简介：

简介：摘要目的探讨基于生命健康教育的团队合作干预模式在精神分裂症患者中的应用。方法选取2020年5月至2021年5月精神分裂症患者110例，应用信封随机分组法将患者分为观察组和对照组，每组各55例。对照组行精神科常规护理干预，观察组实施基于生命健康教育的团队合作干预模式，比较两组干预前后生命意义感、自我效能、精神症状及生活质量改善情况。结果干预后观察组生命意义感总评分、自我效能总评分较对照组明显提高(P<0.05)，干预后观察组阳性与阴性症状量表(PANSS)评分及精神分裂症患者生活质量表评分(SQLS)较对照组明显下降(P<0.05)。结论基于生命健康教育的团队合作干预模式能有效提高患者生命意义感及自我效能，有效减轻患者精神分裂症状，改善患者生活质量。

简介：摘要目的探讨专业团队多途径健康教育模式对IBD患者药物治疗依从性、疾病知识掌握情况和复发率的影响，为制订科学的健康教育措施提供依据。方法选择2016年2月至2019年2月在昆明医科大学第一附属医院就诊的IBD患者，根据是否参加过健康教育分为干预组(100例)和对照组(138例)。分别采用Morisky药物依从性量表8(MMAS-8)和中文版克罗恩病与溃疡性结肠炎知识问卷(CCKNOW)评估患者的药物依从性和对疾病相关知识的掌握情况。比较干预组和对照组患者的MMAS-8评分、药物依从性差的比例、CCKNOW评分和随访48周时的疾病复发率。统计学方法采用两样本t检验和卡方检验。结果干预组患者的MMAS-8总分和CCKNOW总分均高于对照组[(5.58±1.96)分比(4.47±1.44)分、(10.87±4.21)分比(9.23±4.65)分]，差异均有统计学意义(t＝-5.06、-2.79，P均<0.05)。干预组患者药物依从性差的比例和随访48周时的疾病复发率均低于对照组[56.0%(56/100)比86.2%(119/138)、20.0%(20/100)比31.9%(44/138)]，差异均有统计学意义(χ2＝38.18、4.17，P均<0.05)。结论专业团队多途径健康教育可有效改善IBD患者的药物依从性和对疾病知识的掌握情况，提高患者自我管理能力，降低复发率。

简介：摘要目的研究老年糖尿病患者个体化健康教育中多学科团队合作模式的应用效果。方法选取70例老年糖尿病患者作为研究对象，均于2017年2月至2018年4月进入糖尿病管理，根据护理方式分为两组，比较两组患者护理前后糖尿病知识掌握程度与护理后生活质量评分、血糖控制效果、满意度。结果两组老年糖尿病患者护理前糖尿病知识掌握程度无差异（P＞0.05）；对比护理前，两组老年糖尿病患者护理后糖尿病知识掌握程度更高（P＜0.05）；结论老年糖尿病患者个体化健康教育中多学科团队合作模式的应用效果显著，可加深患者对糖尿病知识的认知，提升其生活质量与护理服务满意度，值得推广应用。

简介：【摘要】目的 探究团队授权教育联合放松训练对慢性盆腔炎(CPID)患者症状、心理及疾病掌握度的影响。方法 选择我院妇科2023年1～12月收治的84例CPID患者作为观察对象，按随机数字表法分组，分为对照组与观察组各42例。对照组采用常规护理，观察组在对照组的基础上实施团队授权教育联合放松训练。比较两组患者的症状、心理及疾病掌握度。结果 干预前，两组的症状、BAI、BDI-Ⅱ、疾病知识掌握程度评分均无显著差异（P>0.05）；干预后，观察组的症状、BAI、BDI-Ⅱ得分均显著小于对照组（P均<0.05），观察组的疾病知识掌握程度评分显著高于对照组（P<0.05）。结论 对CPID患者实施团队授权教育联合放松训练，可有效改善患者症状、减少焦虑、抑郁情绪，提高患者疾病知识的掌握程度。

简介：

简介：摘要一个好的团队必须有凝聚力，而凝聚力又来源于团队精神，团队精神又是一种合作精神，对护理工作的作用不容置疑。要成功打造医院护理管理的团队，团队精神的培养和建设显得尤为重要，我们应重视团队的文化、自身的技术岗位职能和能力。

