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  • 简介:摘要红色文化是中国特色的先进文化,蕴涵着丰富的历史文化以及革命精神。思想政治是教育体系中的重点教学,将红色文化资源渗透到思想政治教学中,能够有效培养学生形成正确的社会主义核心价值观、丰富其文化知识、增强学生文化自信等。因此,本文将依据红色文化的相关内涵与特征,分析了在思想政治教育课程中将红色文化资源渗透的意义,以此提出了在思想政治教育中的主要渗透路径,提高思想政治教育质量,促进学生良好形成正确的人生观、价值观与世界观,实现新课改背景下的综合教育目标。

  • 标签: 思想政治 红色文化 渗透路径
  • 简介:摘要本文主要阐述了新时代中小学生的性格特点产生的原因,以及在“互联网+”的背景下,利用“互联网+”的方式,对新时代中小学生开展传统文化教育的意义和对策。

  • 标签: 互联网 + 新时代 中小学生 传统文化教育
  • 简介:摘要从文化自信视角切入,探讨中学语文课程的建设思路,旨在通过优质的中学语文教育,一方面深化个人的民族文化底蕴,一方面提升国家的软实力,进而激活并坚定个体乃至整个国家的文化自信。

  • 标签: 文化自信 母语教育 中学语文 课程建设
  • 简介:摘要中小学校组织文化是指在中小学校这个特殊的社会组织中,中小学校的管理者、教师、学生在长期的教育教学、工作学习、生活娱乐等实践活动中共同创造和形成的价值观念、管理思想、行为规范和精神风貌等。本文拟从思想政治教育的视角,就中小学校组织文化建设的相关问题作一粗略探讨。需要说明的是,不同层次、不同类型的中小学校由于其人才培养目标存在差异,因而在组织文化建设的内涵和要求等方面亦有所不同,故本文探讨的重点在中小学校组织文化建设。

  • 标签: 中小学 思想教育 组织文化