简介：实践中的马克思主义新闻观——新闻报道经典案例评析《实践中的马克思主义新闻观：新闻报道经典案例评析》编写组编著，高等教育出版礼，2015年1月出版该书是中宣部和教育部共同组织编写的案例教材，集聚了全国十儿所高校新闻传播院系的知名学者、业界诸多资深专家的智慧和经验，精心选取了近60个生动鲜活的、接地气的新闻报道案例进行深入剖析。

简介：经济活动的主体都是理性的经济人。广告主虚假广告行为的根本原因在于其预期收益大于其预期成本。当前的市场制度环境使虚假广告行为被查处的概率大大降低，惩罚的力度也不大，虚假广告行为成为广告主的“理性”选择。所以，要进行制度的创新和改革，提高虚假广告被查处的概率，加大惩罚力度，使虚假广告行为得不偿失。

简介：西方的城市传播学城市既拥有着由街道、建筑、围墙等所建构的可视、可触的地理系统,同时也拥有着无形的、只能存在于想象中的空间。长期以来,前者的重点在于城市空间的非社会性,强调城市的可触性要素和经济层面;而后者则随着芝加哥学派对城市中社会变迁、空间结构的关照,逐渐进入了社会学、人类学和传播学的研究视野，在这一过程中，“空间”这一概念呈现出了全新的意义。

简介：本文以1987年中国的深度报道为研究对象，从主题、文本、报道思维等角度总结了当年深度报道的主要特征，进而考察作为内部因素的职业意识与作为外部因素的社会环境对新闻生产的复杂影响。文章以媒介社会学为研究视角，采用个案研究法、文本分析法，在对“深度报道年”特征及动因进行描述的基础上，试图揭示职业意识、新闻生产与社会环境之间相互影响、复杂交错的互动关系。

简介：笔者自2005年赴美完成耶鲁大学东亚委员会资助的研究项目伊始,和著名传播政治经济学家VincentMosc.教授已经有十余年的学术情谊,彼此合作教学、联袂出版的默契都写人每年暑假主办的“新媒体与全球信息社会的公正传播学术研究营”和研究生院支持的国际FIST课程.他和GrahamMurdock教授两位老前辈对于正在成长的年轻人都表现出无比的关怀,对于尚待理解的新媒体迹象表现出好奇的警觉,因为这一切都颠覆着资本的秩序、规划、表面的和谐.

简介：信息的传播离不开符号,无论是报刊、广播还是电视,都是通过各种符号来传达信息和观点。"我们的生活空间正在成为一个符号空间或意义空间"。①同样,《时代》周刊封面上的中国形象也是通过各种符号综合建构的。美国哲学家皮尔斯根据符号同它们所指

简介：本文以2016年中文新闻传播期刊中传播学方向的论文为基础，旨在展示这年中国的传播学的重要议题与主要成果。这年我国传播学研究集中在以下十个领域或话题：传播理论、政治传播、互联网政治、媒介事件与社会抗争、性别传播、城市传播与媒介地理学、媒介话语、新媒体使用与效果、网络集体行动和跨文化传播。整体而言，这年的传播研究大多兼顾独创性与规范性、兼具理论意义和现实启发；一些常规话题得到新的阐释，得出新的认识，同时一些具有新意的研究话题得到开拓，新的研究方法得以引介。

简介：老子说：天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。这句话给我们阐述了细节的重要性。它告诉我们想成大事者，就必须从身边的小事、细节做起。

简介：突发事件的网络传播,有其发生、升温、高潮、消亡的一般规律。在长期的实践过程中,荆楚网的做法是重点把握好舆情发现、分析研判、应对、跟踪反馈等环节,从科学构建工作机制入手,有序开展舆论引导工作。

简介：在报业管理市场化、企业化程度不断提高,以及新媒体冲击和媒介融合发展大趋势的背景下,当前报业管理所面临的各种关系和问题,比历史上任何时期都要复杂。本文就计划管理与市场管理、新闻管理和经营管理、传统报业发展和数字化转型、制度化管理和人性化管理等报业管理中的几个关系进行了探讨。

