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  • 简介:兰陵出产的美酒,号称郁金香;盛在白玉般的碗里,泛着琥珀般的光辉。只要主人能陪我开怀畅饮,一醉方休;也就不会感到身在异乡,而令人孤独寂寞了。

  • 标签: 《客中作》 小学 阅读教学 语文教学 古诗
  • 简介:李斯(?—前208)。秦代著名政治家,文学家,书法家。上蔡(今河南省上蔡县)人。书法传世有《泰山刻石》、《峄山刻石》、《琅琊台刻石》等。后世评其

  • 标签: 作篆 李斯作
  • 简介:教育词典实评价是指用多种工具或形式,评定学生在实际情境下应用知识的能力,以及在情感态度和动作技能领域学习成就的一种评价方式。这类评价工具或形式包括:观察或轶事记录、表演、作品、评定量表、检核表、档案袋、社交测量或投射测量等。由于这类评价方式,需要实际观察和记录学生在真实或仿真的施测情境中的实际表现,或根据学生实际表现行为的过程或最后的成果作品来进行测定,因此被称作实评价。

  • 标签: 实作评价 学生实际 评价工具 学习成就 动作技能 情感态度
  • 简介:近年来我非常想念家乡.大概是到了叶落归根的时候吧。有一件事深深地印在我的脑子里,三年半了。我访问巴黎,在一位新认识的朋友家中吃晚饭。朋友是法籍华人,同法国小姐结了婚,家庭生活很幸福。他本人有成就,有名望,也有很高的地位。我们在他家谈得畅快,过得愉快。可是告辞出门,坐在车上,我却摆脱不了这样一种想法:长期住在国外是不幸的事。一直到今天我还是这样想。我也知道这种想法不一定对,甚至不对。但这是我的真实思想。几十年来有一根绳子牢牢地拴住我的心。

  • 标签: 《愿作泥土》 中国 当代文学 散文
  • 简介:在这个栏目确定之际,冠以“少”还是“自珍”之名,我们颇为踟蹰。众所周知,这两个词各自约定俗成的组合,分别为“悔其少作”与“敝帚自珍”,在词义上,如果照单全收,都与我们这个栏目的宗旨相去甚远、

  • 标签: 小说 文学 文学作品 现代文学
  • 简介:“口才魔法班”位于遥远的X星球X市的X教室,他们的上课内容绝对与众不同。要想口才一级棒,到魔法班中一探虚实吧!

  • 标签: 小学 作文教学 教学方法 教材
  • 简介:走马西来欲到天,辞家见月两回圆。今夜不知何处宿,平沙万里绝人烟。注释(1)碛(qi):沙石地,沙漠。这里指银山碛,又名银山,在今新疆库木什附近。(2)走马:骑马。(3)辞家:告别家乡,离开家乡。见月两回圆:表示两个月,月亮每个月十五圆一次。(4)平沙:平坦广阔的沙漠。

  • 标签: 沙漠 家乡 月亮
  • 简介:唐代贾岛《山中道士》诗曰:"养雏成大鹤,种子高松。"我开始不懂,后来慢慢领悟:这诗句道出了种子与修行的关系。种子在隐居和韬光养晦中修行,然后把人的精神带到一个时空里去。这种生长,是农人劳作的梦,是文人吟哦的魂,是圣人平和的心。种子散发出的气息,是深邃的密码,是持久的契约,是送给水土的礼物。从种子身上。

  • 标签: 种子 水土
  • 简介:我一直称张抗抗为"抗抗姐",和她认识多年,真正熟悉起来却是近年的事。每次我给她打电话都是假装"闲扯",然后作为正式"采访"见报。每次她给我发邮件都是已近凌晨,然后我回复她:半夜三更,请暂停""息。最近两年,她很少出

  • 标签: 作家身份 认识 邮件 采访 长篇小说 作品
  • 简介:六子在建设路的一个巷口处开了一家小饭店.店面很小,只一间房,二十多个平米,除去伙房,仅能穿插一张方桌,四张条桌.是从一对小夫妻砸了牌子的手上接下来的.

  • 标签: 作赌 青春作
  • 简介:文人的文章。大都借文说事。对时事世风有所针砭。呼喊的是一种正气。石平同志零零碎碎写了不少这样的好文章。除了有抑邪扬正之风骨。也富含幽默元素。但他在送给编辑的书上只写两个字:“一笑。”

  • 标签: 时事 编辑 文章 元素 幽默 文人
  • 简介:萧九l古寨l城珍I新珠I绿影欣赏@山雨

  • 标签: 山雨
  • 简介:同学们在写作文时,"做"和""常容易混淆。怎样区别它们呢?先从读音说。""字有3个读音:zuo(作文)、zuo(作坊)、zuo(作料);"做"字只有1个读音zuo。这个区别明显。再从字义来说。含有

  • 标签: 做作
  • 简介:“对物业管理项目而言,‘管家’就是包括项目经理、各级主管和助理岗位的管理层;相对管理层来说,所管理的则是作业层。因此,作业层的工作应由社会各专业服务机构来承担。也就是说,物业管理的模式,应该由‘管合一’向‘管分离’变革。”

  • 标签: 分离 专业服务机构 管理项目 物业管理 项目经理 管理层
  • 简介:随着新课程改革的推进深入,各地中考物理试题对学生的综合应用能力提出了较高的要求,在很多比较、计算问题中,出现了让学生难以人手、甚至老师在讲解时也含糊不清的问题.要顺利地解决这类问题,除了必须具备一定的猜想、分析、判断、计算能力外,还必须注重方法的选用.同一类问题,可能会有很多种方法能够得到解题结果,但我们要选择最直接、最明了、最简洁的方法.

  • 标签: 初中物理 综合应用能力 新课程改革 物理试题 计算问题 计算能力
  • 简介:中学英语课本里有这样一个句子:“Wedon'twantanyofyoutogetlost,”句中的动词不定式的被动式“togetlost”宾语“anyofyou”的补语,构成复合宾语。表“失踪”、“迷路”等被动动作。get有时可代替be表动作:get/beburnt,get/bedressed,get/bemarried……

  • 标签: 补语 复合宾语 句子 动词不定式 被动式 动作