简介：在中西方深厚历史土壤上养成的以人为本理念，成为新时期领导文化的一个重要价值指向。领导文化对以人为本的追求包括三个方面，即人自身的发展、人与自然的和谐以及人与社会的和谐。在审视领导文化人本内涵的基础上，建构起三个实现领导文化人本化的进路，即更新发展理念、提升公平意识、创新领导模式。

简介：摘要以人为本、科学发展是做好企业思想政治工作的根本。坚持以人为本促进企业和谐发展要求企业善待员工，积极创建和谐科学的民主管理模式、和谐协调的劳动关系、和谐健康的用工环境、和谐发展的文化氛围、和谐健康的心理局面。

简介：王安石的政论文以犀利精辟,直击宋朝内忧外患见称。《本朝百年无事劄子》是王安石在执政前夕写下的文章,他在文中谈到了宋朝在政治、经济、军事和教育等方面的种种弊端,并主持了变法运动,对历史产生了深远的影响,故这篇政论文可视为王安石变法的先声,而且文章＂拗折凌厉＂,体现出王安石独特的写作风格,在后世流传甚广,具有很高的文学价值。

简介：构建文明和谐学校是学校管理工作的重要理念和学校发展的着九点。文明和谐学校具有民主法治协调合作、公平正义诚信友爱、物我和谐安定有序、充满活力科学发展四个方面的特征，构建文明和谐学校的方法是坚持以人为本的理念，树立的科学的发展观，实施民主法治的科学管理。

简介：结合江苏省高职院校“专接本”英语教学实际,在“以生为本”的教学思想指导下,探讨了高职院校英语教师采用引导“专接本”学生明确教学目标、形成认知结构、加强技能训练和促进自我发展等一系列教学策略,从而使高职院校在籍专科生能够学好英语,进而顺利获得“专接本”机会,并申请本科毕业证书和学士学位证书。

简介：中职数字化校园建设过程中,学校的管理群体、教师群体、维护群体、学生群体等都发挥着重要作用,从各群体在校园信息化建设过程中的主体需求、担任角色和工作任务等方面阐述如何以人为本建设中职学校数字化校园。

简介：摘要就业艰难，让职校语文教学为学生就业服务，义不容辞。笔者将从就业实际出发，找准突破口，激发学生学习语文的兴趣，充分利用教材，围绕服务学生就业为本，进行职校语文教学。

简介：

简介：20世纪40年代,青岛天灾人祸不断,许多儿童只能选择乞食街头,游走他乡。私立青岛儿童教养院本着博爱精神于1947年开始接纳难童,对他们进行生活、教育、生产等方面的抚育。但因该院物资缺乏,实难达到理想的教养目的。通过对20世纪40年代私立青岛儿童教养院的解析,希望能从中得到对当今儿童慈善事业发展的启发,并促进当下社会的和谐发展。

简介：

简介：介绍明喻辞格的定义、修辞功能及常用比喻词,对目前高职院校普遍使用的《21世纪大学实用英语》1-4册读写教材中的明喻例句进行分析,指出修辞格在高职院校英语教学中的重要性。

简介：依据21世纪农业部高等农业职业教育重点建设专业教学指导方案开发项目成果《畜牧兽医、园艺专业教学指导方案及专业核心课程教学大纲》，在对农业职业院校调查和教师申报的基础上，经过专家认真审定，中国农业出版社和全国农业职业院校教学工作指导委员会分别于2004年12月17-19日和2005年1月16—20日，

简介：20世纪50年代中国共产党的人口思想几经变化,突出表现在关于人口的数量、就业、迁移和福利性措施等方面的变化。中国共产党关于人口问题的认识,遵循历史发展的轨迹和前人的理论不断深入。从马克思主义人口思想的指导作用、民主革命时期中共历史经验的总结、建国初期现实环境和传统文化思想四个方面,来了解建国初期中国共产党人口思想形成的背景,从而总结出可供当下社会借鉴的经验,有助于提高中国共产党把握国情和社情的能力。

简介：21世纪高校不仅要重视高科技技术的开发在图书馆管理中的运用,还要注重创造一个美丽、和谐、宁静、功能齐全、服务优质的图书馆育人环境.因为只有这样高校的教科研标志性建筑才能显示出它的殿堂魅力,才能使广大师生在浓郁的文化氛围中受到磨砺和熏陶.

简介：通过对20世纪20年代唯科学主义思潮的探讨,提出其时自上层知识分子至下层平民百姓的整个中国社会空间,弥漫着一股浓厚的唯科学主义情结。这表现在思想界的＂科玄论战＂中科学主义对所谓玄学鬼的征讨,也表现在文学界许多作家对浪漫主义思潮的直接阻击上。认为正是因为唯科学主义的泛滥才彻底阻断了浪漫主义思潮在中国现代文学中的发展壮大。

简介：现代学校发展强调组织最优化以及教师自身学习发展最大化的共向互动关系。本文阐明教师能力在学校管理和发展中的核心作用,要在基于“人本管理”理念的基础上,推进“能本管理”,以充分发挥教师的潜能和个性,突出其积极性、创造性和发展性,从而激活和推动融合于“能本管理”之中的教师生命成长和学校的可持续发展,并据此制定相应的实施策略和措施。

简介：高校档案馆在管理中贯彻“以人为本”原则，是新时期对档案馆提出的新思维和新观念．也是高校档案管理发展的必然趋势。通过大力丰富档案的馆（室）藏，增加信息存贮量；做好档案需求的分析预测，及时主动地提供利用；加强档案的编研工作，提高利用的层次与效益举措．使高校档案工作从封闭走向开放，从深度到广度地发挥档案的作用。

简介：思想政治工作是做人的工作,必须以人为本,才能收到实效。以人为本,即尊重人、理解人、关心人、帮助人。作为思想政治工作的一个基本指导原则,它是我党思想政治工作的一个优良传统。

简介：开放教育＂以用为本＂教学模式,就是在学员学习理论知识和专业知识的基础上,开展专业技能的综合训练,达到掌握较强的动手技能和运用方法的能力之目的。服务为先提升三力是以电大的服务文化理念,为学员提供优质的学习支持服务,达到服务育人的目的,在服务中提升湖州电大执行上级电大各项教学改革任务的能力,提升学习支持服务能力,提升电大在经济社会发展中的核心竞争力。

简介：知识经济时代拥有知识的人成为创造财富的主体,学校中教师的价值被重新认识.作为知识的传播者和生产者,教师的主体地位应该得到重视.在学校管理中应该注重对教师主体地位的发挥和尊重,充分调动教师的主观能动性和工作积极性,为社会更好地传播知识和生产知识.