简介：摘要：在新时期，随着经济社会的快速发展和企业形势的不断变化，企业思想政治工作的重要性日益凸显。为了实现稳定、健康的发展目标，企业需要不断完善内部管理体系，加强对党和国家政策方针的传播，凝聚企业文化，提高政工工作水平，积极维护社会稳定大局，为国家经济的高质量发展贡献力量。

简介：摘要：本论文旨在探究企业治安保卫工作的有效开展策略。首先，通过分析企业治安保卫工作的现状，识别存在的问题和不足。其次，从完善企业治安保卫制度、加强企业内部安全管理、加强企业外部环境治理、提高企业治安保卫人员素质、创新企业治安保卫工作方法等方面，提出了一系列具体的开展策略。最后，通过实证分析，验证了这些策略的实际效果，并为企业提供了实用的建议。本研究不仅有助于提高企业治安保卫工作的效率和效果，还能为社会治安稳定和经济发展做出贡献。

简介：中小学生环境教育课程要针对学生的心理特点和知识层次,采取生动灵活的方式,寓教于乐,使学生感到有兴趣,在轻松愉快中获得知识,受到启发。建议开设这样几门课。1.投诉课。在教室里设立一个环境投诉小信箱,要求大家注意自己居住地及其周围的环境状况,然后写成书面投诉形式,投入小信箱。待上课时老师启开小信箱,先请投诉者读一下投诉信（涉及烟尘、臭水、垃圾等污染事件）然后教师针对投诉信所涉及的问题给予讲解，说明各种污染的危害性及具体治理措施。一堂投诉课使学生懂得了什么是环境污染及其防治；怎样投诉环境污染案件，用法律来保护自己。

简介：孩子领略大自然的奥秘,掌握更多的自然界现象及奇观,有利于孩子在知识的哺育下健康地成长。环境保护部、中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联等六部委,前不久联合发布了《全国环境宣传教育工作纲要（2016—2020年）》（以下简称《纲要》）,努力构建全民参与环境保护社会行动体系,推动社会共治局面。

简介：清华大学于1998年在国内首先提出建设“绿色大学”的理念和目标,时任校长王大中在“清华大学建设‘绿色大学’研讨会”上指出：“我们通过全面分析我国高等教育在环境保护、可持续发展和知识创新中应起的关键作用,结合已有的基础,

简介：研究和分析环境教育政策的最终目的在于实际应用,在于解决环境教育工作中出现的实际问题,提高环境教育工作的质量和实效.因此,透过对环境教育政策典型案例的介绍和深入分析,不仅可以结合实践来验证政策理论的客观真理性,也可以检验某项环境教育政策研究、制定的正确性和合理性,即该项政策的制定是否符合与之相联系的客观规律和受控对象的客观实际.

简介：国民信息素养的高低已成为一个国家在全球竞争中获得优势地位的关键，信息素养教育在全世界范围内备受重视。本文以信息素养为出发点，以当今高校对在校大学生信息素养培训的新要求为依据，通过信息的选择、检索、利用，个人创新和文化素养等五个方面的教育，论述了如何培养高校学生信息素养，使学生养成终身学习的习惯。

简介：环境宣教需要不断解放思想基础上的持续创新,当小变积累多了,自然就能带来质的飞跃。

简介：根据福建省部署安排，三明市作为省内开展农村环境教育活动的试点地区。我们认真开展了调研，联系实际制定了《三明市农村环境教育试点工作方案》，在市环委会的框架下，构建了工作机制，

简介：最近嫁在日本的二表姐和日本姐夫回娘家探亲,带了个日本小孩过来,说是日本姐夫亲戚家的小孩,对中国很感兴趣,就一起带过来了。二表姐、姐夫和日本小孩都借住在我大表姐家,因为大表姐家儿子和日本小孩差不多大,可以做个伴。这个日本小孩叫俊夫,刚上小学1年级,看起来憨憨的长得挺秀气,戴个眼镜,颇像《机器猫》里的康夫,会说几句中文。第一次到陌生的国度,见了这么多说话听不懂的生人,俊夫有点紧张。

简介：渗透教学是目前我国中小学开展环境教育的主渠道和主要方法.所谓渗透模式,即将环境教育内容渗透到各门学科的课程之中,通过各门课程的实施,化整为零地实现环境教育的目的与目标.学校课程中的地理课是渗透可持续发展观念的核心科目之一.

