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简介：摘要为了搞好新课程改革中倡导的自主、探究与合作的学习方式，对数学教学中构建和谐师生关系，培养学生的数学语言、创新能力、良好的心理素质几个方面作出思考。

简介：摘要新一轮语文基础教育课程要求教师要改变多年来习以为常的教学方式、教学行为、确立一种崭新的教育观念。伴随着课改的发展，确立以学生为核心的教学方式将成为教学创新和发展的需要。与此同时，这对教师既是一个机遇，又是一个挑战、一次考验。笔者结合自身多年教学经验，浅谈在课改的新形势下，初中语文的教学创新。

简介：摘要阅读教学在中学语文教学中扮演着非常重要的角色，本就如何进行语文阅读教学的创新提出了自己的几点看法。

简介：随着时代的进步，思想的进一步解放，大学生思想政治教育已然成为当今高等教育_Y-作的重要工作之一，各高校都把它作为重点来抓，不断探索且成效显著。与此同时，思想政治教育工作也遇到了很多瓶颈。为此，探索思想政治工作与其他教育手段的结合，推进思想政治工作良性发展成为必然趋势。解放思想，以心理健康教育为突破口，增强思想政治教育的实效性和时代性，是值得我们认真探索研究的课题。

简介：卢卡奇首次明确提出“物化”概念，认为物化已经渗透到了人类生活的各个方面，教育领域也不例外。文章通过对教育者、受教育者以及教育过程的工具化和物质化的反思，提倡教育应从重视教育的外在价值、忽视教育属人的内在价值，回归到尊重教育属人的内在价值，使人的生命在教育中获得尊重和自由发展。

简介：目前的高师学前教育专业的音乐教学存在诸多问题，在柯达伊音乐教育理念的指引下，文章尝试对当前学前教育专业音乐教学方面作一些积极的探索。

简介：摘要初中劳动与技术课教育是以启蒙和培养学生的劳动观念和技术素养为主旨,培养学生会动手、会动脑、能设计、爱劳动，使他们成为具有创新精神和实践能力的新人。在教学中教师必须要切实转变教学观念，将培养学生的创新精神和实践能力与劳动与技术课中的“情景创设”、“研究性学习”、“动手实践”、“欣赏与评价”等教学模式有效的结合起来。

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简介：摘要现阶段，我国教育体系中把小学生的创新意识培养当作数学教学的一个重要目标，因而应从教学思想上，大胆突破，确立创新性原则，培养创新思维品质。

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简介：文章分析了＂高等学校创新能力提升计划＂即＂2011计划＂对地方高校发展的意义,并从增强紧迫感和危机感、瞄准目标与加强协作、建立完善政策激励机制、更加重视优秀年轻人才培养等方面,提出了地方高校贯彻实施＂2011计划＂参与协同创新对策。

简介：高职院校的体育教学应建立“以人为本、健康第一”的教学观念。应让每个学生的个性得到发展和完善，促进学生身心健康发展，使学生成为有能力把体育作为生活内容、有能力参与和享受社会体育文化的、具有时代精神、德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

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简介：创新即原始性的科学发现和原始性的技术发明，是指在基础研究和关键技术领域取得前人所没有的发现或发明。创新是国家竞争力的源头。我们已身处知识经济时代，而知识经济的核心就是创新，创新教育已成为当今教育教学改革的目标取向，全面推行的高中新课程改革，为创新教育有效的推进奠定了基础。

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简介：加强大学生实践创新能力培养，是高等学校深化教育教学改革，大力提升大学生创新精神和实践能力的重要环节。对独立学院大学生实践与创新能力培养进行分析，提出加强大学生实践与创新能力培养的措施，以此来探讨构建应用型创新人才培养体系的新途径。

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