简介：微信的日益普及为教学提供了强大的移动教学平台。分析影响非英语专业大学生英语听说技能提高的因素，认为可以有针对性地借助微信平台的优势，依托互联网和移动终端设备，建立基于微信支持的非英语专业大学英语听说翻转课堂教学模式，为以培养实用能力为目标的英语听说课程改革提供参考。

简介：预科汉语教学是以技能训练为核心的语言技能课,但有的教师却上成了知识讲授课。因此有必要规范预科阶段的汉语课堂教学秩序。

简介：当前高等职业教育发展迅速,伴随高职院校权力运行的廉政风险也随之增大。党员干部作为高职院校的决策者和管理者,其廉政勤政关系着高职院校和谐稳定发展,构建高职院校党员干部廉政风险防范机制将成为高职院校纪检监察的工作重点。以黎明职业大学为例,通过调查分析廉政风险防范工作现状,从廉政思想教育、廉政制度建设、腐败惩治机制3个方面提出高职院校党员干部廉政风险防范机制建设。

简介：高职院校学生党员身份认同感,对社会主义大学培养目标的实现具有重要意义。以黎明职业大学为例,对在校学生党员进行问卷调查,发现学生党员对自身的党员身份认同度不高。通过了解学生党员身份认同感缺乏的现状并分析原因,提出通过严格发展学生党员程序,从源头加强党员身份认同意识;创新教育培养模式,提高学生党员的理论素养;搭建学生党员实践教育平台,充分发挥其先锋模范作用,增强学生党员的身份认同感和归属感。

简介：自从国家提出＂大众创业,万众创新＂的号召以来,社会各界对高校创业教育的关注和重视程度日益增强。本文分析了体育专业大学生的创业背景和优势,论述了创业教育目标和重点定位,探讨了体育专业大学生创业教育模式理论、内容、方法等体系构建问题。

简介：南京工业大学,是国内的一所综合性高校,而且是拥有国内顶级女子垒球队的一所高校。这所高校的女子垒球队是国家级的运动队,平日拿了不少的好成绩。我作为大学老师,主要负责我们学校的宣传工作。当然,拍摄各种小片、会议、宣传片,都是不可少的工作内容。

简介：毕业设计是大学教学过程中实现人才培养目标的最后一次综合性、创造性的实践教学.本文以合肥工业大学为例,阐述了工科院校本科毕业设计工作的实施和管理,分析存在的问题,并探索了改进措施.

简介：中华文化是各民族智慧的结晶,中华文化认同是新疆民族团结、长治久安、稳定发展的基础。本文以新疆职业大学少数民族大学生为研究对象,从少数民族大学生对中华文化的认知度、情感度、融合度三方面分析新疆高职少数民族大学生中华文化认同的现状,找出存在的问题并提出相应的对策。

简介：本刊讯4月6日，由省委高校工委、省教育厅主办，河南大学承办的全省高校辅导员工作现场会在河南大学召开。省委高校工委副书记、省教育厅副厅长、省教育厅党组副书记张亚伟，省委高校工委专职委员陈垠亭，省教育厅思政处处长李培俊，河南大学党委书记关爱和出席会议。

简介：

简介：基于高职院校学生党员的特殊性,结合当前全国党建工作现状中存在的普遍问题,提出了一种以多种组织结构为基础,以多种方法为手段,具备可操作性、可推广性、可灵活调整,能够调动学生党员的学习积极性,以互助为途径,以自主发展为最终目标的互助型培养模式。

简介：2016年7月9日，在北京工业大学的一间阶梯教室里，《电器》记者参与了一场与制冷行业密切相关的大学生科技竞赛，现场的热烈气氛让人感受到行业技术创新喷薄欲出的青春活力。

