringasustainedasymmetricrepetitiveliftingtaskbetweenagroupwithahistoryoflowbackpain(LBP;HBP)andagroupwithnohistoryofLBP(NBP).Methods:Volunteerslifteda11-kgboxfromankleheightinfronttoashelf45°off-centeratwaistheight,andloweredittothestartpositionat12cycles/minfor10min.Liftingsidewasalternatedduringthetrial.Continuousrelativephasewasusedtocalculatecoordinationbetweenthepelvisandtrunkrotationatthebeginning(Min1),middle(Min5),andendofthebout(Min9).Results:Whiletherewerenomaineffectsforgroup,asignificantinteractionbetweentimeandgroupindicatedthat,inthefrontalplane,theNBPgroupcoordinationwasmoreanti-phasetowardtheendofthebout,withnosuchdifferencesfortheHBPgroup.Analysisofsagittal-axial(bendandtwist)coordinationrevealedtheHBPgroupcoordinationwasmorein-phaseattheendoftheboutovertheentirecycleandfortheliftingphasealone,withnosuchdifferencesfortheNBPgroup.Conclusion:DifferencesbetweengroupsdemonstrateresidualconsequencesofLBPinanoccupationalscenario,eventhoughtheHBPgroupwaspain-freefor>6monthspriortodatacollection.Morein-phasecoordinationintheHBPgroupmayrepresentacoordinationpatternanalogousto'guardedgait'whichhasbeenobservedinotherstudies,andmaylendinsightastowhytheseindividualsareatincreasedriskforre-injury.

简介：摘要：培养学生的英语核心素养是初中英语教学的重要目标，备课是教学中重要的一个环节，更是帮助在课堂落实英语核心素养的关键。本文结合《义务教育英语课程标准》（2022年版），以沪教牛津版B本Unit1 Wise men in history为切入点，浅谈如何备课，以期达到培养学生英语核心素养的目标。

简介：摘要：我国高等教育正从“知识本位时代”走向“核心素养时代”，要求打破“知识本位”教学模式，通过课程教学上逻辑性和体系性的创新，聚焦学生素养提升，进行有效教学。《中国建筑史》课程教学以建构主义理论为指导，以教学内容的重构为前提，通过教学元素融合跨界的有效教学，培养新时代具有家国情怀和文化认同感的应用型建筑设计的人才。

简介：【摘要】随着“双减”政策的出台，减负增效，作业设计是关键。在此之前，初中英语作业十分单调、形式混乱且过于抽象而远离现实。在“双减”政策理念的基础上，初中英语教师在整个教学过程中要有单元整体教学意识，需要对作业展开优化设计，设计符合学生全面发展的作业，支持学生自主学习。让学生在完成的过程中有效地提升能力，培养英语核心素养。