简介：【摘要】

简介：摘 要：马克思主义历史观是我们学习历史、研究历史的指南，毛泽东酷爱读史，他把马克思主义历史观与自己读史的感悟相结合，树立马克思主义历史观、批判总结历史遗产、辩证分析历史问题、坚持人民创造历史、遵循历史发展趋势等，这些值得我们探究思考，尤其是在党史学习教育活动开展的当下，学习毛泽东的马克思主义历史观很有理论意义和现实意义。

简介：摘要：

简介：【摘要】 目的：此次研究中，对糖尿病患者使用胰岛素笔注射治疗中应用延续性护理干预，探究其护理效果。方法：218例糖尿病患者筛选自2020年1月-2021年1月期间，将上述患者随机分为实验组（109例，延续性护理） ；对照组（109例，常规出院指导）。对2组护理效果予以观察，比较2组胰岛素笔注射知识掌握评分以及胰岛素笔使用依从性。 结果：实验组胰岛素笔注射知识掌握评分高于对照组P

简介：摘要外科手术是胃癌治疗的核心。然而，沿袭百余年的传统开腹手术，因其存在"巨创"的缺陷，制约了胃癌外科的发展。因此，如何科学发展腹腔镜微创外科，是近30年国际胃癌外科的主要研究方向和焦点，更是中国这一胃癌高发国家的时代命题。中国胃癌外科同道们围绕关键问题展开了历经近30年的系统性研究，贡献了胃癌微创解剖学新理论、胃癌微创外科新技术和进展期胃癌微创外科新证据，完成了胃癌微创外科关键技术体系的创新，推动了胃癌外科范式变革。本文简要评述，谨此纪念中国腹腔镜外科30年，向胃癌微创外科的中国力量致敬。

简介：摘 要：随着我国整体教育水平的不断提升，学生的核心素养教育已经成为社会广泛关注的问题。在美育思想的影响下，软笔书法成为促进小学生核心素养发展的重要教学途径之一。各小学应该美育教育观念的影响下，及时的转变教学观念和教学方式，重视软笔书法在提升学生核心素养中的重要作用。本文就给予美育提升小学生软笔书法教学的实践进行研究，借助华舍小学深入分析。

简介：【摘要】 写字教学，是基础教育的一项基本任务，更是提高学生素质的重要环节。新部编本教材

简介：摘要：随着时代的发展人们对于马克思主义哲学有着新的理解，在社会的多元化发展下使得马克思主义哲学的传承面临挑战，当下有必要对马克思主义哲学的当代价值展开研究，使其在新时代的社会发展中继续发挥对人们科学的指导意义，同时也结合时代发展的特色进行创新和改革，本文将从目前马克思主义哲学的当代传承现状和价值展开写作，并提出有效的传承策略。

简介：摘要：在十九世纪这一时期，西方国家大多以资本主义制度为主导，尤其是工业革命极大地促进了资本主义经济的发展，打破了国家、地区间相互隔绝的封闭状态，形成了世界市场。然而，生产资料的剩余使得资本主义的弊病不断显露出来。在马克思看来，世界是相互依存、相互制约的整体，资本主义的矛盾必然不能适应历史的发展，共产主义将成为历史发展的最终方向。本文基于马克思世界历史理论诞生的背景，深入分析其基本内容，挖掘马克思世界历史理论对于当代的价值意义，以期为马克思世界历史理论的研究提供一些参考。

简介：摘要 马克思《数学手稿》中，最重要、最有现实意义的是其中关于导数的结果应该是“严格数学意义上”的0/0的观点。它是正确的。本文以函数y=ax2的导数的结果是2ax为例,清楚地说明现在数学界实际上接受了这个观点，只是在口头上仍然拒绝承认马克思的观点的正确性。所谓什么“无限趋近但不等于”应该改正了。文章从概念和逻辑方面批评了否定、曲解马克思观点的意见。

简介：摘要：随着社会的发展，信息时代的到来，各色各样的价值观都对当代青年人造成了巨大的冲击。青年观是指青年人对于工作和生活所拥有的立场、观点和态度。马克思主义青年观是马克思主义经典作家的论断之一，它主要是用一种历史的、辩证的眼光来看待青年人。马克思主义青年观不是一层不变的理论，他会根据时代的特征衍生出不一样的形态，当代马克思主义青年观表现为习近平新时代青年观，这是又一次马克思主义中国化的巨大飞跃。随着社会的发展，信息时代的到来，当代青年人出现了各种各样的问题，坚持发展马克思主义青年观对于掌握意识形态主导地位，培育社会主义接班人具有重要意义。

