简介:笔者在中德国际合作AMMU项目的支持下,在新加坡南洋理工学院进行了为期两个月的“高等职业教育专业课程开发与管理”的学习,深感新加坡高等职业教育有许多方面值得中国高职教育工作者学习。
简介:通过分析洛阳水席的形成原因,阐述洛阳水席的构成和特色;针对当前洛阳水席现状进行剖析,在此基础之上提出突出非遗特色、挖掘文化内涵、制定水席标准等开发策略。
简介:要提高教学质量,首先要转变教学观念,从"精英化"转向"大众化"。要根据职业教育的特点和南洋学生的实际情况,整合优化课程内容,深化课堂教学改革,让学生参与教学,体现学生在教学活动中的主体地位;教师的角色要从灌输式的"教"转变为启发式的"导",推进教学互动,重视协调教与学的关系,师生沟通,教学配合,相互促进。本文还谈了作者在南洋学院两年的数学教学中的心得和感受。
简介:随着高等职业教育的发展,愈发显示出校园文化建设对高职院校培养目标实现的重要意义。从理论依据、特色建构和实践准则三个方面进行分析,以此形成具有特色的高职院校校园文化。
简介:新疆民族文化源远流长,作为"歌舞之乡"、"世界上四大文化体系唯一汇流的地方",其文化的民族性、地域性、多元性、神秘性等特征独具特色,是中华文化的代表之一,而民族文化的发展空间和发展领域又是最具竞争能力。因此,新疆发展文化产业,应当充分认识到其文化的特色之处,凸显、传承和发扬新疆文化的特色,做到"人无我有,人有我特",将文化优势转化为经济优势,由此推动新疆经济的发展。
简介:党的十七大报告不仅运用了大量的排比,而且运用种类齐全,方式灵活,手段多样。文章结合实例,从三个方面对十七大报告排比运用特色作了较为具体的分析。
简介:针对高职教育的特点,提出了如何深化高职教育特色优势的一些观点和看法。
简介:襄阳民间儿歌有两个主要特点,一是类型多样,几乎囊括了传统儿歌的主要类型;二是具有很强的地域文化特色。襄阳民间儿歌的地域文化特色主要体现在襄阳方言、襄阳地方习俗、襄阳特定地名和襄阳特有事物等四个方面.
简介:“雅”是梁实秋《雅舍小品》最突出的艺术特色。“雅”表现在其作品的知识性和思辩性上,也表现在文笔的优雅清丽以及内容的幽默上。
简介:邕剧《回笼鸽》讲述唐朝时期,贫寒出身的薛平贵与相府三小姐王宝钏分别十八年后夫妻重聚的故事。《回笼鸽》在京剧《王宝钏》的情节、意象上做了改编,融入了很多邕地的社会文化特色,人物形象、人物性格更为饱满,语言上大量运用桂西南官话的俗语、谚语、谐音,充分展现邕州地区的社会风情,使剧本更为世俗化,使剧目更符合邕州地区观众的审美倾向。
简介:机关党总支是高校党的基层组织的中间环节,是机关的政治核心。构建机关特色党总支,对贯彻落实“三个代表”重要思想,加强高校机关党的建设工作,促进基层党组织建设整体水平的提高具有重要的现实意义。应按照“围绕一个中心,推进三项工程”的工作思路扎实推进党建工作。才能更好地构建一个体现机关特色的优秀基层党组织。
简介:瑞士职业教育在多年的发展历程中取得了举世瞩目的成功经验,其体系发达,人才培养独具特色,国民职业素质普遍较高。国际竞争优势明显。认真分析瑞士职业教育发展的模式和经验,对于加快我国职业教育改革,培养高素质专业人才,建立终身职业教育体系具有重大的启示和借鉴意义。
简介:“电气自动化技术”是浙江省高职高专特色专业建设项目。该专业由我院电气电子工程系章丽芙副教授负责,设有自动化设备控制技术和过程控制自动化两个方向。在课程建设上,根据岗位能力培养的需求,形成以基本技能、专项技术、专业综合应用能力培养为目标的多层次系统化课程体系。与亚龙科技、欧姆龙、三菱电机等国内外知名企业开展校企深度合作,利用企业一线先进设备和技术开展实训基地建设、教学项目开发、技术推广培训及研发服务等,积极探索“教学做”一体化双主体教学模式,取得了丰硕的教学成果。
简介:教学特色是体现学校办学特色的重要方面,为此高职院校教学管理者与教师都应当有明确的专业发展方向理念,合理构建课程体系,改进教学方法,不断提高教学质量,实现高职培养目标.
简介:社区学院是美国高中后教育和高等职业教育的主力军,美国有社区学院1470所。美国社区学院主张新的职业教育模式,应由注重知识转为注重应用能力,这种以应用能力本位的教育观点逐渐被美国职教界所普遍认同。另外,美国社区学院与当地大中型企业关系紧密,建立了长期的合作关系,如在基金、教研、人力和资源共享方面。美国各县市的社区学院在许多方面都积累了成功经验,走在世界高等职业教育的前列。有些经验值得我们借鉴。
简介:高等职业教育必须扬长避短,发挥自身优势,走特色发展之路。必须明确以能力为本位、服务地方建设的办学定位,确立开放的办学理念,加强特色校园文化建设、特色专业建设和“双师型”教师队伍建设。
简介:近年来,校园文化建设在职校进行的如火如荼。然而,部分职校在校园文化建设过程中出现了一些问题:如文化建设方向的偏颇、职校本质属性的埋没、文化特色的缺失等。文章主要通过文献分析法,针对目前校园文化建设中存在的问题,提出一些有价值的建议,旨在给职业院校校园文化建设提供参考与借鉴。
简介:高职院校的校园文化既具有高校校园文化共有的特点,即学术性、超前性、创造性、开放性、服务性,又具有自身鲜明的特色,即带有较强的企业文化特点。要在实行以人为本教育与管理理念的同时,把学生作为生产力要素的人来培养。
简介:胡山源是“五四”时期文学社团“弥洒”社的创始人。他的小说创作迥异于“五四”时期的主流悲剧作品,具有自己独特的个性。探讨了其小说创作的艺术特色,即审美取向上回归自然,规避现实悲情世界;情节安排上弱化悲剧冲突;美学上追求清新、优美、含蓄的艺术特点。
简介:加强危机管理是现代学校管理的一项重要职能。在各种危机事件频发的时期,学校管理的第一要务是保障学生生命安全,促进学生健康成长;生命教育是学校危机管理的重要内容和内在要求,在实施危机管理的过程中应凸显生命教育的特色,把管理与教育结合起来,通过生命教育来落实危机管理,并通过危机管理来加强生命教育,以确保学校工作的正常运转及学生的安全与发展。
新加坡的高等职业教育特色
浅谈洛阳水席的起源与特色
努力探索南洋特色的数学教学模式
高职院校校园文化的特色构建
浅析新疆特色文化产业的发展
试析十七大报告排比运用特色
试论如何强化高职教育特色优势
襄阳民间儿歌地域文化特色论析
试论梁实秋《雅舍小品》的艺术特色
浅析邕剧《回笼鸽》的地域文化特色
论高校机关特色党总支的构建
瑞士职业教育的特色及启示
“电气自动化技术”省级特色专业
关于高职院校教学特色的若干思考
美国社区学院的办学特色与启示
关于高职教育特色发展的思考
重塑职业院校特色校园文化
建设具有高职特色的校园文化
胡山源小说创作的艺术特色
加强学校危机管理 凸显生命教育特色