简介：2019年1月4日,陕西省西咸新区教育卫体局在沣东实验小学举办第一届青少年机器人竞赛。空港新城、沣东新城、秦汉新城、沣西新城、泾河新城的71支队伍150名学生参加比赛。比赛要求参赛选手在一块规定尺寸场地上,150秒做完“网上购物”“启动导航”“转换进制”“下载资料”“上传云端”“回收电子垃圾”以及现场发布的“附加任务”。比赛规则采用WER普及赛的6+1赛制,即六个已知任务和一个未知任务。车底的传感器是小车行走路线的奥妙所在,它能敏锐地感知周围环境的变化。光线的一点变化,不规则的分岔路口都会影响他的路线检测能力。

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简介：内容摘要 : 德育工作不见成效的关键在于管、卡、压加假、大、空。传统德育工作弊端不断突显，怎样才能发挥德育教育的实效，使德育真正走进学生的心灵，内化为学生的思想和行为？ 走向真实化、生活化，焕发出生命的活力？

简介：摘要在初中物理的课程中，都有不少的后进生拖累了整个班级的全方面发展。所以，初中的物理老师必须认真了解分析后进生是怎么出现的，然后从新课程的改进方法中吸取教训将后进生变成普通学生甚至先进生，最后才能让班级进行全面发展。

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简介：摘要： 残疾人是一个人数众多且个性突出的弱势群体，需要国家和政府给予特殊的照顾和帮助。襄垣县是我国中西部县城的典型代表，在多年的发展中，虽然一定程度上给予残疾人社会保障，但由于残疾人平均生活水平在很大程度上落后于社会平均水平，当前依旧存在诸多问题，如何提升残疾人社会保障水平成为该县不得不面对的一个问题。本文探讨了襄垣县残疾人社会保障存在的问题及导致这些问题的主要原因，并在此基础上提出了针对襄垣县残疾人社会保障的对策。

简介：在班级中,有的学生开朗外向,有的学生害羞内敛;有的学生调皮任性,有的学生懂事乖巧。要让孩子们在这个大集体中和谐共处、快乐成长,运用好心理学中的“自己人效应”,有助于消除学生之间的矛盾、拉近师生之间的距离。小秋上课总是开小差,违纪也比较频繁。我多次批评,他都无动于衷。有一次上课前,我看到有个孩子灰头土脸地站在墙角,走近一看又是他。为了顺利上课,我要小秋快回座位坐好。

简介：俗话说,懒惰促使科技进步。扫地机器人的出现,节省了好多扫地的时间。初代扫地机器人是圆形的,现在它们悄无声息地朝着三角形进化了。也许你可能觉得它只是换了造个型而已,其实里面暗藏玄机呢!

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简介：知识管理是一种依赖于科学技术的运用与文化环境的开发,并以此达到人类的知识共享与组织创新目的的新型管理模式。印度的软件公司Infosys是通过知识管理获得成功的典型代表。深入研究发现,公司员工、外部环境以及公司资本等诸多因素,构成了Infosys的独特知识型场域。Infosys建立了较成熟的知识基础设施,并得到CMM5的评级认证,这是知识管理场域形成的基础。公司获得的利润大多投向了科技领域,使得Infosys的知识管理能够循环进行。Infosys注重培训与引导,促使员工养成持续学习的惯习。

简介：近年来，随着科学技术、信息技术以及互联网通讯技术的飞速发展，电视已不再是一家独大的传播媒体。电视媒体面临着前所未有的激烈竞争，网络等多种媒介渐渐走进了大众的视野。本文主要探析新媒体环境下电视节目主持人的发展。

