简介:摘要:医院感染管理和防控是医疗质量和安全的重点内容,一方面它为医护人员与患者提供生命健康安全的基础性保障,另一方它也是评价现代医院综合质量管理水平标准之一。近年来,随着抗生素、激素、抗菌药物、侵入性诊疗的广泛使用,医院感染率逐年上升,既影响患者基本的预后,又增加患者的痛苦并造成巨大的经济损失;尤其是2019新冠肺炎发生导致大量医护人员感染,使得一线医护人员不仅不能继续应对疫情救治病患,甚至连生命安全也受到威胁。因此,为加强医院感染防控,提高医疗机构感染防控水平,保障医护人员、患者的生命健康及医疗安全、医疗质量,本文就医院感染特点进行总结,结合贵州省人民医院新冠疫情防控经验,探讨医疗机构在新冠肺炎流行期间如何有效开展医院感染管理防控并为形成长效机制提供经验。
简介:摘要:目的:了解疾病预防控制(疾控)机构的营养工作现状,加强营养与健康能力体系建设。方法:对我省所辖地市级疾控机构进行问卷调查、面访询问调查,收集我省地市级疾控机构营养与健康工作的相关现况信息。结果:我省地市级疾控机构共52人从事营养与健康工作。71.1%的人员从事营养与健康工作年限<5年。不同从事营养与健康工作年限的人员去外单位进修营养与健康相关工作的情况比较,差异有统计学意义(χ2=8.822,P<0.05)。专业人员不足和工资待遇分别是影响工作发展和工作投入的首要因素。结论:全国疾控机构营养专业岗位设置不足、专业人员严重缺乏,营养工作经费短缺、科研投入匮乏,常规化营养工作任务缺失,与合理膳食行动的要求存在较大差距,营养业务工作能力亟待加强。
简介:摘要:目的:探讨创新工作室的工作坊教学模式在骨科康复中的应用效果。方法:选择2022年9月至2023年9月期间在骨科康复中心实习的46例实习生为研究对象,采用对比法进行研究。实习生被随机分为两组,对照组接受传统的康复教学模式,实验组接受创新工作室的工作坊教学模式。通过观察和评估实习生在康复技能掌握、专业知识应用、团队协作等方面的表现来评估教学模式的效果。结果:实验组实习生在康复技能掌握、专业知识应用、团队协作等方面的表现明显优于对照组。实验组实习生通过参与工作坊教学模式,能够更加系统地学习和掌握康复技能,加深对专业知识的理解和应用,并能够更好地与团队成员协作,取得了更好的康复效果。结论:创新工作室的工作坊教学模式在骨科康复中的应用效果显著。该教学模式可以提高实习生的康复技能掌握水平、专业知识应用能力和团队协作能力,对于骨科康复的教学和实践具有重要意义。建议在骨科康复领域推广和应用创新工作室的工作坊教学模式,以提高康复效果和实习生的综合素质。
简介:摘要:目的:研究预制工作表在内分泌护理人员工作中是否具备积极效果。方法:选取2020年4月-2021年12月在医院内分泌科室工作的护理人员70名,按照双盲法的原则将70名护理人员平均分为两组。对照组(A组)35名按照以往的工作流程按部就班地进行护理工作。实验组(B组)35名按照预制的工作表安排工作。最后通过调查表格的形式来调查患者对于两组护理人员工作的满意程度。结果:实验数据表明,对照组的满意度为60%,实验组的满意度为80%。差异较大P<0.05。结论:将预制工作表投入到内分泌护理人员的护理工作中可以取得良好的效果,表现为患者的满意度明显提高,护理人员的工作效率提高,很大程度上降低了患者在医院出现医患风险的几率。