简介:一、对民族政策法规的宣传不要总略双向性。在相当多的人当中有一种误解,好象对汉族就不需要进行民族教育了。其实.有些搞宣传的人,连最起码的民族方面的常识都不懂,比如有的报纸说扰国有57个民族,还说班禅是撒拉族骄子,还有的说广西是省等、这些情况说明民族宣传应面向全国各族人民,而不能只对少数民族而言。二、在民族关系的宣传中不要有一边倒的现象。我国各民族间的关系是互相帮助、互相依存.作中育我、我中有你的关系,两个是你才我、我不求你,你中有我、我中无你的关系。可是在有关的宣传报道小。讲内地帮助少数民族的艺,w同家对民族地区的扶持家.讲K族地I<对国家的贡献少,讲民族地K村内地的支援帮助的近乎没有。这件宣传
简介:新疆民族分立、分离和分裂主义是一个历史发展过程。其历史成因在于古代新疆地域广阔而遥远,中央王朝难于遥制,为民族而立、分离主义的产生客观上提供了条件和可能性;民族众多而演化复杂,某一个时期一些强势民族容易产生和形成封闭的、狭隘的民族情绪和盲目民族优越性,甚至因此导致残酷的民族征伐,而与其它弱势民族形成民族芥蒂、民族隔阂甚至民族仇视,导致民族之问的不信任,使民族分立、分离思想滋生;语种繁多,文化多元,宗教纷繁,价值观念的传承具有突变性、阶段性、多样性,不利于形成完整的、一致的、统一思想认识和稳定的价值观,民族分立、分离和分裂主义思潮比较容易产生。当代新疆的民族分裂主义势力是极其反动的,他们是新疆动乱的祸根。