简介：摘要：马克思主义辩证法是马克思主义的活的灵魂。深入了解和研究马克思主义辩证法是每一个成熟的马克思主义者的基本功，通过总结分析国内外学者关于马克思主义辩证法本质的研究，了解其基本实质与内涵，掌握其在马克思主义理论体系中的地位与作用，深入认识其在当代的价值，这对于我们学习和掌握马克思主义理论具有重要的作用。

简介：中文摘要

简介：摘要：自建党以来，中国共产党就十分重视对党员群众的马克思主义信仰培育，在建党初期就开展了一系列马克思主义信仰培育的认知和实践活动。通过夯实理论基础、激发民族认同、践行革命实践等路径合力开展马克思主义信仰的宣传、培育使受教育者内化于心，外化于行，不仅壮大了马克思主义信仰者的队伍，也为马克思主义信仰的培育积累了宝贵的经验。

简介：摘要:本文针对21世纪以来关于马克思主义实践哲学方法的研究进行分析，总结马克思主义实践哲学研究的不同进路、发展趋势，主要包括在“实践”与“实践哲学”的定义，实践哲学与理论哲学的关系研究，关于实践哲学的研究范式，基于西方实践哲学传统研究马克思主义实践哲学。今后在马克思主义实践哲学研究中应更加关注将马克思的实践研究切合于中国具体实际，关注实践哲学相关概念的研究，关注科学技术发展带来的新问题与新挑战。

简介：摘要：马克思主义反贫理论，是在资本主义制度下以政策制度的角度剖析无产阶级贫困的理论，是对贫困阶级化的理论分析，追述并揭示贫困根源的理论。探析马克思主义反贫困理论，提出一系列新思想新观点，作出一系列新决策新部署，有助有新时代中国特色社会主义扶贫工作的战略目标、基本方略、总体格局、实践路径等重大理论和实践问题，把中国特色反贫困理论推向了新的高度。

简介：摘要：2013年《小学书法教育指导纲要》对教师的书写水平提出了要求，并明确规定小学三年级要统一开展书法课程。在小学阶段学生主要以硬笔、软笔书法练习为主，但是要想写得漂亮且具有艺术性，必须有一个良好的书法基础，再经过循序渐进的长期练习，才能够掌握书法的要旨，从而练就一手好字。本课题从课堂教学角度进行探究，以兴趣为引领，帮助学生“写对字，写好字”。

简介：【摘要】目的：探讨分析糖尿病患者正确使用胰岛素笔注射胰岛素的护理教育干预。方法：选取2020年1月~2021年1月期间我院接收的100例糖尿病患者，所有患者均行胰岛素治疗，将其随机分为2组，对照组实施常规护理，研究组在对照组的基础上实施注射胰岛素护理教育干预，观察两组胰岛素笔注射胰岛素使用知识，并对数据作以分析。结果：研究组胰岛素注射部位、胰岛素笔的使用、胰岛素的保存、注射器及针头的处理评分均高于对照组（P＜0.05）。结论：将护理教育干预应用于糖尿病患者的护理中效果显著，可有效提升患者胰岛素使用方面知识，指导患者正确使用胰岛素笔注射胰岛素。

简介：摘要：学界一般把马克思、毛泽东的矛盾观统称为马克思主义矛盾观，在应用的时候往往不加细分。这种现实致使多数人都误以为毛泽东的矛盾观与马克思的矛盾观大同小异，把毛泽东的矛盾观看作是对马克思矛盾观的简单继承和发展。但值得重视的是，所有的成果都用马克思主义来概括往往会掩盖一些理论的特殊价值。本文从矛盾的起源、矛盾的要素、矛盾的结构和矛盾的功能四个维度着手，对毛泽东的矛盾观与马克思的矛盾观进行比较研究。将马克思的矛盾观归结为一元矛盾观，将毛泽东的矛盾观归结为多元矛盾观。

简介：摘要：作为新时代扶贫攻坚工作的新理念，精准扶贫将贫困群众作为精准发力考察的出发点，正是过去马克思理论的当代体现。挖掘马克思理论的内在规定性，明确当前精准扶贫的马克思理论的立场、观点和方法，对全面理解精准扶贫的精髓要义，巩固马克思主义指导地位，具有重要的现实意义。