简介:【摘要】:目的 探究临床护理路径在老年高血压护理中的临床效果。方法 于2019年3月至2021年6月期间我院接治的53名老年高血压患者,分为常规组(25名)和护理组(28名)。常规组行常规护理,护理组行临床护理。将两种方法在临床中的应用效果予以对比,并分析。结果 护理组患者血压水平(85.4±4.2)、住院时间(8.3±1.2)d、住院费用(
简介:摘要:目的:主要探究在妇科临床护理中关于护理方式中各种聊天式护理干预的有效运用。方法:随机选取我院2020年4月至2020年12月份在我院临床首次收治的妇科的患者中80例患者作为实验研究治疗对象,对其采取电脑随机分组,针对不同组别分别采取不同护理干预措施,对采取常规形式护理措施的组别对其设定为常规对照组,在采取常规形式护理措施方式上,结合给于相应聊天式护理干预措施的组别,设定为实验对照组,每组拥有40例参与患者。针对相同干预时间,不同操作方式下,两组参与患者得到的最终护理效果。结果:相同干预时间,不同操作方式下,不同组别得到的实际护理效果均存在不同,可发现实验对照组参与患者所得到的实际护理效果优于常规对照组得到的实际护理效果,且上述差异均具有重要统计学事实意义(p
简介:【摘要】 目的:对脑出血护理中优质护理的临床效果展开观察分析。方法:将2020年1月至12月诊治的脑出血病患64例,通过抽签分为参照组32例实施常规护理,实验组32例实施优质护理。分析各组护理前后日常生活能力改善情况,以及对护理的满意度和并发症发生率。结果:护理前各组
简介:【摘要】目的:讨论心理护理在儿科护理中的临床应用意义。方法:选取我院2019年11月-2020年11月期间收治小儿患者102例,将患儿采用随机分组法分为研究组和常规组,研究组(n=51),常规组(n=51)。常规组患儿给予临床常规护理干预,研究组患儿在常规护理基础上给予心理护理,对比两组患儿的临床效果。结果:研究组患者有1名患者不满意病例,护理总满意度为98.03%,参照组患者有8名患者不满意,护理总满意度为86.27%; 研究组患儿生活质量明显优于参照组患儿,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:心理护理在儿科护理中有临床应用意义,既可以提高患儿的生活质量还可以提高护理满意度,值得临床推广。
简介:摘要:目的:探讨普外科护理工作开展中循证护理干预的具体实施方法及应用效果。方法:本次研究对象选自我院收治的普外科患者,共56例,选取时间为2019年11月-2020年11月,在患者护理中,行普外科常规护理干预,具体包括疼痛管理、病情监测、饮食指导等,将其中的28例患者归为对照组,其余患者在接受普外科常规护理的同时,增加使用循证护理干预。对两组患者的护理效果进行观察比较。结果:护理干预后的观察组患者在VAS评分、Barthel评分、SAS评分和SDS评分的比较中,各项指标显著优于另一组,差异符合统计学意义的评判标准(P<0.05)。结论:在循证护理模式下,经过循证问题的提出、文献查找收集证据、落实循证护理措施三个流程,可以很好的发现临床护理工作中存在的问题和不足,在此基础上不断地完善相应的护理服务体系,提高护理质量,将其用于普外科护理中,具有较高的使用价值。
简介:摘要:目的:研究呼吸内科中应用临床护理保护的实际价值。方法:将120例患者作为研究对象,其均被确诊为呼吸系统疾病,经检查所有研究对象均符合实验入组标准,同时采取随机数字法将患者分配为两组,一组为对照组,另一组为观察组,分别使用常规护理、临床护理保护,对比不同护理措施下的临床护理效果。 结果:观察组中非常满意、一般满意、不满意患者数分别有33例、25例、2例。对照组分别为29例、21例、10例,相比之下观察组满意度更高于对照组,(P<0.05)。其次,观察组护理投诉事件、护理缺陷事件明显更少于对照组,两组数据间存在统计学意义,(P<0.05)。结论:在呼吸内科护理工作中应用临床护理保护有极高的应用价值。
简介:摘要:目的:比较分析呼吸内科患者临床护理中一般护理及优质护理的表现。方法:本次实验对象为呼吸内科患者,共计90人,本次实验在2020年2月初开始实施,正式结束时间为2021年6月。本次实验的分组依据为双盲对照原则,对照组所选45例呼吸内科患者采用一般护理,实验组所选45例患者采用优质护理,记录两组患者并发症出现情况、住院时间,并进行对比分析。结果:综合分析本次实验,11.11%及2.22%分别为对照组及实验组患者并发症出现概率,两组数据进行比较,对照组较高,(p<0.05);细致分析本次实验,(7.8±3.8)天及(5.3±3.6)天分别为对照组及实验组患者住院时间,两组数据进行比较,对照组时间较长,(p<0.05)。结论:在呼吸内科患者临床护理中优质护理有着较高的应用价值,效果优于一般护理,其在规避并发症、加快患者康复进程方面表现优异。
简介:摘要:目的 研究分析细节护理在儿科护理管理中的应用效果。方法 选取2020年1月至2020年12月我院收治的患儿126例,随机将所选患者分为观察组与对照组,对照组患者给予常规护理方案,观察组患者在常规护理的基础上再加入细节护理。对比分析两组患儿护理差错发生情况,不良事件发生情况以及患儿家属对护理服务的满意度。结果 观察组护理差错发生率显著低于对照组(P