简介：当前我国居民收入差距日益扩大，其深层次原因是在于政府制定的制度和政策。因此，问题的解决也应当从制度层面入手，通过改变城乡二元经济结构，统筹城乡发展；健全法制；完善税制；建立健全社会保障制度等着力解决收入分配不公和收入差距过大问题，实现经济社会的和谐发展。

简介：根据海南省2000-2013年旅游经济数据资料,对影响海南省旅游经济收入的相关因素进行分析,结论显示主要影响因素为海南省星级饭店数、海南省生产总值;对比2000-2009年和2010-2013年两个时期的旅游经济收入,其主要影响因素发生明显变化。利用灰色关联分析方法研究其影响因素的关联程度,为海南国际旅游岛发展决策提供科学依据。

简介：近年来，中国的居民收入水平呈现上升态势，但同时也出现居民收入差距扩大和最终消费率的持续下降的现象。针对这一事实，通过阐述中国当前消费需求下降的现状，从国民收入分配角度寻求原因，进而提出拉动消费内需的对策建议：合理调整积累与消费的比例；加强政策引导，促进小企业发展，促进就业；改革政府管理体制，纠正分配失衡；解决公共服务部门的垄断和低效率问题。

简介：摘要：本文从功能范式的视角对当前关于非税收入的各种争论进行辨析，对关涉非税收入的三个基本问题作出回答：一是该不该收费——非税收入存在的必要性、合理规模及其与税收之间的关系；二是该不该统一收费——非税收入是否应在全国层面上统一法律法规、收费项目和收费标准；三是如何收费——应建立怎样的非税收入管理体制。

简介：从统计数据看,中国各地区间收入存在较大差距.这个问题可以通过设计一个关于地区间收入差距的模型来解释.在这个模型中,我们假设有两个地区,这两个地区只有一个行业,并假设资本不能进行地区间的相互流动,从而表示出两个地区间的人均收入差距.于是就有了地区间人均收入差距形成的原因及消除地区间收入差距的条件.分析结果表明:地区间的禀赋差距和劳动力缺乏流动是中国地区间收入差距产生的主要原因;政府的转移支付和劳动力的自由流动,对消除地区间的收入差距有着十分重要的意义.

简介：加快农业发展，切实增加农民的收入，已成为我国能否实现战略目标的关键。目前，我国农民收入还较低，形势不容乐观，因此，必须采取各种措施以切实提高农民收入。

简介：5月21-22日,由北京师范大学经济与工商管理学院主办的＂中国收入不平等研讨会＂在英东楼举行。牛津大学教授JohnKnight、加拿大西安大略大学教授TerrySicular、日本一桥大学经济学院院长佐藤宏教授、瑞典哥德堡大学教授BjornOustaffson、美国明尼苏达大学教授SamuelMyers、

简介：摘要：无条件基本收入（UBI）理论兴起于上世纪八十年代的欧洲，是对传统福利制度理念的一次彻底的革新。该理论提倡由国家或组织在不进行资格审核的情况下，为公民或者居住了一定时间的居民提供“无条件的”基本收入，以满足他们的基本生活条件，让他们免于失业之穷、异化之苦。基于当代国内外福利制度的缺陷和不足，本文通过引入无条件基本收入（UBI）概念，并对其功能、优缺点、适用性等特质进行深入细致的分析，旨在为我国解决当前发展不平衡不充分的社会矛盾提供一定的理论思路和解决方案。

简介：摘要：政府非税收入包含具有政府性质的各类基金以及国有资产经营过程中所产生的收益和各级行政事业单位性质所产生的收益等，此外，还包含有政府财政基金产生收益以及，所获得的各类捐赠等，因此在做好政府非税收入的会计工作管理时必须严格的根据相关体制要求开展工作。本文就将针对政府非税收入会计管理内容以及管理特征进行分析，同时分析当下政府非税收入会计管理存在的一些问题，在此基础上提出一些可行性的管理对策，以此来推进政府非税收入会计管理效率的提升。

简介：教学科研是提高教师素质的熔炉,通过对教学过程、方法和成果的研究,教师可有效提升自身的教学素质和教学质量,进而促进自我的成长与发展。然而调研发现,目前一些中小学教师及教研员在教学科研过程中常常因资金困难而遭遇阻碍。针对此现状,中国教师发展基金会设立资助科研公益项目,接受社会公开捐赠,对中小学教师及教研员的资助申请给予资金支持。该项目坚持公益性原则,不收取受资助教师任何费用,资助科研公益项目研究成果归受资助教师所有。根据《中国教师发展基金会资助科研公益项目管理和实施办法(试行)》相关要求,中国教师发展基金会现接受中小学教师个人或团体的申请。报名工作正

