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  • 简介:学习是一项艰苦、复杂的工作,仅靠个人的努力远远不够,还要善于借助他人的力量来为自己创造学习条件、提高自己的学习成绩

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:期末考即将来到,我心情忐忑不安。“成绩”请允许我和你好好谈谈。你在老师们的心里是一个能手,能随时检测到学生的水平与能力。在家长的心里是个好帮手,能迅速地了解自己孩子的学习情况。每一次的考试都是为你隆重的出场做铺垫。当然,当你心情好时你会穿上满分的艳丽新衣,让我们迎接新的未来;但是,当你心情不好时,你却像天空上恐怖的雷阵雨,带着不及格的恐吓面具,让我们措手不及。

  • 标签: 成绩 学习情况 心情 期末 老师 学生
  • 简介:解决一个问题,是从一个点着手容易,还是从一个面着手容易?从一般的道理来讲,似乎是从一个点着手更容易。但是,在孩子的成长道路上,恰好相反。

  • 标签: 孩子 成绩 学习方法 教育方法
  • 简介:在成长的道路上,每个人都会遇到挫折和失败。我很庆幸在那次危难的时候,理智地走了出来。那年,我从初中升人市重点高中。新鲜的校园环境、互不相识的同学、忙来忙去的老师和那厚厚的教科书,这些都给了我无比新鲜的感觉。在频繁

  • 标签: 成绩滑坡 正确对待成绩
  • 简介:从综合成绩来看,威盛K8T00+VT8237芯片组的组合在磁盘性能方面普遍较低,其实磁盘性能也一直是威盛芯片组的弱项,加上南北桥之间相对较低的带宽、使得在所有采用该芯片组的产品,在磁盘性能方面几乎全部落败。但是在其他方面,该芯片组的优势也很明显。

  • 标签: 芯片组 主板 SIS964 芯片 CPU 微处理器
  • 简介:时间好陕,一年就要过去了,想一想,这一年中.每个父母都学到了哪些先进的科学育儿知识?又是怎样运用到教育和培养孩子的?应该做一个总结,找出成功的经验和不足,努力做一个合格称职的父母。因为,父母的素质决定了人类和中华民族的未来!

  • 标签: 成绩 育儿知识 中华民族 父母 孩子 教育
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  • 简介:期末开始的时候,无论考哪一个科目,小蜜瓜都答得飞快。答完了卷予以后呢?,他不是玩自动铅笔,就是玩橡皮,再不然,他把头钻到桌子底下;玩大海怪出水的游戏。监考老师有好几次提醒小蜜瓜不要再玩了,答完卷子应该好好检查。不过,小蜜瓜觉得没会么好检查的。他已经把答案都填满了呀!

  • 标签: 成绩单 监考老师 检查 期末 游戏
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  • 简介:通过对合肥工业大学机械与汽车工程学院07级毕业生的高考成绩与本科期间在校成绩进行统计分析,研究发现高考成绩与在校的学期成绩有较大的相关性,且高考成绩对在校学期成绩的影响因专业的不同而不同.同时对部分代表性课程与高考成绩、已学课程成绩进行了统计建模,并就大学学习的特点及影响大学成绩的各个因素进行了讨论.

  • 标签: 高考成绩 在校成绩 相关性 线性回归模型
  • 简介:从利用线性回归方程式的计算和对问卷调查的统计的办法,可以得出期末考试成绩与形成性考核成绩一般应呈正相关趋势的结论.形成性考核成绩好,期末考试成绩一般也会较好,加强形成性考核是现代远程开放教育教学过程质量控制的一个重要手段.形成性作业考核中缺乏规章制度制约,成绩评判中带有随意性,应进一步规范完善具体管理办法,加强对形成性考核作业的检查.

  • 标签: 形成性考核 考核成绩 期末考试成绩 考核作业 线性回归方程式 广播电视大学
  • 简介:本研究采用现场实验,探讨目标协调或目标差异的成绩反馈对不同成就动机学生后继成绩的影响,被试共170人。结果表明:(1)成绩反馈不能独立地影响学生后继成绩的提高或降低。(2)成绩反馈对不同成就动机取向的学生后继成绩具有不同的影响,并且只表现在依从应该-他人目标时。(3)成就动机取向与目标类型在学生的后继成绩上存在交互作用,并且只表现在目标差异的反馈条件下。

  • 标签: 成绩反馈 成就动机取向 理想-自我目标-应该-他人目标
  • 简介:摘要:在“素质教育”的新形势下,教育和就业之间的竞争日趋白热化,许多人发现体育训练会影响学生的学习成绩,而运动能力强的学生则被认为学习成绩很差,所以出现相对单一的说法:“头脑简单,四肢发达”。通常,许多学生在体育课上花时间学习文化课,以提高文化课的学习成绩,这个想法是非常错误的,这不仅增加了学习压力,而且导致身体虚弱,如果没有强壮的身体,就没有足够的精力专注于学习。实际上,中考备考内容包括体育备考和文化课备考,因此,体育备考与文化课备考都应被重视,本文通过研究,目的是分析体育备考与文化课备考的相关性。

  • 标签: 初中生 体育备考 文化课备考 相关性
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  • 简介:英国教育部长布朗奇在1998年9月启动英国阅读年时,说过这样一句话:“每当我们翻开书页,等于开启了一扇通往世界的窗,阅读是各种学习的基石。”阅读是滋润心灵、增长才干、提高个人素质的过程,阅读停止之日,就是一个民族一个人停止成长之时。因此,提高阅读能力关系个人、民族的发展,也是当前学校教育中提高学生历史学习成绩的重要途径。

  • 标签: 阅读能力 学习成绩 历史 个人素质 1998年 教育部长
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  • 简介:[典型案例]珊珊是个相当普通的高中女生,而且长期以来她的成绩和校内活动都表现平平,出风头受表扬的事情从来与她无关。直到高一下学期,珊珊开始用功了,每天放学回家至少有5个小时花在学习上,晚上12点睡觉,早上6点不到就起床。

  • 标签: 典型案例 高中女生 下学期 校内 表扬 学习