简介：在我们的新闻报道中,特别是经济新闻中,数字起着十分重要的作用。借用数字说明问题,是一个捷径,有些数字本身就直接体现新闻价值。但是,作为广播稿,使用数字与文字稿有那些区别呢?我们广播稿作者怎样按照广播的特点处理好数字呢?一、广播稿中运用数字常见的几种问题在我们的广播稿中,数字的运用比较多地存在着以下几个问题:第一、数字过与精确。比如:湖北台1980年乙等好新闻《阳新县实行“苎麻顶替粮食”的政策,促进了苎麻生产的发展》一稿,导语是这样写的:“阳新县

简介：“沉默的螺旋”的重要理论前提之一是个人对社会孤立的恐惧．以及由这种恐惧所产生的对多数或“优势意见”的趋同行为

简介：在《新闻写作学》课程教学中，明确划分出实践教学学时。借鉴国内著名大学的教学经验，结合传统教学方法，采用“案例阐释”等教学方式，构建“五位一体”实践教学体系，激发学生学习兴趣，提高学生写作水平，使教学效率得到极大提升。

简介：2002年是中国传播学研究的进程中值得纪念的一年.社会的进一步的发展和传媒业的进一步壮大,使传播学作为一门"显学"的地位日益突出;研究者与传媒业的密切互动、国内与国际的频繁交流,则使2002年的传播学研究呈现出一派欣欣向荣的景象.在这一年里,中国传播学会(全称:中国新闻教育学会传播学研究分会)的成立,为中国传播学界提供了一个全国性的交流和合作平台;同时,中国传播学者首次组团参加国际性传播学研讨会,完成了一次"破冰之旅"[1].中国传播学界以一种空前团结、振作的姿态走过了2002年,给相关人士带来兴奋和企盼,以至于有学者宣称"中国传播学发展的黄金时期业已到来"[2].为追踪学术发展的轨迹,本中心自去年始,逐年记录每上一年度的研究状况,此文承接去年的工作,对中国传播学研究的2002年度状况作一综述,以资参考.

简介：2011年1月23日上午，由北京大学世界华文传媒研究中心（简称“北大华媒研究中心”）主办的“北大新闻学茶座”第10次学术活动在北大新闻与传播学院举行。本次活动不设置议题，也不请专人主讲，而采取“自由谈”的形式开展。

简介：习近平主席在2015年12月16日举行的第二届世界互联网大会上所作的主旨演讲中提出的“网络空间命运共同体”，相对于人类命运共同体，这是其合乎逻辑的发展。从传播学的角度看，它包含了议程设置、人类精神交往、“地球村”及信息鸿沟等学理内涵，有着丰厚的传播学底蕴。通过传播学的视角，对“网络空间命运共同体”进行解读，可以帮助我们找到消除人类信息鸿沟的新方法，最终建立人类和平共处、共同发展的世界新格局。

简介：纵观民生新闻的发展历程会发现,其存在的意义已经远远超过民生新闻的内容。为了研究民生新闻对新闻理念的发展,本文从大众传播到分众传播、解释性报道与新新闻主义的结合、重视过程性互动与信息反馈等三个方面,具体阐释民生新闻对新闻理念的发展。

简介：在消费社会中,汽车消费不仅是使用价值的消费,还是符号的消费,也是一种空间消费。汽车电视广告作为视听合一的符号系统,通过对符号意义的建构,刺激着人们的消费欲望。本文以一系列丰田汽车电视广告为文本,运用符号学、意识形态研究方法分析如何运用广告符号塑造商品形象,并解析丰田汽车广告带来的神话及其存在的意义和影响。

简介：本研究基于对224篇被SSCI、A＆HCI和CPCI-SSH三大引文数据库收录的国际核心期刊论文和国际会议论文的计量分析,认为在过去二十年中新媒体在传播学领域中呈现以下的研究态势：相对于其他学科,传播学者更加关注新媒体研究;论文发表数量和被引次数在1997年后开始稳步提高;欧美是新媒体研究重镇,中国领先于亚洲其他国家;基本形成主题研究领域的核心期刊,但核心机构和作者尚不明晰;用户使用行为是传播学者研究新媒体的主要内容。

简介：＂游戏教学法＂是以游戏的形式寓教于乐,使学生在愉悦的情绪中对学习产生浓厚的兴趣,学到必须掌握的知识和专业技能。在注重实践教学的新闻学课堂上,借鉴＂游戏教学法＂是一种有益的尝试。本文从＂游戏教学法＂的必备要素入手,结合笔者在新闻学专业主讲的《广播编辑与节目制作》课程,重点阐述＂游戏教学法＂的运用过程和实施条件,以及取得的教学效果。