简介:语言的使用过程是为了达到特定交际目的而进行的一个不断做出(语言和语境)选择的过程(Verschueren,1999,2008)。根据Verschueren(2008),交际中的结构与语境之间存在本体论上的联系和认识论上的联系。笔者认为,这一思想可以深化人们对于语言形成、变化、发展的认识,对于理解语言使用的本质及机制也具有深刻的启示,但不利于探析交际中不时发生的错位或'有标记'结构选择重构语境的作用及其对交际的影响。本研究拟通过有标记的身份构建的实例,表明交际者可以通过策略性地使用对当前交际目的而言并非默认的语言结构来重建交际语境,从而实现特定的交际目标。在此基础上,笔者进而阐释语言顺应与不顺应之间的辩证关系。
简介:摘要小学数学教育教学既是一种方法也是一门艺术,需要教师不断的经验总结和积累。教育教学需要不断创新,与时俱进,紧跟上当代小学生的心理,这样能够事半功倍,更好地教好数学这门学科,老师与学生共同进步。
简介:摘要每年中、高考结束后,家长和同学们都在满怀希望的等待着录取通知书的到来,但是,每一年我们都发现总有一部分学生的录取情况不理想,所以如何提高考生填报志愿的有效性和准确性,已经成为招生考试部门促进招生和谐的一项重要任务。