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  • 简介:在新四化时代,为了实现党和国家对教育领域考试招生制度改革提出的目标,应当在数据中心建设基础上实施教育考试信息化,通过教育考试大规模数据的共享利用,支撑考试招生制度改革,提高人民群众满意度。结合江苏省教育考试数据中心项目的建设,通过对现有系统系统的调研评估,分析信息化目前发展阶段及存在问题,研究信息集成的实施策略、愿景和内容,为加强考试招生制度改革和加快教育信息化进程服务。

  • 标签: 考试 招生 数据中心 信息化
  • 简介:国家启动义务教育发展基本均衡县(市、区)的评估认定工作,义务教育学校达到本省(区、市)义务教育学校办学基本标准是前提条件。从颁布背景、时间、类型以及内容等方面比较省级义务教育学校办学基本标准,有利于省际借鉴。通过比较认为,各省(区、市)在推进义务教育均衡发展的过程中,要重视义务教育学校办学基芩标准的科学制定、合理表述,有效运用标准进行义务教育均衡发展督导评估。

  • 标签: 义务教育学校办学基本标准 义务教育均衡发展 督导评估
  • 简介:为做好2008年全国普通高校考试招生工作.教育部学生司、考试中心于2008年1月14目至15目在深圳召开了全国普通高校招生省级招办主任联席工作会议。31个省(区、市)招办主任(考试院院长、考试中心主任)及分管普通高校招生工作的副主任参加了会议。学生司司长林蕙青、考试中心主任戴家干对2007年全国普通高校招生、考试工作进行了总结.并对2008年全国普通高校考试、招生工作进行部署。河北教育考试院、河南省招生工作办公室、湖北省招办、浙江省教育考试院和上海市教育考试院做了大会交流发言。考试中心副主任刘军谊、主任助理张为舟及学生司、考试中心有关部门主要负责同志参加了会议。

  • 标签: 普通高校招生 副主任 省级 教育考试院 考试中心 招生工作
  • 简介:本文主要研究了政府干预大学的合法性、范围与方式及其对大学公共性实现的影响,着重分析了我国在计划经济和市场经济体制下政府对大学不同的干预及大学公共性实现的具体情况。

  • 标签: 市场经济体制 政府干预 大学公共性
  • 简介:近年来,随着国家对教育事业经费投资力度的不断加大,高校教学科研仪器设备以及工程、服务等采购量日渐增多,为了强化依法采购,完善监管和运行机制,制止不当交易行为,堵塞管理和操作执行中的漏洞,在高校推行政府采购工作具有重要意义。分析了目前高校政府采购工作中普遍存在的问题,结合高校政府采购工作的特点,就如何进一步推动政府采购工作提出了几点建议。

  • 标签: 高校 政府采购 问题 建议
  • 简介:福建省中学学科教学带头人康美华老师在漳州市实验中学开设的一节阅读教学课,在选题、构思、设计、操作等方面,重构了高中英语阅读教学,展现了康老师的改革意识和独特创意。这种富有张力的大胆尝试,体现了英语教学的学思观、语篇观、读写观和合作观,对于当前高中英语阅读教学来说,具有启发性、导向性和示范性意义。

  • 标签: 英语阅读教学 学思 观摩课 省级 培养 学科教学
  • 简介:一、宏观把握知识框架前言主要分析阐明了政治学的基本观点:政治的含义。第一、二课是一个相对完整的知识整体。第一课起着开篇立论的作用,因为国家制度决定和支配着一个国家的政治生活。从政治学科的理论体系看,它处于核心地位;从第一课在整个教材体系中的地位看,国家性质是基础,它决定国家的机构、功能、政策等,其他各课都是它的扩展和延伸;从思想教育的重要性看,公民要有国家意识,要明确自身权利的来源,明确国家权力的合理性与合法性,从而对国家产生认同感和热爱感,并积极参与国家政治生活。第

  • 标签: 《政治常识》 复习 解析 国家政权
  • 简介:“服务型政府”作为我国政府改革的基本目标之一,民主性、法治性、服务性、发展性与公平性是其特殊的内涵要求。在“服务型政府”理念下,考试与评价机构的绩效评估也具有了一些不同以往的含义和发展特点;需要在遵循服务导向、客观实在等原则的前提下,构建考试与评价机构绩效评估指标体系.并进行相应的配套措施建设。

  • 标签: 服务型政府 考试与评价机构 绩效评估 指标体系
  • 简介:保障人民群众接受良好教育的机会,是十六大确立的全面建设小康社会的重要目标,是建设社会主义和谐社会的重要内容,也是教育全面协调可持续发展的重要着眼点,是教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,办让人民满意教育的核心命题。

  • 标签: 教育公平 人民群众 十六大 好教育 保障 全面协调可持续发展