简介：一、王洪星(1915.11——)王洪星,男,1915年11月生,湖南湘潭人。1930——1932年就读于湘潭第一中学,1933——1935年就读于长沙第一中学,1936年考入位于天津的北洋工学院航空系。1937年7月7日,日本全面发动侵华战争。7月30日天津沦陷,北洋工学院迁往两安,后与其他院校合并组成西北工学院,校址迁入陕西省城周县古路坝。王洪星于1940年毕业后,留校任助教一年。1941年赴湖南洪江机械化学院任教官兼任研究所研究员。1946年秋,航空委员会派遣王洪星等人赴美国伊利诺依州空军基地,参加航空工程师组,进修实习。完成实习任务后,王洪星于1947年年底回国到上海。

简介：摘要足球赛是中学体育比赛比较多见的一个项目，五人制足球赛区别于十一人制足球赛，利用一半足球场空间进行“五对五”的足球比赛，因为不用全场跟球跑，体力消耗量相对少，适合青少年身心特点。本文借用文献法、问卷法等研究办法，讨论五人制足球赛在南昌市中学开展的状况和对策。以南昌市较具代表的且配备有足球场的三个中学为例，用收集的调查数据和资料分析南昌市中学五人制足球开展现状，并且找出存在的不足之处、及影响因素。结论得知中学学生十分喜欢五人制足球赛，只是五人制足球赛开展得不多。且因为认识不足、宣传力量不大还有赞助缺乏的原因，制约南昌市中学的五人制足球赛开展。对于这些状况和问题，建议通过宣传提升认识、积极拉赞助举办大型五人制足球赛，由此发挥五人制足球运动在中学的最大价值。

简介：摘要：社会经济发展和教育水平的提高对培养人的个性与社会性的要求也越来越高，这就不得不面临着一个问题，如何实现个性与社会性的和谐统一。如何将二者实现协调统一关系着个人的全面发展，本文以培养小学儿童的个性与社会性为例，浅谈如何实现培养人的社会性与个性发展的统一，并提出一些有针对性的策略。

简介：摘要实施机器人教育的目的在于有效开拓学生的智力，培养学生的创新精神，其具有趣味性、创新性和可操作性，同时也朝着个性化方向发展。随着当前新课改力度的不断加大，机器人教育逐步走进课堂，本文就当前机器人走进课堂，推进学校特色发展提出了相关的措施与方法。

简介：摘要未成年人是祖国的未来和希望，他们的健康成长关系到国家的前途和民族的命运。学校是思想道德建设的主阵地，战斗在教育第一线上的教师对未成年人的思想道德建设教育显得尤为重要。我们要切切实实地加大未成年人思想道德建设力度，助力未成年人的健康成长，最终实现中华民族的伟大复兴的梦想。

简介：摘要：近年来，随着科学技术的不断发展，我国对于人才的需求量逐步增加。因此高校成为了培养人才的主要场所之一，合理科学的对高校后勤进行规划管理，既可以保证食品的安全，还可以保证学校仪器的正常维护与使用。但是随着高校的体制不断的改革，越来越多的内容被纳入后勤的管理范围之内，所以我们也应该对高校的后期管理制度进行创新和完善，将物业公司引入高校的后勤管理可以为高校提供更加优质的服务，让高校的后期管理逐渐的走向专业化，提高高校的综合竞争实力。

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简介：习总书记强调大学是立德树人、培养人才的地方。思政课教师有责任探寻解决好为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人这个根本问题,在教学中坚持立德树人,遵循教育规律。面对面的教学依然是我们思政课堂的主阵地和主战场。教师在设计时遵循的理念是一个优质的问题,它的表述应该是清晰的、有层次的、有逻辑的,让学生能够看得懂,读得透,有张口回答的欲望。问题的提出要给学生足够的思考时间,思政课需要留白,需要留给彼此思辨的空间。

简介：摘要随着苏陕对口协作交流的深入开展，如皋教育丰厚的文化底蕴、先进的教育理念、高效的管理模式、鲜明的教育特色为洋县教育的蓬勃发展注入了新的活力和动力。德育生活化、活动单导学、学校社团建设等成熟先进的教育教学经验做法已经在我县落地生根。