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  • 简介:真诚二字说来简单,行则不易。艺术是心灵的表达。这世上,一个人要真诚地表达自己的心性情感,并非易事。真诚地表达,就是要说自己的话,那首先自己要真的有话。没话找话也是枉然。同样重要的还要有觉悟——对自己的心性恰如其分的了解。在这基础上才谈得上如何以自己的方式表达自己真实而独到的感受。真诚是大智慧,是一个艺术家抵达艺术胜境的不二法门。看张平的人与画,让我有这样的联想。

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  • 简介:为了教好初中英语这门课,宁夏银川市唐徕回民中学教师俊仙潜心钻研教材,在教学方法上狠下功夫,不断更新教法,最终形成了自己独特的教学风格,即“兴趣教学法”。她把游戏、音乐、表演等引入课堂,使学生们在欢声笑语中接受知识。

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  • 简介:“帕夫什中学”这个名称,是和苏霍姆林斯基的名字紧密联系在一起的。它是前苏联乌克兰境内的一所十年制普通乡村学校,苏霍姆林斯基的大部分教育生涯就是在那里度过的。

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  • 简介:<正>楚辞中多次提到神丰隆,《离骚》曰:“师告余以不具”,洪兴祖《楚辞补注》云:“《春秋合诚图》云,轩辕主雷雨之神。一曰,师,丰隆也。”《离骚》又曰:“吾令丰隆乘云兮,求宓妃之所在”,王逸《楚辞章句》注云:“丰隆,云师,一曰神。”《淮南子·天文训》亦曰:“季春三月,丰隆乃出,以将其雨”,高诱注云:“丰隆,也。”从王逸、洪兴祖注文中,可以看出,云神和神都被称为丰隆,在《九章·思美人》和《远游》的有关“丰隆”的解释中,王逸也都注为云师。于是,云神和神便混淆不清了,丁山《中国古代宗教与神话考》甚至认

  • 标签: 山海经 高诱注 淮南子 云中 原始人 雷神
  • 简介:本文对总引中所着力描写的朝圣者分类作了介绍,同时指出了他们所代表的十四世纪英国社会的一些突出矛盾.

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  • 简介:<正>一、前记我们要遵循“去伪存真”的要求来批判地继承祖国古老的典籍记载,不能仅凭毫无论据的几句空话,就把我们古老典籍记载中所保存下来的珍贵史料,全部作民族虚无主义的否定.如恩格斯所说过的倒脏水连孩子也泼出去!《左传》是经过伪笔所篡改过的古代史,早于《史记》,互有伪墨所涂的痕迹。前曾以《左传》订正《史记·陈杞世家》中所存在的年代与世次之大误,现再以《史记·鲁世家》所存在的史笔真迹来签定《左传》所载“史墨”之

  • 标签: 左传 鲁世家 所生 史记 批判地继承 五十年
  • 简介:当清朝贵族统治者的铁蹄踏开明王朝的大门,清政府以武力征服中华大地的时候,一些有正义感的知识分子,一方面不满于清王朝的统治;一方面采用诗文、小说、戏曲不同的形式,对明朝覆亡的历史教训进行了深刻思考和总结。孔尚任的《桃花扇》和《小忽》就是很有代表性的作品。

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  • 简介:Thecurfewtollstheknellofpartingday,Thelowingherdwindslowlyo’erthelea.Theploughmanhomewardplodshiswearyway,Andleavestheworldtodarkness,andtome.这四句诗,语言和谐,节奏明快,韵脚刚健、低沉;它把读者的思维引进了薄暮溟溟之中。

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