简介:在角色游戏中,游戏环境创设和材料投放能否引发幼儿的兴趣、意愿,幼儿能否在轻松愉快的游戏氛围中有效学习、交往,是角色游戏是否有效开展的重要指标。教师应创设有利于幼儿发展的班级游戏环境,有效投放游戏材料,促进幼儿的发展。
简介:
简介:<正>一、英语课堂教学低效的成因1.教学目标模糊,教学随意性强。教学目标体现着本节课的重点、难点以及学生需要达到的程度,就好比课堂的风向标,决定了一节课的方向。可是在实际教学中,部分教师在制定知识目标时不能对教材、课程标准和学生的学情进行认真、详细地分析,不能确切地制定知识目标;在能力目标中,部分教师不能仔细阅读课程
简介:摘要本文从学生的角度,探讨了适合小学语文课堂教学的有效性策略问题,这些策略包括课堂教学中调动学生学习积极性的策略,课堂教学中发挥学生主体作用的策略,课堂教学中组织学生运用各种形式学习的策略等,并提出一些具体实施的办法和途径。
简介:摘要从备课、上课、跟踪检测、教学反思几个方面来谈一下我是如何提高生物课堂教学的有效性。
简介:高中物理作为一门很重要的学科,其教学水平直接影响了学生的整个学习效果。为了提高物理教学的实效性,许多高中物理老师都在想方设法提高教学质量。我们无法忽略高中物理教学的现状,同时,也要努力探索合适的提高物理教学时效性的方法。
简介:随着新课程改革的不断深入与发展,校本教研在学校发展中扮演着越来越重要的角色,它对学校、教师和学生的成长至关重要。现今的校本教研存在着教研文化非常态化、教研对象宏观化、教研主体非自觉状态等问题。结构化理论视角下,教师校本教研具有“结构性”、“反思性”、“情境性”、“行动性”的特征。基于课堂场域的反思性监控是教师校本教研发展的基本途径,应该构筑起教师基于校本的“反思性监控模式”的教研新模式。通过在校本教研中构筑基于学校的反思性场域、教师的自我反思性监控体系与他人反思性监控系统,引领螺旋式三维立体的反思性监控校本教研模式发展。
简介:台州学院土木工程专业“三明治”人才培养模式,着重培养重实践的大学生。传统的课内实验教学远不能满足要求,因此,开放性实验起到重要的辅助、补充作用。通过深入分析地方高校土木工程专业开放性实验教学所面临的问题,根据自身经验,探讨了开放性实验项目合理设置及实验教学的做法与措施。实践表明,通过开放性实验培养和锻炼了学生的实践能力,学生受益面大。
简介:顶岗支教在师范生社会实践中占据中重要位置,是师范生由理论到实践的一个途径。但在顶岗支教中进行思想政治教育则面临诸多困难,本文针对师范生顶岗支教过程中思想政治教育存在的问题,提出相应的措施。
简介:摘要小学语文教学中教的方法与艺术是十分重要的,教师要讲究语文教学的实效性,才能提高语文教学质量。提高小学教师语文教学实效性的前提是教师要解读好课本,在教法上要力争灵活简便,要让学生充分进行自主合作探究,同时学生要读透教材,体会之间的感情。
简介:在快速发展的当今时代,对人才素质的要求越来越高,创新能力无论对个人还是对企业的发展都非常重要。数学是一门逻辑性很强的学科,可以很好地锻炼学生的创造性思维能力,而中学阶段是发掘学生各项能力的良好时期,所以作为一名中学数学教师,要根据数学本身的特点和学生自身的情况,改变传统的教学方式,运用一些新方法培养学生的创造性思维能力。
简介:根据多项式可约性的Kronecker判别法,设计出判别有理系数多项式可约性的算法,并编写出相应的C语言程序,同时给出了若干计算结果.
简介:通过建立两阶段模型,对大型超市零售环境对消费者非计划性购买的影响进行了实证研究,第一阶段结论表明零售环境对消费者的购买欲望存在正面影响,其中社会因子是激发购买欲望的最显著因素,第二阶段结论表明影响非计划性购买的最主要因素是可支配收入,而非购买欲望。研究中同时探讨了消费者冲动性特质在两个阶段的调节效应,结论表明冲动性特质对氛围因子对购买欲望的影响有显著调节效应,对购买欲望对非计划性购买的影响有显著调节效应。
浅谈角色游戏中创设环境与材料投放的有效性
如何提高初中英语阅读课的实效性
提高英语课堂教学实效性的教学思考
小学语文课堂教学有效性策略研究常艳
如何提高生物课堂教学的有效性孙旭梅
在初中语文教学中如何实现有效性提问
浅析高中英语课堂教学的有效性
如何提高高中物理课堂教学的实效性
结构化理论下教师校本教研的反思性监控模式构建
地方高校土木工程专业开放性实验项目教学探讨
浅谈小学数学课堂教学的有效性卢巧梅
创造性教学在初中英语教材中的运用
提高顶岗支教生思想政治教育有效性探讨
如何提高初中语文教学合作学习的有效性
浅谈高中数学教学中的研究性学习李培
如何提高小学语文教学的实效性陈贵锁
中学数学中创造性思维能力培养摭谈
在美术教学中学生创造性思维能力培养
有理系数多项式可约性判别的计算机实现
大型超市零售环境对非计划性购买的影响