简介：“鹰舞”在塔吉克祖先跋涉的历史中诞生,无声地传承、记录着塔吉克人几千年的文化密码。本文阐释了田野调查所观察到的民间自娱形态与教学规训形态中鹰舞的文化意蕴,从不同的表演场域出发揭示塔吉克民族的生命智慧。

简介：社会过程与文化变迁一直是西方人类学、社会学理论与经验研究的一个重中之重。本文着重梳理了从20世纪初的法国社会学年鉴学派到当代美国人类学的解释流派对这一问题的关注和理论的流变过程。这些理论的脉络经历了一个从法国到美国、从欧洲到美洲的思想流变而其经验研究则更是涉猎宽泛,其特征是重视对社会、文化、结构、观念、行为的研究,影响力既广且深,成为当下中国人类学理论、方法与经验研究都不得不借鉴和思考的学术资源。

简介：作为＂人类惯习＂的权威,在新媒体时代遭到了前所未有的侵蚀和颠覆。尤其在网络虚拟空间,去权威化已经成为一个最为显著的现象。从权力、技术、文化等三个维度进行审视发现,新媒体时代权力结构的分散化和扁平化趋势对权威秩序的颠覆、新媒体技术的去中心化特征对权威之幕的破除、网络文化的后现代主义气质对权威意识的解构,是新媒体时代去权威化现象产生的根源。

简介：中国优秀传统文化特色鲜明,几千年来日新月异,波及广袤。对于其为何会源远流长、经久不衰,诸多学者都进行过探究。张岂之教授在其新著《中华文化的会通精神》中,将会通视为是中国传统文化的活水源头,并对会通的本意、会通的精髓、会通的作用、会通的实现,以及会通的影响等问题进行了详实的论述,进而以会通精神作为出发点,来重新审视中国传统文化发展的诸阶段。该研究为我们进一步了解、研究中国传统文化提供了一个新颖的视角。

简介：教学文化是推进教学改革的重要因素。从教学生活和教学改革历程的精神指向两个方面考察教学文化时发现：教与学已成为一种生活苦旅;教学改革历程体现出思维平庸的特点,这可以从文化精神和价值取向两个层面进行原因分析。为摆脱苦旅、走出平庸,应该唤醒教学文化的人文精神;秉持＂转识成智＂的教学改革价值取向。

简介：摘要东方所代表的亚非地区是世界古老文明的摇篮，这里有两河流域的美索不达米亚文明、尼罗河的古埃及文明、印度河的哈拉帕文明等，这些古文明书写了辉煌的历史画卷，启迪了古希腊的西方文明之烛。然而近代以来，东方陷入了长期的衰落，西方世界则借助其先进的科技和工业技术，迅速崛起进而征服和控制了古老的东方世界。而作为西亚强国的土耳其，以令人惊叹的发展速度屹立于世界之林，人们不得不对其文化渊源产生好奇，奥斯曼帝国作为土耳其的前身，在文化宗教方面都有着独特的内涵和特点，探究奥斯曼帝国的文化构成，追寻它与欧洲文明千丝万缕的联系，是研究土耳其改革的必要路径。本文浅谈奥斯曼帝国时期的文化内涵和与欧洲文明之间的相互影响，希望可以有所创新。

简介：埃里希·弗罗姆在《逃避自由》中指出现代文化和社会危机最要紧的一个方面，即自由对现代人的含义。在自由与民主化的现代社会里，个体化进程飞速发展。一心追求自由的人因为无法承担自由带来的孤立与无能为力之感选择了逃避自由。尼尔·波兹曼在《娱乐至死》中提出的娱乐的方式成为了人们逃避自由的机制。人们最终以爱的艺术克服孤立与自由的矛盾，不再逃避，获得真正积极的自由。审视这些关于自由的问题，积极摆脱人类成为一个娱乐至死的物种的窘境，在《爱的艺术》中探寻解决矛盾的方法，将对现代人的自由发展和媒介环境的改善具有深刻的意义。

简介：维康先生的北国山水久负盛名。他的画，若是大山绵延，逶迤千里的，必是磅礴大气雷霆万钧之作；若是小溪树林的，就会别有一番韵味，山风徐来，鹿鸣湖畔，灵动、超然。区别于南派的秀雅，不论是墨韵还是笔法，溢出的是北方画派的笔墨造化之功，画面也就荡漾着北国雄浑苍劲端庄大气。

