简介:摘要:总所周知,课堂教学是学校实施素质教育的主阵地。传统的课堂教学往往是强调学生“认真”地听或记,老师认真地讲。开始学习时学生还对英语感兴趣,然而一两年下来,相当一部分学生感觉吃力,兴趣全无,成绩掉队。所以,在实施新课改的今天,我们提出改革教学方法,优化课堂结构,向40分钟要效率,培养学生综合运用英语的能力,提高学生的整体素质。自然而然,在知识经济时代,提高英语课堂教学效率成了老师、家长和学生的共同呼声。那么,如何才能提高英语课堂教学效率呢?
简介:摘要:随着信息化的到来,教育界进入了一个崭新的时期,同时也给了教育者更大的发展空间和进步空间。为了更好地激发初中生的历史学习积极性,教师将现代的教育理念融入到历史课中,这是一种教育潮流。多媒体、微型课堂等是现代信息教育技术的衍生产物,如何将其与课堂内容有机地结合起来,是构建高端、精致历史课堂的重要环节,也是当今教育教学领域发展的新趋势。把信息技术教育和历史课程教学相结合,是历史课程衍生和发展的一个重要方面。充分发挥信息技术的教育优点,并将其融入历史教学,让学生有效地利用信息技术掌握大量的历史知识信息,从而大幅度地提高学生掌握历史知识信息的效率。