简介：摘要：目的：评估音乐运动疗法应用在脑卒中患者中的效果及对运动功能、步行能力及心理的影响。方法：纳入2020年2月—2021年10月的90例脑卒中患者，全部受试者以随机数字表法分为对照组（纳入45例，仅接受常规运动康复训练）、观察组（纳入45例，在常规运动康复训练期间配合音乐疗法），评价组间Fugl-Meyer运动功能评分（FMA）、功能性步行能力（FAC）、焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）。结果：干预3周后，观察组FMA、FAC、SAS、SDS更佳，P

简介：【摘要】目的：针对对帕金森病康复患者施行运动指导护理，对其运动功能的影响予以探究。方法：80例帕金森病康复患者筛选自2021年5月-2022年5月期间。对上述患者随机分为观察组（40例，运动指导护理）；对照组（40例，常规护理）。观察两组的护理效果，对比两组运动功能。结果：观察组运动功能优于对照组。两组对比差异经统计学分析有意义P

简介：摘要：本文探讨了功能性食品对青少年举重运动员耐力和力量运动素质的影响。功能性食品富含特定营养成分和生物活性物质，可影响有氧耐力、乳酸阈值、肌肉力量、爆发力和动作速度等关键指标。适当摄入功能性食品有望提高运动员的竞技表现和运动适应性，同时降低运动损伤的风险。然而，功能性食品应与科学饮食结合，不可孤立使用。对青少年举重运动员而言，在综合训练计划中合理应用功能性食品，可为其竞技生涯奠定坚实基础。

简介：摘要目的观察运动想象疗法联合悬吊运动训练对脊髓损伤(SCI)患者下肢功能恢复的影响。方法采用随机数字表法将84例不完全性SCI患者分为观察组及对照组，每组42例。2组患者均给予常规康复训练，对照组在此基础上辅以悬吊运动训练，观察组则辅以运动想象疗法及悬吊运动训练。于入选时、干预8周后，对比2组患者下肢运动功能、平衡能力、躯干控制能力及步行功能改善情况。结果干预后2组患者美国脊髓损伤协会(ASIA)下肢评分、Berg平衡量表(BBS)评分、躯干控制测试量表(TCT)评分均较干预前明显改善(P<0.05)，并且观察组下肢ASIA评分[(37.55±5.04)分]、BBS评分[(42.03±5.68)分]及TCT评分[(49.43±8.10)分]亦显著优于对照组水平(P<0.05)；干预后观察组患者Holden步行能力分级(FAC)以3~4级为主，对照组FAC分级以1~3级为主，干预后观察组FAC分级≥3级占比(54.76%)显著高于对照组(30.95%)水平(P<0.05)。结论运动想象疗法联合悬吊运动训练能显著改善SCI患者下肢运动功能、平衡功能、躯干控制能力及步行能力，有助于提高患者生活质量。

简介：摘要目的探讨运动想象疗法(MIT)联合肌内效贴改善脑卒中患者上肢运动功能障碍的疗效。方法纳入92例脑卒中患者按随机数字表法分为对照组(31例)、MIT组(31例)和联合组(30例)。对照组仅行常规康复训练，以改善患者日常生活能力的任务导向性训练为主，每次治疗40 min；MIT组在常规康复训练的基础上增加MIT治疗，治疗师指导患者进行运动想象训练，想象患肢也在按步骤完成健侧上肢完成的指定动作；联合组则在常规康复训练的基础上增加MIT和肌内效贴治疗，选取个体化的贴扎方法，每次贴扎维持48 h，2 d换1次。3组患者均每日训练2次，每周训练6 d，共训练8周。分别于治疗前和治疗8周后(治疗后)，采用Fugl-Meyer量表上肢部分(FMA-UE)、香港版偏瘫上肢功能测试(FTHUE-HK)、改良Barthel指数(MBI)及改良Ashworth量表(MAS)对3组患者的上肢运动功能、日常生活能力和肌张力进行评定。结果治疗后，联合组的FMA-UE和MBI评分分别为(38.70±15.55)和(58.97±11.18)分，MIT组的FMA-UE和MBI评分为(33.03±14.36)和(50.88±10.58)分，均明显高于对照组治疗后(P<0.05)，且联合组较MIT组有明显提升，差异有统计学意义(P<0.05)；联合组和MIT组的FTHUE-HK分级显著高于对照组(P<0.05)，且联合组明显优于MIT组(P<0.05)；联合组治疗后的MAS评级明显低于对照组(P<0.05)。结论MIT联合肌内效贴可显著改善脑卒中患者的上肢运动功能和日常生活能力，且较常规治疗可降低患者异常上肢张力。