简介：南昌三中历来高度重视绿色学校的创建工作，积累了丰富的经验。早在20世纪90年代末，学校就被评为省级“园林化单位”和“文明单位”，2015年被授予“全国中小学节约型校园建设示范校”荣誉称号。近年来，学校积极将创建工作与教育教学有机融合，坚持用和谐发展思想、可持续发展观审视工作实践，全方位、多渠道地推进环境教育，不断提升师生的环境意识和人文素养。

简介：在风景秀丽的吴山脚下、物产丰饶的黄海之滨．有一座绿意盎然、美丽如画的连云港市厉庄高级中学。整洁的校园、合理的布局、飘香的绿地、完善的设施，让每一位来访者都仿佛走进了一座花园。学校以生态文明理念引导广大教师和学生关注环境问题，积极参加环保行动，校园环境日益完善，学生素质不断提高。

简介：青岛重庆路第二小学是一所有着六十年历史的名校,古韵悠然,底蕴深厚,英才济济,桃李满天下。2014年被授予＂全国环境文化教育试点校＂。2015年学校被授予＂全国百所生态文明教育示范学校＂。学校拥有一流的师资队伍和硬件设施,致力于建设一所品位高雅、异彩纷呈的岛城名校。文化建设的发展轨迹学校的文化起源于绿色环保为载体的少先队系列实践活动。

简介：最新一期政府公报印发约匕京市人民政府关于贯彻落实国务院加强环境保护重点工作文件的意见》，在着力解决影响群众身体健康和环境安全的突出问题方面，意见将公众关注的热点问题——PM2．5治理摆在了首位。在PM2．5浓度监测方面，意见指出，要将PM2．5和臭氧纳入空气质量常规监测指标，优化监测网络，

简介：摘要:厂用水系统为电厂提供重要的纵深防御和投资保护功能，将预维项目分为需要厂用水泵运行和需要厂用水泵停运隔离两部分内容，通过厂用水系统切换窗口规划和检修窗口规划，制定科学合理的工作计划排程。考虑大修项目需要吊装厂用水泵，结合现场实际，将日常项目和大修项目组合执行，对厂用水泵解体检修窗口进行合理规划，减少厂用水泵拆解次数，降低厂用水系统不可用的风险，优化工作人力物力资源。

简介：摘要：通过立足于“人本关怀、释放活力、价值体现”为团员青年投身企业建设提供强有力的精神动力和思想保障；立足于“出成果、见成效、树品牌”，积极探索共青团工作新载体；立足于“主动性、实效性、创新性”，进一步提升共青团工作服务品质，引领广大团员青年在促进企业高质量发展中打头阵、做表率、当先锋、立新功。

简介：喻妙深刻认识到新闻报道是宣传工作的一条主线,她将此链接到工作的方方面面,渗透到环境保护的每一个领域。喻妙,女,1980年出生,2005年进入湖北省环境保护宣传教育中心工作,现任《中国环境报》驻湖北记者站副站长。她是环境宣教岗位上的新生力量,平凡却执著地工作得到了领导和同志们的一致认可,2006年获得全国环境保护政务信息先进个人。环保主题宣传活动是宣教工作开展的主阵地。

简介：京津冀区域所处海河流域水资源供需矛盾突出,水质污染严重.现阶段的水环境监测存在监测网络代表性不足,环保和水利等部门间信息共享与交流不畅,监测成本高,京津冀三地监测水平差距大等问题.在充分研究京津冀区域水环境质量监测现状的基础上,在京津冀协调发展背景下,提出建立统一的水环境监测网、质量控制体系、监测技术委员会,做好一体化的规划与设计等建议,探索水环境监测体制的改革与创新思路.

简介：通过阐述基于工作任务的课程体系的构建思路,从课程结构、课程教学实施和课程体系的考核三方面提出了基于工作任务的高职课程体系构建的具体实施方法。