简介：摘要小学生经常见到写话就头疼，写话成果也不尽如人意，如何才能达到理想的写话目标，为学生今后的作文奠定良好的基础呢？笔者认为要从加强阅读训练、说话训练入手，丰富学生的字、词、句积累，增加其语言表达的欲望，再增加写话的训练指导，让学生有话想说，有话可写，语言表达通顺流畅。

简介：文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信。江苏公路文化经历时代洗礼，塑造行业灵魂，使文化内涵得以提升。置身于建设“强、富、美、高”新江苏的实践中，江苏公路文化自信是一个行业在文化自觉的基础上，对自身文化价值的充分肯定。只有深刻认知公路文化的发展使命，正确把握公路文化的客观规律，主动担当公路文化的历史责任，才能站在公路文化自信的端口，提升公路文化生命力，最终迈向公路交通现代化。

简介：本文通过对现场古琴音乐会演出所呈现的艺术进行评论,思考古琴音乐、古典音乐的跨界演绎,思考古琴音乐作为文人音乐的定位与发展。

简介：没有家长不重视孩子的教育。有些家长早早就把孩子送进早教机构，希望能“赢在起跑线上”，他们将孩子送进最著名的学校，为孩子请最好的家教，承包下一切家务甚至包括帮孩子清理书包，希望为孩子创造最好的读书环境……可是事情常常事与愿违，再好的学校再优秀的老师也不如父母的家庭教育更重要。因为从孩子出生的那一天起，你们就是孩子的第一任老师，你们的言传身教就是孩子的人生课堂。

简介：

简介：在《他们眼望上苍》中,赫斯顿采用怀旧的叙事结构,使过去概念化,找到救赎和希望。从文化视角,赫斯顿定位思乡情怀。她别出心裁地使用了回顾的方式来回忆奴隶制所带来的伤痛和美国的重建,为她的创伤怀旧提供了政治和伦理的依据。

简介：为了了解北科大科技史专业是如何做学术的,记者专门采访了两位研究生。

简介：身为女孩,我觉得”同性相斥”是真实存在的,因为女孩之间特别容易引发误解或不愉快,尤其四五个女孩合租的时候,若彼此靠得太近,平和的生活很快就会演变成表面现象.比如,我一定要记得去A室友的房间借书时,千万不要随意坐在她的床上,她有轻微的洁癖;我也一定要记得去B室友的房间时,千万别打乱她摆放茶杯的顺序,她的强迫征有点严重;还有C室友,她每晚十点半才回来,却还要大声地背单词,所以我要忍耐.

简介：在高中语文作文教学过程中,有关风景描写的作文教学是比较困难的。首先,风景描写类文章需要作者有极为丰富的经验,对于高中生来说,由于日常学习比较紧张,体验生活的时间不充裕;其次,风景描写往往需要作者有极强的想象力,对于很多高中生来说,缺乏的就是想象力。因此,很多学生都感到,很难写出优秀的描写风景的作品。为了更好地提升学生的风景写作能力,教师可以通过发现的角度,来帮助学生提升自身的风景描述能力。

简介：摘要本文叙述了在数学教学中，通过展示数学材料中的美，培养学生的审美情趣，陶冶学生的思想情操，并通过用美的观点审视问题，解决问题，激发学生持久不衷的学习热情，提高数学教学质量。

简介：现在我们的教育，有一个非常需要扭转的理念，我们不能把开发智商放在第一位，应当把开发情商放在第一位。所谓的情商就是懂得要爱自己，爱别人，爱万物。

简介：柳永那些富于阴柔之美的词作，向来为人所称道，然柳永词中展现的阳刚之美却为人所忽视。本文在承认柳永词富于阴柔之美的同时，旨在论述柳词中展现的阳刚之美。笔者认为，柳永词的阳刚之美有其一般性和特殊性。一般性指柳永创作了富于阳刚美的词作以及柳词意象、意境上呈现的恢弘之气；特殊性指柳词中显现的一种精神力量——本色真诚。