简介：

简介：【摘要】目的 分析全身运动（GMs）质量评估在早期早产儿脑运动功能评定中的应用价值。方法 选取2020.01-2021.06本院收治的早产儿总共64例进行研究，均在生后开展GMs评估，并随访到12月龄以临床诊断结果确定其脑运动功能，统计GMs质量评估在预测早期早产儿脑运动功能中的准确度、敏感度、特异度、阳性预测值及阴性预测值情况。结果 64例早产儿全部完成随访。随访到12月龄临床诊断结果显示运动发育迟缓12例，无运动发育迟缓52例；GMs质量评估显示运动发育迟11例，无运动发育迟缓53例。GMs质量评估对早产儿运动发育迟缓的准确度、敏感度、特异度、阳性预测值、阴性预测值分别为95.31％、83.33％、98.08％、90.91％、96.23％。随访到12月龄临床诊断结果显示脑瘫3例，无脑瘫61例；GMs评估显示脑瘫2例，无脑瘫62例；GMs评估对早产儿脑瘫的准确度、敏感度、特异度、阳性预测值、阴性预测值分别为98.44％、66.67％、100.00％、100.00％、98.39％。结论 GMs质量评估在早期早产儿脑运动功能评定中的准确度、敏感度和特异度较高，对早产儿运动发育迟缓以及脑瘫具有良好的预测价值，值得推广应用到临床。

简介：摘要1. 不能把气体当成液体一样用《流体力学》的理论来解释大气问题，也不能谈粘度。

简介：[摘要]目的：探讨婴儿运动能力测试（TIMP）在早产儿运动发育干预中的运用价值。方法：80例早产分观察组和对照组各40例。对照组采取常规干预措施，而观察组根据测试结果针对性地给予干预，对相关指标进行对比分析。结果： 4月龄时，两组TIMP评分均有明显改善，且观察组TIMP评分更高（P

简介：摘要：随着越来越多的人们对足球的喜爱，足球成为了高校运动中学生最喜爱的体育运动项目之一。足球有着整体性、对抗性、多变性、技术性、易行性等基本特点。因此在展开一项激烈的竞技游戏时难免会造成运动损伤，不仅对运动员的身体带来伤害，也是对心理造成重大的伤害。

简介：摘要：目的：实验将针对2型糖尿病疗养员血糖相关指标及运动依从性进行调研，并结合弹力带和有氧运动联合运动疗法，帮助患者改善病情。方法：选取本院2020年1月至2021年

简介：摘要支气管哮喘是最常见的儿科慢性呼吸系统疾病之一，规律运动在哮喘的长期管理中有重要意义。中国哮喘儿童运动处方专家共识为临床医师指导患儿进行运动提供了科学的建议。本文整理了来自临床医师、患儿及监护人关于哮喘儿童进行运动的常见30个问题，并进行科普讲解，以期消除认识误区，明确科学运动的安全性和重要性，让每位哮喘儿童都有适合自己的运动处方。

简介：摘要哮喘是慢性气道炎症性疾病，以气道高反应性为主要特征。合适的规律运动对患儿的哮喘控制状态、多项肺功能指标、心肺耐力和心理健康有改善作用，但目前我国哮喘儿童运动水平不足，不利于哮喘疾病控制和儿童生长发育。本专家共识强调了哮喘患儿进行规律运动的重要意义与安全性，对制定适合我国哮喘儿童的运动处方提出了建议，有助于提升临床医师指导患儿科学运动的能力，提高我国儿童哮喘的管理水平。

