简介:教育是未来的事业,教育以产生的效益往往要经过几年或十几年才能显示出来,今天在校的学生,正好成才于下世纪初,那时,对人才的需要,将是多规格多层次的,各行各业都需要大批具有扎实的文化基础知识,强烈的竞争意识,对多变的环境有高度的适应能力,对挫折和失败有巨大的承受能力,而且具有坚韧不拔的勇于拼搏精神的全面人才。目前,农村普通中学的教育,仍然被片面追求升学率所困惑,仍然还是应试教育。由于应试教育面对的是少数尖子学生。大批没有得到全面发展的学生回农村后,若不进行再教育,很难为农村所接受。就是少数学生考入高一级学校,也往往出现高分低能。所以说,目前农村普通中学的这种教育,不能适应新世纪对人才的要求,也很难适应当前农村经济的飞速发展。因此,必须改革,必须全面贯彻党的教育方针,变应试教育为素质教育。怎样实现农村普通中学由应试教育向素质教育的转变?一、进一步明确普通农村中学的根本任务
简介:摘要《中华人民共和国国家通用语言文字法》的颁布实施,引起了社会各界对普通话问题的广泛关注。而农村中小学学生学讲普通话的意识比较淡薄,如何有效地在农村中小学推广普通话已成为我们关注的焦点。我认为,要使普通话真正走进农村中小学,成为学生的学习语言、校园语言、生活语言,就要正确认识农村中小学学生的普通话现状,强化普通话测试工作建设,改进普通话教学的方法与形式,加强普通话教学师资队伍的建设,从而加大普通话在农村中小学的推广力度,使普通话早日走进农村广大中小学,真正成为我们的民族共同语。
简介:摘要在模具专业实训教学环节中,普通机械加工实训是极其重要的一环,主要是使学生逐步熟悉各种机床的结构、功用、性能、传动系统以及操作方法;初步掌握各种类型刀具的应用和刃磨技巧;初步形成模具零件机械加工工艺能力;掌握和提高模具制造的专业技能;为进一步学习本专业新工艺、新技术、新设备打下必要的基础。
简介:摘要针对当前中职学前教育类专业学生的普通话口语水平普遍不能满足将来的职业需要的现状,特找出原因,分析问题,寻找对策,切实提高他们的普通话口语水平;参加省级普通话水平测试,最终达到能用普通话标准、流畅、自如地表达,满足其行业的语言表达需求。
简介:普通本科院校的首要任务是要培养应用型创新人才,以解决当前经济社会对应用型创新人才的需要。本文以构建应用型创新人才培养模式为主要途径,实现培养学生的实践动手能力、适应能力和创新能力的目的。