简介：摘要：在新时代背景下，将会计课程教学与课程思政教育有机融合，以“立德树人”为根本任务，不断推进课程教育教学改革，提升育人质量，已成为一项备受关注的议题。文章从高职会计专业课程思政教学的重要性出发，探讨如何进行基于课程思政理念的高职基础会计课程教学改革，以达到更深层次的教育效果。

简介：摘要：在全面育人框架下，“课程思政”作为教育过程中的重要组成部分，承担着在专业教学中融入德育教育的重要职责。因此，对于高校而言，教师队伍需要在传授财务机器人等人工智能相关专业知识的同时，将课程思政元素融入其中，实现知行合一的教育目标，在后续教学实践中为学生提供一个综合素质教育和专业知识学习并重的优质教育环境。

简介：[摘要]在高职院校的会计专业教学模式改革创新过程中，结合现代教育技术环境的发展，学校致力于提供学生更加全面、完整的教学指导。通过分析现代教育技术在高职会计教学中的实际应用，我们能够深入探讨现有高职会计教学所面临的困境。为解决这些问题，学校提出了关键举措，利用新技术来实现会计教学模式的改革，从而提高会计专业的教学水平和效率。这一创新方法将有助于实现对专业学生更加精细化和高效化的教学指导，使他们在现代职场中具备更强的竞争力。

简介：摘要

简介：摘要：近年来，随着信息化程度的不断提高，互联网已经成为了人们生活中不可缺少的一部分。本文的目的是要对网络信息技术在高校电子商务教学中的应用情况进行分析，并对其对教学质量产生的影响进行探讨，以及如何进一步推动网络信息技术在高校电子商务教学中的发展。

简介：摘要： 本论文旨在探讨数字化教学资源在高校人才培养中的作用，以及如何通过数字化教学资源的建设推动人才培养创新。论文将围绕数字化教学资源的现状、存在的问题、可行性策略等方面展开研究，旨在为高校提供有效的指导，以满足数字时代对人才培养的新需求。

简介：【摘要】：统计学是经济类专业的基础课程，在大数据时代下，实际经济类本科统计学课堂教学中，教学内容和方法必须与时俱进，随着教育的多元化发展、高校招生规模不断增加，经济管理专业的学生与时代所需求的复合型人才，也在逐渐增加。本文就大数据时代下，实际统计学教学课程中存在的不足与问题，提供统计学课程教学改进思路，给予统计学课程教学改革的具体方案。

简介：摘要：随着高等教育深化改革进入了新的阶段，高校经济与管理专业在教育中更加注重学生实践与创新能力培养，经济与管理实验体系逐步完善，学校在经济与管理实验教学示范中心建设中投入了更多的资源与资金。

简介：【摘要】在21世纪发展背景下，人口老龄化的问题越来越严峻，我国也进入到老龄化快速发展阶段，以此引起的社会问题逐渐增多。我国政府部门也针对老龄化推出了一系列政策措施，其中，老年大学的开办就是旨在发展老年教育，满足老年人的精神需求。本文从老年大学人力资源管理学科的角度出发，对如何将人力资源管理与老年大学的实际工作结合起来，促进老年大学生和老年人的共同进步发展提出了自己的看法和见解。

简介：摘要：我国职业院校是培养技术型人才的核心阵地，培养学生的工匠精神，是目前职业院校应重点统筹的教学计划。市场营销专业是职业院校的重点专业之一，将工匠精神融入到学科教学中，可实现职业院校人才培养目标。通过挖掘工匠精神的实质内涵，并与教学目标相结合，可为学生提供更为广阔的发展机遇，学生在多重教学模式的辅助下，可获取丰富的专业技能及专业能力。

简介：摘要：在高校财会类专业开设的课程中，与当前新兴技术联系最为紧密的当属会计信息系统课程，该课程是一门交叉性学科，课程融合了财务会计、管理会计以及计算机信息技术相关知识，并随着信息化程度不断更新。任何一门应用学科，只有紧密结合企业实际，才能实现高校应用型人才培养目标，为企业输送财会人才。在当前新兴技术兴起的背景下，如何打破会计信息系统传统教学，与“大智移云”契合，创新会计信息系统课程教学，已引起高校的重视。作为会计人才培养的基地，高校有责任创新教学模式、教学思路，从而实现会计信息系统课程的高阶性、挑战性已迫在眉睫。

