简介：摘要：劳动教育是新时代中国教育改革的重要方向之一。马克思认为，劳动与教育的结合是提高社会生产的一种方法,是人的全面发展的唯一途径,是改造现代社会最强有力的手段。马克思劳动教育思想能够为劳动教育体系的构建提供科学理论指导，对经济社会发展产生巨大推动作用。

简介：摘要：改革开放是走好马克思主义中国化道路的科学途径，两者之间具有非常密切的辩证关系。改革开放的整体进程能够为马克思主义中国化的发展提供一定的实践经验，且在将马克思主义理论结合我国国情实际进行应用时，本身就需要通过改革和发展找到科学的发展方向和道路，只有对改革开放的重要性具备明确的认知，并且积极在实践中走好马克思主义中国化道路，才能为实现全面建成小康社会的宏观目标和中华民族伟大复兴中国梦的实践提供动力和方向。

简介：摘要：推进马克思主义大众化是时代的需要，本文着重谈推进当代中国马克思主义大众化的意义、过程中遇到的问题及推进路径，最终实现用马克思主义科学理论武装头脑的目标。

简介：摘要:“习近平新时代中国特色社会主义思想”的提出，是中国人民智慧思想的结晶。这种理论具有很强的使命感和责任感,而这种责任感体现在我们在坚持马克思主义理论的同时，还要对中国特色社会主义理论体系要有自觉、及时、客观的认识,所呈现的新时代下马克思主义现代化的最新成果和新理念,这也意味着我国站在"强"的新历史起点上,此外，当代新青年要肩负起“新时代”背景下的历史使命，还要承担着实现“两个百年”的历史责任。因此,研究新时代历史问题、履行新时代历史使命也是当今大学生在新时代下关注马克思主义思想重要研究的方向之一。

简介：摘要：新时代，要擅于总结马克思主义中国化成功经验。一方面，它能展现出马克思主义“为什么行”，另一方面，它也能为今后实现中国梦提供理论支撑。马克思主义中国化能够取得丰硕成果，其经验在于：重视马克思主义指导思想、继承中华民族传统文化、坚持党的领导、重视群众路线、正视“武装斗争”。

简介：摘要：文学是人学，人本化探索的探索与思考是马克思主义文论历程中留下的宝贵资源，应当予以挖掘与研究。尽管“十七年”文学被认为是“‘人’与‘自我’的失落”时期。但人本化的探索仍然在夹缝中继续，比如50年代初胡风关于马克思主义文论的人本化探索，50年代中期人性人道主义讨论中文论家在人性与阶级性的调和上的努力，60年代初三次调整会议为人本化语境的创设等，这其中都内含着文艺理论家们甚至文艺领导人在马克思主义文论的人本化探索方面做出的思考与探索。

简介：摘要：马克思主义理论中国化，有利于指导中国共产党革命、建设与改革各项工作，尤其是马克思主义民族理论的当代价值研究，在很大程度上，有利于建设平等、团结、互助的社会主义民族关系体系。本文主要结合马克思主义民族理论，详细介绍了马克思主义民族理论在我国历史发展中的演进，并且阐述了马克思主义民族理论当代价值。

简介：摘要：人工智能带来了生产方式的变革，尤其是随着智能化无人生产现象的出现，一些人对马克思的价值源泉理论产生了质疑，认为劳动并不是价值的唯一源泉。文章对马克思的价值源泉理论、人工智能带来的挑战及其并未颠覆马克思价值源泉理论的原因进行了分析。得出人工智能本质仍是对劳动资料的创新，其本身并不能创造价值，无人生产现象的价值仍是由人工智能背后抽象的一般人类劳动所决定。

简介：摘要：随着中国国际地位的提升，越来越多的西方国家看到了中国特色社会主义旺盛的生命力，越来越多的西方学者开始研究马克思主义。西方的马克思主义学者对社会发展规律的研究有独到的见解，在资本主义与社会注意的分析与比较上也有不一样的看法。国外马克思主义的研究，为中国特色马克思主义的发展提供了一些启示。本文就当代国外马克思主义研究现状及其启示展开讨论。

