简介：摘要： 新课程改革要求，现在的教学方式要将教材内容与课外内容相结合进行授课，利用学生感兴趣的新兴的教学模式进行教学。因此，在初中地理教学过程中，老师在课堂教学应用时事新闻与教学内容结合的教学模式，使得学生能够更容易接受地理知识。所以，现阶段初中地理老师将时事新闻与教学内容结合作为教学重点，利用时事新闻的性质，制定相关教学案，提升初中地理教学质量，培养初中生地理学习的积极性和自主性。

简介：摘要：在融媒体时代，百花齐放的大背景之下，以新闻版块为主要载体的网站，层出不穷的创新各种呈现方式，技术革新与内容向更深的程度跨越、融合，不同介质的拓展整合，使得新闻网站占据主流位置，引领着大众的舆论导向，为新闻网站更好地成为融媒体的领头羊，要理性思考融媒体时代新闻生产及拓宽延深问题，理性引导、把关受众的非正常的言论与思想是重中之重。因此，网站的编辑必须提高专业素养和新闻的敏感度，全方位拓展新闻来源，紧密与受众的粘合度，让新闻版块成为他们密不可分的一部分，去高度自觉的阅读和关注，从而让新闻版块彻底成为融媒体的主力网站。

简介：摘要：随着网络媒体的兴起，网络传播对传统传播模式产生冲击，促进了网络新闻编辑的产生和兴起。但是在新的传播平台中，研究者要亟待解决网络新闻编辑在网站中应承担怎样的地位和怎样的作用的问题，解决网络新闻编辑应具备何种素质的问题。因此，有必要对边防部队网络新闻编辑的角色进行重新定位，使其准确把握正确的编辑原则。

简介：

简介：摘要：作为高等人才培养主要阵地之一的高职院校，在培养应用型人才的过程中，同样也承担着有效开展大学生思政教育活动的主要任务，主要是为了培养出具备较高思想道德素质的应用型人才。但是，从当前高职院校的思政教育工作来看，使用的传统理论灌输教学方式其中存在的诸多问题，使得学生逐渐丧失对于思政课的学习兴趣。为了有效提高高职院校思政课教育质量，新闻热点教学模式得到了应用，并且在激发学习兴趣及提高教学效果上有着显著的效果。本文就围绕高职院校思政课新闻热点教学构建展开了研究探讨。

简介：摘要：实践教学环节在整个新闻传播学科教育中占据着十分重要的地位，它是学生知识接受、技能培养的重要环节与有效手段。囿于媒体意识形态的不断翻新与传媒业的整合重组，使具备扎实专业知识和实际操作能力创新应用型、复合型和技能型的新闻传播类专业毕业生成为传媒行业中迫切需要的人才。进行实践性教学改革是新闻传播教育对传媒需求的积极反映。

简介：摘要：基于融媒体时代背景下，对广播电视新闻稿的语言文字进行规范和管理，不仅能够规范整个媒体行业的秩序，提升媒体的权威性和科学性，同时也能提高受众的满意度，帮助广播电视行业实现社会效益，从而催生出更新颖、更丰富的节目内容。在规范新闻稿语言文字的时候，无论是基础的字音矫正还是难度较大的歧义纠正，都要事无巨细，全面提升稿件的审核力度，完善新闻内容。本文主要基于融媒体时代背景下，分析广播电视新闻稿语言文字的规范策略。

简介：【摘要】 在新高考背景下的高中政治教学中，将时政新闻融入高中政治 教 学中就是为了迎合 当今 新时代、新高考发展的需要，也是为了更好地实现高中政治老师的教学目的。本文研究了时政新闻的概念以及时政新闻在高中政治教学中发挥的作用和时政新闻 融 入高中政治教学中进行实践的实践方法。

简介：　　[摘要]随着新闻报道形式的不断丰富，电视新闻现场直播的应用越来越广泛。做好新闻现场报道对广播电视台节目主持人来说显得尤为重要，更是检验节目主持人专业素养的重要手段。