简介：摘要目的调查口腔专业学生与临床专业学生口腔健康知识和行为，为曲靖市口腔健康促进工作提供决策依据。方法采用整群抽样和横断面调查方法，对三年制大专口腔医学技术三个不同年级的学生160人和临床医学60人进行问卷调查。结果共收回220份有效问卷，口腔健康知识学生总体答对率为36.67%，女生优于男生（P=0.000）；对“洗牙对牙齿有害”错误认识，临床班高于口腔班（P<0.05）；对日常口腔保健行为，仅19.55%的学生会使用牙线清洁牙齿邻面。牙痛后看牙医比例，口腔班高于临床班。结论口腔班健康知识知晓率和口腔日常保健行为均好于临床班，有必要在全校非口腔专业普及口腔健康知识。

简介：高职院校高层次人才引进与培养工作事关学校科学发展和内涵建设的成效。文章采用定性与定量相结合的方法,明确高职院校高层次人才引进与培养工作的内涵,厘清人才引进与内部培养的关系,进而分析人才引进与内部培养工作开展过程中的现状及存在问题,探讨高职院校高层次人才引进与培养协同发展的路径,以期为高职院校制定出符合学校实际的“高层次人才引进与培养管理办法”提供决策依据,逐步建立起人才引进和培养协同发展的长效工作机制。

简介：基于组织系统变革理论,以骑士商学院为案例研究对象,构建主导行为促进企业大学演化的过程模型-雪花模型.研究发现,骑士商学院的演化过程经历了萌芽期、发展期和成熟期三个阶段,遵循从动因分析、到问题诊断、再到方案设计的演化过程.随着骑士商学院内外部条件的变化,其演化过程依次呈现出不同的特征,归纳为针状雪花、扇状雪花和片状雪花的表现.同时,内部主导行为促进企业大学从萌芽阶段到发展阶段的演化式改变,外部主导行为促进企业大学从发展阶段到成熟阶段的跃进式改变.通过三阶段的模式演化,展望分析未来的企业大学最终会向星状雪花的共生状态发展.案例研究结果有助于打开企业大学演化模式的“黑箱”,对其他企业构建和发展企业大学具有借鉴意义.

简介：文章就形成性评估对非英语专业大学生自主学习能力和听力水平的影响进行了研究。分析了这一评估形式对学生自主学习能力的培养有正向反拨作用,学生能够对个体的学习进行稳定有效的评估,学生与教师在实验过程中对个体听力的评价呈稳定上升的趋势,表明学生在形成性评估的反拨作用下听力水平有一定的提升。

简介：创业观教育是创业教育的核心内容。农业院校开展大学生创业观教育对于院校人才培养、开展就业工作以及落实社会服务等方面具有特殊意义。农业院校应针对现阶段创业观教育存在的问题,提出完善创业观教育的有效路径,具体包括形成创业观教育的领导体制,构建创业观教育的内容体系,更新创业观教育的方法体系,搭建创业观教育的实践平台,完善创业观教育的反馈机制等。

简介：知识经济全球化时代的到来对人才培养提出了新的要求。高等农业院校也应顺应时代的发展调整人才培养观念,大力培养创业型人才。本文探讨了高等农业院校开展创业教育的必然性,总结了目前农业院校创业教育存在的问题,据此结合现实情况提出了促进高等农业院校创业教育建设的建议。

简介：在当前全国上下轰轰烈烈开展打赢脱贫攻坚战中,切实发展现代农业,对精准扶贫、精准施策、保持贫困户持续脱贫意义重大。本文结合光山县发展现代农业的有关情况,就贫困县财政支持现代农业发展问题,提出一孔之见。

简介：词汇学习在英语学习中具有举足轻重的作用。我国本科院校（非英语专业）在大学的前两年都开设英语课,但不同院校的英语课课时安排不尽相同。采取问卷调查和访谈的方式,对课时与学生词汇学习策略之间存在的关系进行量化和质化研究。结果表明：英语课课时越多,多数教师越注重词汇教学,学生越重视运用词汇学习策略,越能有效地掌握较多的词汇。课时较少时,部分教师不能有效地进行词汇教学,轻视或忽略引导学生运用词汇学习策略,从而影响了学生学习英语词汇的效果。因此,学校应根据学生的实际情况和需求,合理安排英语课课时,提高英语教学质量。