简介：本文针对如何在作文中更好地连接材料和观点，提出了六种连接方法，以使学生恰当地使用连接句。

简介：摘要： 高中物理中，连接体是一种常见模型，连接体间有相互作用的力，这个力的求解，需要用牛顿第二定律，先整体法求解共同加速度，再用隔离法求解连接体间的作用力，在分析过程中，对物体的受力分析过程复杂，运算量大，学生往往会出现好多错误。笔者在实际教学中通过归纳总结，推导出了一种通用公式，对解决此类问题很方便快捷，实用性很强，通过大量例题验证，取得很好的效果。

简介：文章通过对钢结构吊车梁与柱连接节点的重要性进行分析,得到各种情况下吊车梁的各部位与钢柱的连接方式及作用,以提高钢结构的安全使用性及减小施工难度。

简介：《抱朴子内篇》单音连词共计48个，按其连接成分可分为连接词与词、词与短语、短语与短语、分句与分句、句子与句子等5类连词。

简介：1教材和学情分析串联和并联是电路的两种基本连接方式．认识串、并联电路的特点是识别电路和进行电路设计的基础．为让学生清楚地认识串、并联电路，苏科版初中物理教材九年级上册第十三章旃二节安排了与此有关的教学内容——电路连接的基本方式．

简介：

简介：摘要 在斜面连接体问题中经常涉及斜面与地面之间是否有摩擦力的判定，以及摩擦力大小和方向的判断。这类问题常常是老师作为重难点要突破的知识点，也恰是学生在应用时有总是存在较多困惑的问题。现对此类问题分类讨论并加以总结，希望能起到抛砖引玉的作用。

简介：摘要：本文探讨了物理实验中电路连接的基本方法与技巧。首先介绍了电路的基本概念、元件、定律及工作状态，为后续电路连接提供理论基础。接着详细阐述了串联、并联及混联电路的连接方法与技巧，并通过实例加以说明。文章还深入分析了电路连接过程中常见的短路、断路、接触不良及过载等问题，并提出了相应的解决方案。此外，本文还提供了实验操作指南和安全注意事项，以及针对电路连接的优化建议。最后，总结了研究的主要发现，展望了电路连接方法与技巧的应用前景，并对未来研究提出了建议。本研究旨在为物理实验和电气工程中的电路连接提供实用的方法和技巧，以提高操作的准确性和安全性。

简介：五一劳动节到了，丫丫一家要去杭州旅游。不过丫丫爸爸对杭州的路况和景点分布不熟悉，于是他赶紧上网查找道路、累点等资料，忙得不亦乐乎。

简介：最近，美国科学家研制出一种高速充电的手机电池，这种电池只需数十秒钟便可完成充电过程。

简介：以前没有飞机的时候，人们总是想飞，但有了飞机以后又常常担心因天气问题会被误机……于是，未来的我准备给大家设计一个高速飞行器!

简介：<正>本文所讨论的连接词语不仅包括句内的连接词,还包括句与句之间的连接手段。在汉译英中,读者使用连接词语不当的原因主要有二:①汉语与英语的连接词语有所不同;②在正式文体英语中,句子可能很长,所使用的连接词语与日常英语的连接词有所不同。基于这两个不同之处,本文探讨一般英语学习者不太熟悉的两种使用连接词语的技巧:①在大段文字中使用关联性的连接词语以增强前后部分的粘合性;②在长句或正式文体中尽可能使用较长的、正式的连接词语,以增强衔接性。

简介：滑动变阻器在电路中连接方式有两种：一是限流式接法；一是分压式接法．含滑动变阻器电路的动态变化分析是高中物理学习的重点，限流式接法接入的滑动变阻器，动态变化分析一般较简单，按串、并联电路规律即可分析得出；而分压式接法接入的滑动变阻器的动态分析却较困难，解决此类问题以极值法较佳．

简介：求连接体的速度，一般用运动的合成、分解法或微元法。学生在运用运动的合成和分解知识求连接体的速度时，往往难于把握合速度的方向，即物体实际运动的方向。而用微元法求连接体的速度，则要求学生具备较高的数学知识和技巧。在教学实践中，我们发现用瞬时功率求连接体的速度，学生较容易接受。

简介：摘要：本文以"内燃机车管路连接无火组装工艺"为题，深入探讨了无火组装工艺在内燃机车管路连接领域的作用优势、可行性以及设计与优化方面的相关内容。首先，介绍了无火组装工艺的定义和概述，强调其在制造业中的重要性和应用背景。随后，详细阐述了内燃机车管路连接无火组装工艺的作用优势，包括提高生产效率、保障连接质量、降低成本以及增加安全性和环保性。接着，论述了无火组装技术引入内燃机车管路连接的可行性，包括新型无火组装技术的适用性、先进性与可靠性，以及其对安全性和环保性的考虑。最后，探讨了内燃机车管路连接无火组装工艺的设计与优化，涉及连接部件的选材与设计、工艺参数的优化以及质量控制与检测方法等重要方面。

简介：农村职业教育长期不温不火．实践性教学难以取得重大突破．师生实践实习的热情没有被真正激发。这些因素严重影响了教育质量。但这一问题在新郑市却得到了有效地破解．其中最主要的原因是其灵活的办学和管理机制使师生以创业指导者和实践者的身份融入实践实习活动．实现了实践实习中的各方主体“责、权、利”的相对统一，引领教师自觉主动参与实践实习活动，为县域及以下的农村中等职业学校的实践性教学积累了宝贵经验。

简介：

简介：对外韩国语教学的目的是培养学生运用韩国语进行交际的能力。但是，在实际的教学中我们发现，母语为汉语的学生在进入中高级阶段后，偏误主要表现在语篇中衔接手段的使用上。而且，源于韩国语和汉语不同的语言特点，在衔接的几种手段中，尤其在连接和省略手段的使用上频频犯下偏误。鉴于此，本文从衔接手段之连接、省略人手，分析了母语为汉语的学生在中韩翻译语篇中使用连接、省略手段时存在的问题，并试着提出了有针对性的建议，希望裨益于韩国语教学。

简介：摘要：随着多媒体技术的发展，威客已经成为吸纳带课堂教学的重要组成部分。但是如何做好线上微课与线下教学的无缝衔接还是许多教师关系的重点。本文立足于道德与法治课程的特点分析课程线上微课与线下教学的状况，提出微课的设计和制作与线下教学衔接的方法，旨在为道德与法治课程教学质量提升服务。

简介：摘要：在教育改革的背景下，小学教学工作的质量和效率得到明显的提升，特别是在小学英语的教学中生活化教学方式的使用，把实际生活中的一些素材应用到课堂教学中，使学生能够积极参与到课堂教学中，增加学生互相交流的机会，使学生的语感能力、英语学习思维进一步加强。因此，英语教师要综合考虑各种因素，运用陶行知生活教育思想，让英语知识能够与生活实际相结合，帮助学生尽可能地减轻英语学习的困难，并引导学生逐步熟练掌握英语知识，锻炼实际运用能力，从而全方位优化小学英语教学的效果，帮助学生获得英语素养的综合提升。