简介：摘要：随着基础教育改革的实施，思想政治教育也需要做出相应的改变，新的课程标准中高中思想政治课包含了政治认同、科学精神、法治意识、公共参与的学科核心素养。但是，高中学生面临着高考的压力，学习压力和精神压力特别大，基本上没有时间去关注时政新闻热点。因此，在教学过程中，教师需要以时政新闻为背景，通过课堂教学提高学生的政治素养。因此，本文就针对政治认同这一环节进行研究以及在思想教学中如何培育政治认同进行探讨。

简介：摘要：本文以“体育新闻报道”为例对高职院校新闻专业课“以学生为中心”课程设计进行了研究，包括 : 课程分析、 教学内容、教学方法、教学考核、教学反思五个部分。以此 提出对体育新闻报道中的教学内容、教学方法等教学改革建议，并积极探索如何在适应时代发展的基础上培养新闻类实用型人才。

简介：摘要：随着现代化教学体系的不断完善，新课程要求中学老师可以将应试教学方法转变为素质教育，通过一些时事热点的分析来帮助学生养成良好的德育品格。因此，为了能够开设多元化的课堂氛围，本篇文章将会从引入时事热点的必要性出发，通过采用时事政治策略和渗透德育工作展开分析，提供一定的参考建议。

简介：摘要

简介：摘要：随着社会科学技术的不断发展，网络技术也是迎来了发展的高峰期，随着移动互联网技术、人工智能、大数据、区块链等技术的快速发展，人们的生活方式也在不断的发生变化，现在网络技术已经融入到人们的生活，与人们的生活息息相关，足不出户可以便知天下事。网络技术的快速发展，对传统的新闻编辑也带来了巨大的机遇，同样也带来了巨大的挑战。网络新媒体技术的发展，从传统意义上讲已经改变了新闻编辑工作的工作方式。因此，本文从网络新媒体的优势与特点进行研究，然后结合新闻编辑的工作性质与工作特点，对传统的新闻编辑工作有更高的要求。

简介：摘要：西方语言学界自上世纪 70 年代 以来就开始了对新闻语篇转述言语的大规模研究， 国内研究较少，且以定性分析居多。该文聚焦于 转述言语，选取了数篇 美国媒体就 南海争端的新闻报道 ，对其转述言语的 消息来源和转述动词两方面进行定量分析。 该文发现美国媒体 通过选用不同的消息来源和转述动词，一方面塑造美方客观的积极形象，另一方面丑化中方形象，企图损害其在南海的领土主权。

简介：摘要： 2017 年 9 月，新版部编本语文教材将新闻内容编写为一个独立单元，并增添了新闻采访与写作学习活动，形成新闻阅读、新闻采访、新闻写作三大项目，内容上各有倚重，技能上层层拔高。本文试图将项目式学习模式与初中新闻文体单元教学相结合，通过新新教学模式的探索，为一线教师在新闻单元教学过程中提供新观念，帮助学生提升语文核心素养，使新闻教学评价多元化。

简介：摘要：话语分析是近代语言学用来分析话语的一种常见方法，经常用于揭示隐藏在语篇背后的社会与文化问题。本文以韩礼德的系统功能语言学理论为主要的研究框架，以《纽约时报》对该事件的相关报导为语料来进行批评话语分析。从批评话语分析视角对该公共突发事件进行批评话语分析，试图揭示隐藏在语言背后的意识形态。

简介：

简介： 摘要：本文针对 2019年秋季学期语文教材必修一对《奥斯维辛没有新闻》一文语句删减问题，从作者作品、笔法语言和思想内涵三方面进行剖析，阐明不可删的想法 。

简介：摘要：随着互联网时代的发展，人们对移动终端的使用越来越普及，移动终端成为当今时代文化传播的主要载体。全民使用微信时代的到来，更加意味着微信的宣传力度与效果十分惊人，高校的宣传工作更应该借助微信公众平台，取得良好的宣传效果。本文通过对微信公众平台宣传特点的分析与探讨，针对其对于高校新闻宣传的优势所在，提出应用于高校新闻宣传工作中的一系列策略，进而让微信公众平台更好地服务于高校宣传工作 ，提高高校宣传工作效率。