简介：摘要：“复习课最难上”、“除了练习还是练习”，一到期末复习阶段，许多数学教师经常发出这样的感叹。本文从复习目标的定位、复习的策略、复习应注意的问题、要注重学法指导、精心设计习题等方面，浅谈数学期末备考的策略。

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简介：<正>本学期期末试题范围是第一至十章,第十一章和十二章不作要求。定量分析实验部分要求掌握分析仪器的准确度,记录数据和报告实验结果时要合理地保留有效数字位数,通过必作实验要求掌握定量分析仪器的准备、使用和操作技术,标准溶液的配制和标定,KMnO4法测定Ca的原理和方法。试题类型分填空题、选择题和计算题三种类型。

简介：大学期间是德性养成的关键时期。德性决定了一个人对生活和他人的反应方式,好的德性有利于社会,也有利于德性拥有者自身。经过现代转换的传统德性体系可以为德性养成提供丰沛的资源,大学里的教育者和被教育者应该携手创造一种校园文化,使德性成为每个人的自觉关注。

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简介：又是一个新学期的到来。咱们要是不树立一些伟大的理想目标．怎么能对得起“学生党”独具的魅力和魄力呢？下面你们就来看看我们这些才华横溢的“学生党”的新学期宣言吧。

简介：开学啦!你是早早就写完了作业、收拾好了书包,就等着和同学老师相聚,还是仍然沉浸在暑假的悠闲气氛中无法自拔,甚至还在＂挑灯夜战＂地赶作业呢？

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简介：“这个暑假比上学还累。只有‘暑’。没有‘假’。每周上三天课，不上课那几天还要写日记。做学校布置的暑假作业。”——位小学二年级学生的心声

简介：<正>一学生学期评价改革原由每到学期末,给学生打分是我们美术教师最犯难的时候。几百学生,一周一节或二节课,能认识几个学生,并熟悉他们的情况呢?只能根据期末的几张作业来打分,尽管比较客观也比较简便,但打完等级,看看成绩单,总感到有点遗憾。我们平时关注较多的是那些比较突出的,要么是好的,要么是落后的学生,而那些默默无闻的学生往往会被忽视,给他们一个较确切的评价是不可能的。再想想,一个等级对学生来说,无非是一个字母,在班里学生成绩相对稳定的学生,这个字母对他并没有多大的意义,所以学生们对等级已经接近漠然,只是当时有点新鲜感罢了。怎样克服这个问题?那就迫切需要改革我们的学期评价。

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简介：新学期，又升高一个年级啦。有没有觉得自己又长大了一点？来玩一玩“找不同”游戏吧。仔细观察，找出左图和右图中的4个不同之处。里面藏着大秘密哦，快点来发现!

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简介：求随机变量ξ的数学期望，是对概率考查的一个基本问题，看上去简单，做起来有时深感麻烦，需要先列出随机变量ξ的概率分布列，再利用公式Eξ=∑i=1^nxipi进行计算．很多学生在求解过程中，由于计算量大，经常会出现运算错误，甚至半途而废．

简介：教育改革不外乎两个方面,一方面改革、充实教学内容,另一方面就是教育制度的改革。美国原先是一个学年分秋季和春季两个学期,是从欧洲移植过去的。实行四学期制,从1月2日到3月22日为冬季学期,3月27日到6月14日为春季学期,6月24日到8月下旬为夏季学期,9月初到年底为秋季学期。

简介：数学学科的系统性和严谨性决定了数学知识之间深刻的内在联系．这里的联系，既包括各部分知识在各自发展过程中的纵向联系．又包括各部分知识之间的横向联系，知识的纵横联系必然形成知识网络的交汇，近年来“强调基础、能力立意、在知识网络交汇点处设计试题”已经成为最近两年高考试题的主要特色．因此，在学习中，应该关注并研究数学交汇问题的求解，以开拓视野，进一步提高数学的思维能力．本文结合实例简要介绍数学期望与其他知识的交汇性．

简介：第一章文书和文书学重点掌握的名词解释:文书公文文件上行文平行文下行文行文制度逐级行文主题词通用公文事务文书专用文书文稿草稿讨论稿定稿正本副本留存本试行本暂行本各种文字文本文书学重点掌握的问题:(一)文书、文件、公文三者的相同点与不同角:以及相互关系。文书的种类、作用。文书、文件、公文三者的相同点是:在内容上都反映社会活动,在文字表达上都具有一定的体式。但它们之间也有明显的不同:文书是包括文件、公务文书和私人文书在内的各种文字材料的总称,是个集合体,而不是指个别的、具体的文字材料。它们之间的关系是:文书>公文>文件