简介：

简介：医学重点学科建设是我国医学研究的主战场，然而面对现代科技高度发达和竞争激烈的医疗市场，重点学科如何实现跨跃式发展，是摆在医院各级管理层的重大课题，本文从加强团队建设的角度出发，在推动学科发展方面作一些探讨。

简介：

简介：摘要目的将“高效团队”理念贯彻在人工关节置换术手术室术前准备中，优化手术室工作流程，提高工作效率，加快手术间的周转，节约医疗资源。方法选择2012年3月至2014年12月我院收治的100例行人工关节置换手术的患者作为研究对象，根据不同护理方法，将100例患者随机分为两组，每组各50例。设定其中一组为随机配合组，另一组设定为高效团队组，从进入手术室到开刀对所有节点进行详细的记录，配合监控录像分析，比较两组患者术前准备时间、准备质量。结果高效团队组准备时间明显短于随机配合组，两组比较差异显著（P＜0.05）。高效团队组准备质量与随机配合组对比无显著差异（P＞0.05）。结论将“高效团队”理念作为指导应用于手术室管理，可以优化术前准备人员配合，提高工作效率，从而加快手术间周转，利于缓解现阶段医院资源紧张局面，还能节约人力、物力，使患者可以得到及时高质量服务。

简介：摘要通过对护理团队文化建设的探讨，提高护理人性化管理水平，为护士提供团结紧张严肃活泼温暖积极向上的专业技术工作环境，和谐医患关系。

简介：

简介：摘要团队精神是一种合作精神，对护理工作的作用不容置疑，要使团队精神在护理管理中充分发挥作用，护理管理者具有很重要的倡导和引导作用。我们应重视团队建设，培育护理人员的团队精神，使得护理工作在激烈的市场竞争中不断发展、前进。

简介：健康体检已经成为一项基本社会福利,随之带给各体检单位批量的体检团体。团体体检不同于个人体检,其时间紧、任务重,普通的体检管理流程已不能满足要求。某体检中心在长期接待团队体检工作中,积极寻找问题,制定解决方案,引进现代企业经典的＂节点管理＂办法,不断规范、优化管理流程。形成体检中心独特的团队体检管理流程,充分体现体检中心快捷、方便、贴心及用心的服务宗旨。

简介：摘要目的找出急诊护理工作中存在的不安全因素，提出防范措施。方法针对不同的护理安全隐患，成立不同的工作小组，带领全科成员制定有效的措施并加以实施。结果护理隐患得到有效预防，护理安全质量得到提高。结论运用团队协作的方法能有效提高护理安全质量，切实保障病人安全。

简介：摘要选拔具有管理意识、能力的护士长及采用一定的策略培训护士，共同塑造重症监护病房护理团队整体素质，才能高起点、高标准打造ICU的品牌。

简介：北京市西城区德胜社区卫生服务中心是西城区实施“收支两条线”管理的试点单位，在北京市公共卫生和基本医疗两个网底的基础上，西城区把综合医疗救助、医疗康复、计划生育技术指导和居家养老充实进去形成6个网底进行运行机制、服务理念、服务模式等方面的改革。我们对所辖社区居民实行以人的健康为中心，开展全方位、全人群、全生命周期的健康维护。

简介：2008年伊始，北京世针传统医学培训中心迎来了第一批学员，分别来自俄罗斯和哈萨克斯坦。

简介：摘要目的重点研究和探讨团队管理模式在护理管理中应用的效果以及可行性。方法选我院40名护理人员纳入本研究，根据管理方式不同分为实施传统模式的对照组和实施团队管理模式的观察组。使用知信行问卷评估干预前后两组护理人员护理风险态度、行为、知识；考核干预前后两组护士对各科临床疾病病因病机、临床症状及危害、并发症预防及处理掌握程度；记录风险事件，比较护理满意率。结果相比对照组，观察组的满意度更高，观察组的满意度是100%，对照组的满意度是75%，两组比较差异具有统计学意义(P＜0.05)。结论团队管理能使护理人员积极对待工作，主动获取知识和经验，提高护理人员对各科常见疾病及并发症的认知程度，减少护理风险事件，提高护理质量和护理满意率。