简介：

简介：摘要：随着移动通信技术的迅猛发展，移动智能终端学习已成为一种重要的学习模式，用户可以不受时间、地点的约束，实现“无障碍”学习。本项目旨在为在读、毕业大学生提供灵活兼职就业平台的同时推进我国对外开放进程，构建主要面向“一带一路”沿线国家的对外汉语教学云平台。“侃谈中文”（以下简称“侃谈”）平台可以有效缓解当前语言类相关人才的短缺问题，通过联合多校多专业的大学生在读及毕业群体，针对不同需求开设相关课程，切实提升用户的语言文化素养。平台不仅服务于汉语爱好者，更与工程、企业和高校两方达成合作，一方面可为高校毕业生群体提供就业岗位，缓解大学生就业困难的问题，另一方面可为工程对接与商业合作更加高效、有针对性地培养人才。

简介：【摘要】在21世纪发展背景下，人口老龄化的问题越来越严峻，我国也进入到老龄化快速发展阶段，以此引起的社会问题逐渐增多。我国政府部门也针对老龄化推出了一系列政策措施，其中，老年大学的开办就是旨在发展老年教育，满足老年人的精神需求。本文从老年大学人力资源管理学科的角度出发，对如何将人力资源管理与老年大学的实际工作结合起来，促进老年大学生和老年人的共同进步发展提出了自己的看法和见解。

简介：摘要:目前，金融专业的课程教学比较困难，传统的教学方式很难取得好的教学效果，这就要求老师们要主动地引进更先进、更实用的教学方式来提高学生的学习效率。本文主要围绕着PBL教学模式在金融专业《金融风险管理》教学中的运用展开，首先对PBL教学模式进行了简单的介绍，接着对PBL教学模式的适用原理进行了分析，并对如何将其运用到金融专业的课程教学进行了探索，期望能够对相关的措施起到一定的借鉴作用。

简介：   摘要：在高职思政教学中融入中华优秀传统文化，对于提高学生的文化素养和思政素质具有重要意义。本文通过文献综述和实证研究，探讨了中华优秀传统文化在高职思政教学中的融入路径和效果。研究发现，中华优秀传统文化可以通过多种方式融入高职思政教学，如课堂讲授、主题活动、校园文化等。这些融入方式可以有效地提高学生的文化素养和思政素质，同时也可以增强学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。此外，本文还提出了加强中华优秀传统文化融入高职思政教学的建议，如加强教材建设、提高教师素质、开展实践活动等。这些建议可以为今后的高职思政教学提供有益的参考和借鉴。

简介：摘要：随着数字化经济不断发展，业财融合对企业财会人员的要求越来越高，高校在培养财会专业人才时必须针对社会的需求，从人才培养定位、课程设置、教学内容体系等方面进行及时调整，尤其是在教学内容体系构建上，要根据财会人员所需的财务能力、业务能力和融合能力，对教学内容在专业化、管理化、信息化等方面进行体系化设计，强化实践教学环节作用，确保人才培养满足业财融合背景下对财会专业人才的新要求。

简介：摘要：本文以1+X证书制度下职业教育课程的特点作为研究出发点，分析了大数据与会计专业教学现状与问题，提出了大数据与会计专业教学模式优化路径。

简介：摘要：在我国对高质量人才需求不断增加的背景下，高职院校人才培养存在难以满足市场需求的问题，以市场营销专业为例，该专业在教育教学中就迫切需要突破学生实践能力缺乏的困境。在产教融合背景下，本文以工学结合教学为基础，着重分析高职市场营销专业存在的不足，并基于这些问题提出解决措施及建议。

简介：摘要：本文首先介绍OBE教学的概念和特征，其次分析基于OBE教学理念的金融科技专业课程改革的必然性，最后探究OBE教学理念在金融科技专业课程改革中的路径，以期能够促进金融科技专业课程教学成效，提升学生的学习积极性。