简介：山西总队以实际行动支援西部大开发，他们针对西部地区盐碱地多、植被稀少、自然环境恶劣的实际情况，决定培育优质耐碱树苗，以此作为支援西部建设，响应江主席“再造一个山川秀美的西部”号召的具体行动。总队组织技术力量，与山西省农科院的专家根据土壤分析结果，确定了苗圃种植的品种，将总队农场的300亩盐碱地改造为苗圃，

简介：本文通过对新媒体的定义和构成要素的分析，提出新媒体的“五维度要素观”并对其内涵做出了进一步阐释。采取问卷调查和随机访谈方式，选取南北疆6所本科院校的大一到大四的本科生为调查对象，对新疆高校大学生的新媒体素养现状进行了调查。从七个方面对其差异性进行了对比分析、总结，针对存在的问题提出了相应的建议，以期改善新疆高校的新媒体环境，提高新疆高校大学生的新媒体素养。

简介：江泽民同志要求部队要“紧紧扭住从声落军不放松”，这是新形势下对部队建设的新的要求。作为预备役部队，一定要针对自身实际，抓好条令条例的学习贯彻，把从严冶军落到实处。

简介：本文从武警院校五类信宿的信息交换分析中，解读了院校信息流动的含义，推出了信息效率变量、创新预测变量和创新效益变量等三个量化信息特征；解读了院校五类职能信宿的四种不同的信息态势，分析了正态信息交换、非正态信息交换、基本信息和延宕信息等内涵的实践意义；最后提出了具体的信息化重点建设预案。

简介：大力发展社会主义文化，坚持弘扬和培育民族精神，这是全面建设小康社会的必然要求。本文通过阐释培育民族精神的内涵和现实必要性，提出军队应在弘扬和培育民族精神方面走在前列。

简介：

简介：本文就武警院校在贯彻落实军队《院校教学工作条例》中，如何正确认识和做好教学督导工作进行了初步探讨。

简介：今年是《武警指挥学院学报》创刊十周年，作为同行，也作为学报创刊人之一，我感到由衷的高兴，对十周年刊庆表示热烈的祝贺。

简介：综合院校应把学科建设摆在统揽院校各方面工作的位置上,并通过学科创新,以需求为牵引,以科研为先导,以改革为动力,以学科带头人为领率,系统配套,整体推进,形成综合院校的办学优势,促进综合院校发展.

简介：实施信息化教学是当前进行教改创新的必然要求。本文从武警院校实施信息化教学的意义、要求和应把握的问题三个方面进行了探讨。

简介：信息技术的飞速发展掀起了新军事革命的浪潮，信息作战初见端倪，信息化部队呼之欲出。军队院校信息化建设已是如火如茶，武警院校也应引起重视，加速完善院校的信息化建设。本文就武警院校信息化建设的现实意义和功能拓展作了一些探讨。

简介：办学特色是院校在长期的教育实践中，根据自身条件和军队需求，在一定办学理念指导下，逐步形成的独具特点的稳定的办学风格和模式，是院校发展过程中文化精华的历史积淀，是区别于其他院校的文化特征。我院作为初级任职教育院校，正处在转型的关键时期，面临的建设与发展任务还很艰巨。其中，如何培育和彰显办学特色，努力以特色建设带动学院转型建设的系统创新，在新型院校体系中谋求发展，是值得我们认真思考和探讨的问题。

简介：武警部队的信息化建设较之全军，起步晚、规模小，再加之自身编制体制、遂行任务的特殊性，导致信息化建设相对滞后。而对于伴随着信息化建设而出现的信息安全问题还没有引起足够的重视，尤其对于以教学为中心的院校来说，对信息安全保密重要性和必要性的认识存在明显不足，存在着无密可保的认识误区。再加之开放办学、警地联合办学的全面开展，与地方接触渠道的不断增多，局域网、广域网的开通和普及，使得信息安全保密存在严重隐患。而在教学实践中，信息安全保密教育没有列入教学计划，

简介：武警部队党委提出建设信息化武警的战略目标，这是贯彻落实江泽民同志积极推进中国特色军事变革重要论述，不断提高部队信息化条件下履行职能使命能力作出的重大决策。作为培养武警部队合格人才的院校，更应按照“高于部队、先于部队”的要求，紧密结合实际，以强烈的政治责任感、与时俱进的创新精神和求真务实的科学态度，扎扎实实地抓好武警院校信息化建设。

简介：一、教育灌注法。教育灌注是对部队进行思想理论武装，从根本上提高官兵思想政治素质、打牢官兵战斗精神思想基础的重要举措。一是抓好科学理论学习，强化警魂意识，把永远做党和人民忠诚卫士的根本要求，转化成为全面建设小康社会、为和谐社会做贡献的具体行动。二是抓好职能任务教育，强化使命意识，切实增强当兵打仗、带兵打仗和练兵打仗的紧迫感和使命感，

简介：本文从“老西藏”精神的由来、特点、武警部队在弘扬“老西藏”精神中的实践活动、新时代“老西藏”精神新的内涵等方面阐述了它是保持共产党员先进性、培育战斗精神的核心内容。

简介：交际法教学是一种积极有效的英语教学方法。武警院校英语教学应从学员英语学习和执勤作战实际出发，探讨和应用英语交际法教学实践；在教学过程中坚持用英语想英语、实现教学过程交际化、应用语言交际的模拟练习等方法，以指导学员英语学习实践，提高英语教学效果。

简介：“三战”即舆论战、心理战、法律战。为适应新形势下执勤、处突、反恐需要，本文就武警部队院校怎样把“三战”入教材、进课堂、上练兵场，分三个方面进行了论述。

简介：理想信念教育是思想政治工作的核心内容，部队院校学员既是一名大学生，同时又是一名军人，他们是否具有科学的理想、信念、信仰，将直接关系到现阶段和将来部队的发展壮大。通过优化课堂教育内容、优化活动载体、解决思想问题和解决实际问题相结合等手段和方法，不断提高理想信念教育的实效性。

简介：贴近部队实际，提高培训质量，优先满足第一任职需要，是武警初级指挥院校办学治校的重要指导思想。但是从基层部队反馈的信息来看，不少毕业学员素质不高，到基层后适应工作能力不强，进入角色不快，不能很好地满足第一任职的需要。之所以出现这种现象，重要原因之一是当前的院校教育在若干方面滞后于部队的发展要求，尤其是武警指挥专业传统的课程设置模式更是导致教学落后的一个重要因素。为适应新时期院校培养高素质人才的要求，