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373 个结果
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  • 简介:函数是高等数学研究的主要对象,而分段函数作为独特的函数,往往难以被初学者理解和掌握。通过典型例子,从不定积分、定积分、变上限积分和二重积分几个不同的角度,总结出分段函数积分的计算方法

  • 标签: 分段函数 不定积分 定积分
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  • 简介:当前,我国职业教育积极推行工学结合人才培养模式。而工学结合课堂的构建是实施工学结合人才培养模式的重要环节。在此,我们将积极探索适应工学结合课堂构建的教育教学方法

  • 标签: 教学方法 中等职业教育 工学结合
  • 简介:为了改进OF-ASM对人脸特征定位的不足,提高其鲁棒性及计算速度,对OF—ASM人脸特征定位方法进行改进:使用不可约的笛卡尔的微分不变量取代OF-ASM的局部纹理描述符;使用多值神经元(MVN)取代KNN分类器;所有标记点使用二维轮廓进行取样构建强度模型。实验结果表明,改进的OF—ASM显著提高了特征定位精确度和计算速度,而且具有对平移、旋转的刚体变换不变性。

  • 标签: 人脸特征定位 OF-ASM 最优特征 主动形状模型
  • 简介:摘要高等职业教育迅速发展的今天,高职院校教师队伍建设如何适应现代职业教育发展的需要,已经引起大家的关注。研究高职教师的继续教育培训方法有积极的理论和现实意义,不仅可以提高教师自身的综合素质,也更有利于学生和学校的发展,进而促进整个社会的和谐发展。

  • 标签: 继续教育高职教师培训方法
  • 简介:摘要配电网理论线损的计算,一直是电力系统首要关心的问题,关系到输变电行业的生存与发展,因此配电网理论计算方法的研究至关重要。目前,由于配电网结构的复杂性、参数的多样性和资料不完善以及缺乏实时监控设备,准确计算配电网理论线损比较困难,一直是个难题。本文从传统算法入手,分析其不同算法适用的场合和不足之处,提出了将遗传算法(GA)、人工神经网络(ANN)和模糊识别等理论应用于配电网理论线损计算,丰富和发展了理论线损计算方法,拓宽了研究思路。

  • 标签: 配电网理论线损计算
  • 简介:摘要机床控制线路是我校维修电工专业必修的实验课程。本文就如何提高学生理论分析能力与实践操作能力,提高机床控制线路教学质量和效果,促进学生综合素质提高,结合本人实际工作经验,介绍了在实际授课过程当中的几点做法。

  • 标签: 理论分析排故演示实践操作考核
  • 简介:摘要《建筑结构》课程在建筑工程专业是一门专业基础课。为能培养更加适合建筑行业需要的人才,本文对《建筑结构》课程教学方法、教学手段进行了探讨

  • 标签: 建筑结构教学目标教学方法教学手段
  • 简介:本文对现有高职专业课程考核方式进行了反思,通过展示设计课程考核改革项目的实践,说明高职专业课程考核要突出国家职业资格鉴定考试在课程考核中的地位,要加强各级技能大赛和相关课程的联系,强调实践动手能力和创新思维的培养,科学全面的评定成绩,促使学生获得职业准入的通行证的观点。

  • 标签: 高职教育 课程考核 改革 技能 职业准入
  • 简介:叙述了中原城市文化发展的现状,分析了CIS设计对中原城市文化发展的意义,提出了城市文化CIS体系构想,提出了进行中原城市文化CIS设计的具体操作建议。

  • 标签: 中原 城市文化 CIS设计
  • 简介:采用实证研究方法,对某小区规划构思、功能布局、道路设计、景观设计及建筑单体设计等研究探讨,总结了规划设计中值得思考的问题和需要遵循的原则。

  • 标签: 农村集中居住区 规划 单体设计 原则
  • 简介:财务会计逻辑体系建设是财务会计服务社会经济发展的基础性工作,财务会计理论体系建设过程中需要对起逻辑起点的内涵进行全面深入的分析,财务会计逻辑框架是若干个财务会计基本概念构成的一个体系,各个财务会计概念之间相互协调相互促进,最终形成财务会计逻辑体系;财务会计逻辑体系建设需要与会计假设、会计环境、市场经济、国家宏观调控政策为出发点。

  • 标签: 财务会计 逻辑体系 会计假设
  • 简介:文章概述了多目标优化方法解决机器学习问题的现状,重点对基于Pareto的多目标优化方法进行分析,通过有监督学习中的分类问题和无监督学习中的聚类问题,表明使用基于Pareto多目标优化方法解决机器学习问题的优点,得到对所解决问题的更深的认识。

  • 标签: 多目标优化 有监督学习 无监督学习
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  • 简介:介绍一种基于动态关联和卡尔曼滤波的脉冲串去交错方法,该方法将电子侦察系统截获的参数脉冲幅度(PA)与脉冲到达时间(TOA)结合起来作为去交错的依据。仿真结果表明,在载频与脉宽等参数相近的情况下,该方法能很容易的实现脉冲去交错。

  • 标签: 动态关联 卡尔曼滤波 脉冲序列 脉冲去交错
  • 简介:摘要电工实训中加强观察方法的指导是素质教育的需要。教学中首先应该突出学生的主体地位,形成良好的观察习惯;其次要通过创设教学情境、训练学生在观察中抓住要害的能力;最后还要强化方法指导,增强学生观察的计划性、目的性和持久性,锤炼学生的观察品质。

  • 标签: 电工实训观察方法指导
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  • 简介:摘要针对中专学生学习物理的现状,可通过结合专业特点、理论联系实际、树立教师威信、师生学会倾听、运用语言艺术、加强课后反思等方法切实提高教育教学质量,促进学生全面素质的提高和个性特长的发展。

  • 标签: 中专物理教学方法语言艺术反思
  • 简介:考核是整个德育课程教学过程的一个重要组成部分。职业学校德育课程考核方法的改革,形式上要做到多样化,内容上要突出能力培养,评价主体要力求多元。

  • 标签: 职业学校 德育课 考核方法 改革