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  • 简介:自从2010年新课标全国卷第40题第3问‘出现高考历史小论文新题型开始,在2011年新课标全国卷第41题以一道独立的小论文试题呈现,在2011年江苏历史卷第22题第3问也以小论文形式命题,它现在已经成为新高考的一大亮点,并且受到高考一线老师和教育专家的认同,现在成为新高考命题的一大趋势,同学们应该在备考中给予一定重视。

  • 标签: 历史小论文 备考对策 高考命题 2010年 新高考 第40题
  • 简介:一、现代文阅读在中考中的比重都说“失作文者必失中考”,而现代文阅读在中考的分量也有一句话“成也阅读,败也阅读”。翻阅了一下2011年的浙江省中考卷,除了湖州、衢州、金华、丽水四个市地的分值在24—26分,其他市地都在30分或30分以上。这样的分值比重是我们无法忽略的。但不同于“基础知识积累与运用”乃至“古诗文阅读理解”等板块知识考查点的相对确定性,现代文阅读考查的文体和材料是不确定的,这就使得教师在进行现代文阅读题型复习教学时不能就某一文、某一题要求学生死背硬记,而更注重的是符合“新课改”理念的阅读意识的培养和科学、精确的思悟方法,表述能力的指导,这就对老师提出了更高的要求。

  • 标签: 现代文阅读 中考语文 备考 知识积累 “新课改” 阅读理解
  • 简介:目前,准备参加2013年硕士研究生入学考试的考生们已经进入了紧张的备考阶段。完型填空是考研英语的一个重要组成部分,答好这部分题目对于提高整体分数至关重要。考研英语完型填空的题材大多数涉及政治、经济、文化、教育、科普以及社会生活等,体裁一般以议论文和说明文为主。

  • 标签: 完型填空 考研英语 备考策略 硕士研究生入学考试 社会生活 说明文
  • 简介:随着课程改革的深入和高考命题水平的提高,我们的高三复习应该怎样应对这个挑战呢?笔者认为,深度解析2012年全国各地有代表性的高考试题,就会发现原来高考备考有章可循,经过研究,笔者认为以下几个方面可以作为高三学生制定历史学科复习方案的依据。

  • 标签: 高考试题 历史学科 解析 课程改革 复习 高三
  • 简介:作文是语文高考试卷中分值最大的一道题。在新课程标准下如何抓好高三语文的备考工作?本文结合教学实践总结了“广阅读以促积累——开放式的读书笔记调动学生写作热情——优秀作文阅读点评和模仿促质的提高”的三步教学策略,使学生由怕写作、被动写作转化为爱写作、主动写作,大范围地提高了学生的写作水平。

  • 标签: 作文备考 策略 作文水平 三步教学策略
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  • 简介:<正>高三,高三,很多人将它称之为"黑色岁月"。高三像一辆亢奋的铁甲战车朝我们隆隆驶来,高三像一条隐晦的荆棘大道向我们绵绵展开。所有的学生、老师包括家长都在摩拳擦掌,准备迎接高三生活。进入高三,就意味着进入了马拉松赛跑,中途坚持不下来就会前功尽弃;进入高三,就意味着进入了没有硝烟的战

  • 标签: 学习成绩 学习计划 学习效率 人说 我自己 这一天
  • 简介:<正>8月30日,国务院办公厅转发教育部等部门《关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作的意见》。意见对"异地高考"订出了最晚时间线:各地方案原则上应于2012年年底前出台。2011年,我国进城务工人员随迁子女共1260多万人,约占我国小学、初中、高中在校生的6.4%。

  • 标签: 时间线 中共中央党校 国务院办公厅
  • 简介:近日,“史上最刻苦吊瓶班”在网上火了。若非看到照片,真的难以置信:湖北孝感一中高三班的一个教室里,挂着一排排吊瓶,半数学生正在边复习边注射氨基酸。据该校办公室夏主任讲,打氨基酸是在“补充能量”,是学生和家长自愿的。

  • 标签: 高考 氨基酸 办公室 学生 刻苦 教室
  • 简介:《考试大纲》特别指出:数学是一门思维科学,是培养理性思维的重要载体,通过空间想象、直觉猜想、归纳抽象、符号表达、运算推理、演绎证明和模式构建等诸方面,对客观事物中的数量关系和数学模式作出思考和判断.

  • 标签: 数学思想 思维策略 优化 思维科学 考试大纲 理性思维
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  • 简介:一年一度的高考已落下帷幕,有些试题中隐藏着的玄机可能一时无法解开。我们通过图文转换,图图转换,十分有利于揭开这些高考题的面纱。

  • 标签: 高考题 图解 图文转换
  • 简介:对于黑龙江的一位妈妈来说,2011年12月8日深夜,已经变成了“永夜”,因为那个深夜,她的儿子纵身一跳,把自己17岁的生命永远地留在了黑暗里。这个网名为祝小约的孩子在感觉自己无法考上理想的学校——中国传媒大学后,跳楼轻生了。

  • 标签: 高考 黑龙江 大学 学校
  • 简介:摘要导数是近年高考新增加的内容,它的加入为中学研究函数的单调性及极值问题等提供了通用的解题思路和方法,因高考中经常涉及,故而已逐渐成为新高考的又一热点。

  • 标签: 导数导函数极值数学归纳法