简介：摘要运动是良医，是儿童正常生长发育的基石，是身心健康的必要条件，更是儿童哮喘管理的助力。运动处方是进行科学运动指导的有效方法，在国内存在空白，需要不断探索和优化运动处方，以提高哮喘儿童的运动水平。

简介：摘要运动损伤是一种常见的损伤，影响患者的运动表现和功能水平。患者运动损伤后康复的主要目标是恢复至伤前功能水平、安全重返运动和防止再次损伤，但目前运动损伤康复疗效并不十分理想。笔者梳理影响康复疗效的制约因素，并重点对急性期和后急性期康复管理及其他关键问题进行分析和思考，以规范康复实践和优化康复过程，最大限度提升运动损伤后功能恢复。

简介：摘要：2022年冬奥会，为了响应习近平主席倡导的“三亿人上冰雪”，同时推动齐齐哈尔市青少年对冰雪运动的参与，推广齐齐哈尔市冰雪运动的发展，普及冰雪运动的知识，传播冰雪运动文化，从而带动、引领更多的人参与冰雪运动。通过问卷调查、文献资料、逻辑分析等考察方法对齐齐哈尔市青少年传统名学运动的发展现状进行分析，了解齐齐哈尔市青少年对冰雪运动的的认知程度；了解校园开展冰雪运动等情况；加强冰雪运动场地的设施建设，带动市民参与冰雪运动中来，使市民了解到冰雪运动对自身身心健康的好处，建立与当代社会相符合的冰雪运动管理模式。

简介：摘要：幼儿园的体能运动，目的是提高儿童对运动的兴趣，加强儿童的身体素质，培养儿童的基础运动和体能，促进幼儿的认知、个性及社会性的发展。在幼儿园体育运动过程中，只有“心动”、“体动”、“脑动”才能使儿童受益、有效。心动，就是幼儿喜爱，百玩不厌，乐此不疲；体动，就是孩子的整个身体，手脚都会有创造性的活动，身体素质的平衡；大脑活动，是幼儿积极思考，探索，具有灵活多变的智力。老师们在做运动项目的时候，应该从儿童的需要和怎样使游戏更有益、更有效的角度来考虑，想一想运动比赛的组织战略，推动儿童的全面、协调地发展。

简介：摘 要：本文通过对抽油泵试验台上的泵阀的运动情况进行仔细的观察，总结出了相关的运动规律，根据其测试情况发现，抽油泵的泵阀的运动既可以是上下的直线运动，也可以是旋转运动。这些运动规律的总结，将会给抽油泵的泵阀架构的结构设计提供一定的帮助，从而促进抽油泵的功能得到更好地发挥，更好地服务于人们的日常生活。

简介：摘要：怀孕对于一个家庭而言是极大的幸事，其预示着新的生命的诞生。很多人说孕期需要格外注意，不能做有关运动，防止对胎儿造成影响。实际上，这是一种极其不合理的说法，不论是在怀孕早期亦或是中晚期，适当的进行运动不仅有益于孕妇身心健康，对于分娩以及胎儿的发育都有着很大的帮助。[1]然而需要认识到的是，不同孕期内孕妇所适合的运动是不同的，只有严格的按照科学的孕期运动指导进行运动，才能确保其产生积极影响。本文即针对孕期运动注意事项进行简要的分析探讨，同时也介绍了不同孕期内孕妇所适合做的运动，为孕妇提供有效的参考。

简介：摘要：如何利用体育运动高效提升幼儿体能已成为幼儿园教师关注的焦点，由于幼儿锻炼意识薄弱，学习能力较差，教师应注意教学方法，从学生的实际情况，开展多元化的教学策略，只有这样，才能满足幼儿体育健康教学的要求，让幼儿从小就有良好的身体素质。