简介：【中考预测】本考点涉及的知识点主要有：理想的概念、作用，以及如何实现理想、成就美好人生。2013年全国各地思品中考可能会结合一些成功人物实现理想的典型事例，考查考生对理想的理解，分析他们是如何为实现人生理想而奋斗的；或者选取生活中的反面事例，考查没有人生理想的消极影响，引导考生结合社会和自身实际情况，树立正确的人生理想，为实现人生理想而努力奋斗。

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简介：本文阐述中国共产党克服种种困难开创祖国崛起之路以及所取得辉煌成就，结合学习党的十八大报告的精神探讨了祖国发展的国内外社会经济基础和美好前景。

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简介：摘要目的探讨如何正确引导孩子吃零食。方法选取我市两家幼儿园400名3-6岁儿童，调查在三餐之间加零食的儿童和在三餐之间未加零食的儿童营养平衡分析。结果调查中发现，在三餐之间加零食的儿童，比只吃三餐的同龄儿童更易获得营养平衡。结论合理的安排孩子的饮食习惯，严格控制孩子吃零食的时间与方法，不仅不会影响孩子的正常饮食，而且还有益于孩子每天全面摄入营养，有益健康。

简介：首先，从批评的角度要做到“四真”，即真诚、真心、真实、真正。所谓真诚，就是要从团结的善意出发，而不是从整人的恶意设局；真心，就是要真情实意、出以公心，而不是冷嘲热讽、发泄私愤；真实，就是要客观公正、真凭实据，而不是道听途说、捕风捉影；真正，就是要以诚相待、情同手足，而不是面面相觑、貌合神离。只有做到“四真”，给他人提意见才会和颜悦色，而不是横眉冷对，从而真正实现从团结的愿望出发，通过正确批评，最终达到加强团结的目的。

简介：一、学习是一个逐步积累的过程任何一种知识的获得，都需要有一个认识过程。因此，对孩子来说．学习知识就是一个逐步积累的过程。具有渊博知识的人，一开始也是从无知识开始的．

简介：<正>人能唱出优美动听的歌声,腔体共鸣起着重要的作用,它是通过歌唱者的大脑思维对发声共鸣器官进行协调的结果。在歌唱的教与学的过程中,对每一个技术的细节进行解剖与分析,不仅是必要的,而且是非常重要的。人体这件乐器是感知乐器,每人一件,件件不同。而科学地运用声音,使之优美动听是主要的。为什么有人声音优美动听,而有些人唱的歌使人难以入耳。人人开口能唱,个中门道不同。

简介：炎炎夏日是皮肤病的高发季节，夏季常见的皮肤病有以下几种：花斑癣、夏季皮炎（又称热性皮炎）、虫咬皮炎、足癣等等。

简介：摘要美国著名教育家、心理学家布卢姆认为有效的教学始于准确知道希望达到的目标。可见，合理确定课堂教学目标，是达到语文教学有效性最为关键的一步。学习目标是师生通过教学活动预期达到的结果或标准，教师认真钻研教材，深刻解读文本后，在充分了解学情的情况下，科学设计出关注学生发展的学习目标，课堂上再机智应变、灵活处理生成目标，是提高语文教学有效性的关键，是实现高效的重要环节。

简介：小学古诗的教学,是让学生提早形成对古诗的思维,方便他们在初、高中的古诗学习中,打下基础。而目前多数小学语文老师没能做到让小学生对语文古诗形成正确的思维,这对小学生将来的古文深造提供了障碍。

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简介：牛顿第二定律作为高中物理的核心知识,一直是高考的必考内容。我们在学习时,一定要加强对牛顿第二定律的理解并掌握其应用。

简介：摘要本文论述了高脂血症的实质、调脂治疗的必要性及高脂血症与高血压同时治疗的重要意义，建立心血管疾病防治的正确理念。

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简介：心理学家皮亚杰认为：“思维从动作开始。切断了与活动之间的联系，思维就不能发展。”在幼儿数学教学中，操作活动能允分调动幼儿的各种感官，让幼儿在与材料的相互作用中，自主、独立、愉快地体验某一数学概念的属性，探索数学运算的规律，获得数学知识和技能。操作活动是幼儿在头脑中构建数学概念的起点，是幼儿获得抽象数学概念的必经之路。

简介：摘要Westgard多规则质控规则是第二代的控制方法，是一种以概率理论控制规则的误差检查曲线，主要以曲线的形式来放映误差灵敏度，并检查出固有误差的特异性，本文主要探讨如何理解和应用Westgard多规则质控规则。

简介：摘要多媒体辅助教学已经成为教学的基本手段。能有效提高教师的教学效率和学生的学习效率，并有助于因材施教。但多媒体不是教学必不可少的工具，教师不能因此而忽略学生。制作的课件要简单清楚，能用实物或者简笔画完成的任务，我们可以不用制作课件。