简介：

简介：

简介：摘 要：青年是推动国家和社会发展进步的主要推动力，是新时代进步的生力军。青年的思想素质水平及其综合发展实力，不仅关系着其自身发展，还切实关乎国家和民族的未来。青年马克思主义者作为新时期社会发展的先进力量，是中国特色社会主义事业进步的接班人和传承者，更应全面关注自身综合素质，深刻理解自己所背负的使命及责任，勇于承担，力求为开创社会新天地贡献力量。青年马克思主义者的使命担当指的是信仰马克思主义， 并且具有一定马克思主义理论素养的青年人的时代责任和历史使命。 为了更好地履行使命担当， 青年马克思主义者要提高自身政治理论素养， 确立文化自信； 善于将使命担当转变为个人的远大抱负； 脚踏实地地在奋斗中实现这些使命和担当。

简介：摘要：马克思在他创立的劳动价值论和剩余价值论的基础上，对亚当﹒斯密和李嘉图固定资本与流动资本的理论进行了扬弃，创立了以资本价值的周转方式为核心的关于固定资本与流动资本的理论，使得固定资本与流动资本的理论建立在科学牢固的基础之上。

简介：摘 要：解放与发展生产力是马克思主义的一条基本准则，也是达到反贫困目的的一条捷径。马克思认为，人类社会的发展的根本在于生产力的水平，在资本主义环境下，资本通常都是被个别人所占有，这样不利于资本实现社会化，阻碍了生产力的提高。所以，要想解放和发展生产力，就要推翻资本主义制度、建立社会主义制度，在这样的情形下，才能最终实现反贫困的目标。马克思主义的贫困与反贫困思想为中国共产党人看待和分析贫困问题提供了唯物主义立场，指出了消除贫困的方向和路径[1]。马克思主义反贫困理论作为政治经济学理论的一部分，对我国当前扶贫工作的理论与实践有着重要的指导意义。

简介：摘要：新时代马克思主义理论学科的重要任务就是要做好马克思主义大众化工作。当前在推进农村马克思主义大众化过程中，存在着一系列理解误区，及时解决农村大众化过程中存在的错误认识，有助于在新时代推动农民对马克思主义的深入了解，坚定马克思主义信仰，推动马克思主义在农村取得新的胜利。

简介：摘 要 习近平总书记指出：“我们要坚持道路自信、理论自信、制度自信，最根本的还有一个文化自信”。文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行，并对其文化的生命力持有的坚定信心。那么，打造文化自信的原因是什么？我们该如何去打造文化自信呢？本文以对马克思主义实践观的理解为基础，对这些问题作了探索性的回答。本文主要分三部分进行阐述，第一部分是为什么要打造文化自信，第二部分是马克思主义实践观的内容，第三部分为马克思主义实践观对于打造文化自信的意义。

简介：摘要：德国学者凯瑟琳娜·莱斯和英国学者彼得·纽马克都提出过文本类型理论，影响深远。本文就此进行比较研究，希望可以加深对文本类型理论的认识。

简介：

简介：摘 要 党的十九届五中全会将“坚持系统观念”作为“十四五”时期我国经济社会发展必须遵循的五项基本原则之一，指明了提高社会主义现代化事业组织管理水平的方向。本文在学习中国共产党十九届五中全会精神的基础上，以马克思主义系统观为出发点，阐释了唯物辩证法联系观及其方法论原理，从而树立系统的思维方式、把握系统和要素的关键问题，正确认识系统观念对我国当前社会治理的重要意义，从而实现治理体系与治理能力现代化，最终实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。

简介：摘要：马克思主义新闻观是我国新闻舆论工作的指导思想，马克思主义新闻观教育是我国高等院校新闻传播教育的核心内容。本文详细探讨了马克思主义新闻观教育的创新思路。