简介：申报高层次社会科学研究项目是一项系统工程，必须进行总体谋划，包括前期准备、指南分析、精心选题、严密论证、文本处理五个基本环节。其中关键环节是项目论证。项目论证时从研究思路、基本内容、主要观点，到材料运用、研究手段与方法等，都要突出创新。

简介：外国企业在我国境内设有两个及两个以上营业机构的，所设的营业机构在同一省、自治区、直辖市的，选定的合并申报纳税的营业机构报经省级税务机关批准：所设的营业机构涉及两个或两个以上省区的，选定的合并申报纳税的营业机构应报经国家税务总局批准。

简介：摘要：随着社会的进步和发展，高职教育作为培养技能型人才的重要途径，其课程教学改革显得尤为关键。税费计算与申报作为高职财税专业的核心课程，不仅承担着培养学生专业技能的任务，还承载着培养学生职业道德和法律意识的重要使命，然而，传统的教学模式往往忽视了学生综合素质的培养，尤其是思政教育的融入。近年来，岗证赛融合教学模式作为一种新型的教学理念，强调理论与实践相结合，通过模拟真实工作环境，使学生在掌握专业技能的同时，能够更好地理解职业道德和法律规范，这种模式为高职税费计算与申报课程的教学改革提供了新的思路。因此，本研究旨在探讨如何将岗证赛融合教学模式应用于高职税费计算与申报课程，并着重研究如何将思政教育融入课程教学改革中，以期提高学生的职业素养和道德水平，培养出符合社会需求的高素质技能型人才。

简介：本文使用2000年国家统计局城镇住户调查数据、运用"两阶段计量回归方法",对中国人力资本外部性与行业收入差异之间的关系进行了实证检验.实证结果显示:第一,中国人力资本存在显著的外部性,即行业平均受教育程度越高则行业收入溢出就越大;第二,行业垄断因素也是产生行业收入差异的主要解释变量之一.

简介：<正>遵照上级指示,对一九九四年入学新生的家庭经济收入情况进行随机抽样调查。计划调查100人,实际调查141人,占已入学新生总数820人的17.20%。现将调查情况及我们的意见和建议报告如下:一、调查情况被调查的141人来自省内15个地、州(市),67个县(市),其中53人来自省

简介：内容摘要：自1978年实行改革开放以来，我国国内生产总值不断创历史新高，经济增长速度世界瞩目，民主化进程也进一步加快。然而，旧的利益格局打破，新的经济平衡机制又未完善，导致社会公平问题越来越突出，尤其在收入分配领域。本文的目的在于研究新形势下在收入分配领域如何处理效率与公平的关系，主要采用理论分析方法，得出在初次分配领域仍然应坚持效率优先而在再分配领域要坚持公平优先的结论。

简介：改革开放26年来,我国人民生活水平在整体提高的同时,社会阶层的贫富悬殊已成为影响社会稳定的严重问题。造成社会贫富悬殊的原因,一是不成熟的市场机制,二是行政集权的政治机制。治理社会贫富悬殊的基本思路是切实落实科学的公平观。

简介：鲁迅致魏猛克的两封信，本刊按一九三七年七月十四日和七月二十一日《北平新报》首次发表时的原样抄录排印。《光明日报》一九七七年二月十九日公开发表时，已将阏字和疑字订正。特此说明。

简介：收入分配是否公平是一个历史性范畴，在不同的社会制度和不同的生产关系下，它不仅是人民生活水平直观体现，也是国家制定方针政策和规划未来的理论基础。现阶段人民生活水平正在以前所未有的速度提高，但同时收入分配领域确实还存在着诸多不良现象和问题。突出的是收入差距拉大的问题。要真正的贯彻“效率优先．兼顾公平”的分配原则，落实党的十六大提出的“初次分配注重效率”、“再分配注重公平”的政策．就不可回避收入分配中的差距问题。

简介：本文使用最新的大学生调查数据研究大学期间从事校外兼职或实习经历对毕业后起薪的影响。研究发现:从事校外兼职或实习对毕业起薪有显著的负面影响。具体地说,在控制其他因素后,校外兼职会降低起薪6%,而实习会降低起薪7%左右。使用匹配的平均处理效应估计得到了稳健的结论。兼职和实习降低起薪的主要原因是降低了去收入较高的国企的概率。此外,校外工作能提高英语成绩和学生工作经历的收入效应,同时促进证书获得、学生工作经历获得和GPA提高,降低成为党员的概率。总之,校外工作经历对大学生既有负面影响,也有正向的促进作用。