简介:摘要:在数字时代,越来越多的人接触网络环境,参与网络生活。网络的发展为个人生活提供便利、为经济发展提供动力、为科技创新提供助力,尽管网络能够为社会发展给予巨大促进作用,但是隐藏的负面影响却也使网络成为一把双刃剑。本文将会从技术层面、社会层面、法律层面分析网络谣言和网络消费欺诈产生的原因,并尝试对此提出法律规制方面的建议。
简介:[摘要]:近年来,直播行业税收风险问题日益受到税务机关和大众的关注。在我国互联网交易税收征管中,互联网交易和以互联网为依托的新的经济业态在拉动就业、促进国内消费与对外贸易,推动经济增长方式由投资驱动向消费驱动的转型方面发挥着无法替代的作用。本文通过对直播产业链业务内容介绍,指出相应环节存在的涉税风险点,并提出了明确平台方责任、加强源头扣税管理和重点排查头部主播、随机抽查腰部主播和收紧核定征收方式等建议。研究网络经济下个人所得税管理存在的不足及发展建议,希望能够为我国个人所得税法完善带来帮助。
简介:摘要:提高小学生学习音乐的效率,从建立良好的师生关系,愉快的音乐游戏,学生喜欢的流行音乐入手提高音乐学习效率,立德树人从选择好学生喜欢的流行音乐入手,提高音乐学习效率。方法手段很多,但爱的教育是核心,没有爱就没有教育,更谈不上效率。
简介:摘要:近年来,随着社会生产力的显著提高,我国的信息技术化水平也在不断地提升,并在在各个领域中广泛应用,在社会经济发展过程中作出了卓越的贡献,从实际调查中可发现,信息技术的应用改变了大多数人的生活模式、工作方法与学习方法。在新课程改革背景下,如何在现有基础上,促进教学改革,提升教学效率以及学生的实际学习效果,是大多数教师必须解决的问题。充分引入信息技术,使信息技术与教学有效融合,制订适宜的教学方案,无疑可进一步提升教学效率。本文以高中化学教学为研究方向,分析信息技术环境下的高中化学教学现状,积极制订符合实际情况的、提高化学教学效率的策略,从而进一步优化高中化学教学效果,让学生获得更好的发展。
简介:摘要:随着信息化的到来,教育界进入了一个崭新的时期,同时也给了教育者更大的发展空间和进步空间。为了更好地激发初中生的历史学习积极性,教师将现代的教育理念融入到历史课中,这是一种教育潮流。多媒体、微型课堂等是现代信息教育技术的衍生产物,如何将其与课堂内容有机地结合起来,是构建高端、精致历史课堂的重要环节,也是当今教育教学领域发展的新趋势。把信息技术教育和历史课程教学相结合,是历史课程衍生和发展的一个重要方面。充分发挥信息技术的教育优点,并将其融入历史教学,让学生有效地利用信息技术掌握大量的历史知识信息,从而大幅度地提高学生掌握历史知识信息的效率。
简介:摘要:第三人侵害债权已在多个国家得到承认并相继受到侵权法的规制,而我国学界依然存在第三人侵害债权的侵权法规制的理论争议。随着债权保护趋势的加强和民法典侵权责任编的应用,第三人侵害债权的侵权法规制成为必然,其具有相应的理论基础和法律解释空间。在此背景下,第三人侵害债权的侵权构成要件也应进行明确。