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157 个结果
  • 简介:<正>作为教师,不仅要关注课文文本语言现象,更应该要把这个示范里面所包含思维框架整理出来,把最有价值语言范式和思维结构整合成语言教学认知内容。Whattolearnforlearningalanguage?学习一门语言需要学什么?要学会使用一门语言,理解以这门语言为载体信息,要能够遣词造句,表达自己所知所想,至少需要学习以下四个层次内容:第一,符号形式(form);第二,规则与功能(function);第三,文化(culture);第四,思维技巧(thinkingskills)。

  • 标签: 符号形式 语言教学 结构整合 知所 认知内容 THINKING
  • 简介:<正>1.Wow!哇!(叫绝声)2.Waytogo.就该这么做。3.Super!极好!4.You’respecial!你不一般!5.Outstanding!杰出!6.Excellent!优秀!7.Great!伟大!8.Good!好!9.Neat!真整洁!10.Welldone!做得好!11.Remarkable!非凡!12.Iknewyoucoulddoit!我知道你能做!13.I’mproudofyou.我为你而骄傲。14.Fantastic!太奇妙了!15.Superstar!超级明星!16.Nicework!干得好!

  • 标签: 超级明星 HELPING WINNER HANDLE 我爱你 JUDGMENT
  • 简介:大学英语教育一直以来都备受英语教育界关注。尤其是最近几年,几乎各个高校都提出了大学英语教改口号。随着影响语言学习因素不断发现,出现了许多新语言教学法。虽然名称不同,也各有侧重,但目标都是为了培养学生听、说、读、写综合能力提高。在众多英语教学方法中微课教学法独树一帜,获得了越来越多师生欢迎和认可,该文主要讨论就是英语当中微课教学对英语学习促进作用。

  • 标签: 英语 微课 教学
  • 简介:皮尔斯出版社下属经济学人智库一篇报道称.芬兰拥有世界上最好教育系统。那么.为什么芬兰教育系统如此优秀呢?以下列出了一些可能因素。

  • 标签: 教育体系 芬兰 世界 教育系统 经济学人 出版社
  • 简介:该文探讨了国际知名化妆品中文译名语言特点,分析了他们隐喻意义与其语域投射,指出隐喻是这些译名灵魂之所在。这些化妆品牌原有名称与译名之间有的存在着意义上联系,而有的纯粹只是音译而已,但是正是由于这些译名强大隐喻力量,让这些化妆品牌得以在中国市场上获得良好销售业绩。

  • 标签: 隐喻 投射 语域 译名
  • 简介:体育项目的家族相似性体现在竞技内容上相互叉,有的项目共享特征多,有的项目共享特征少,正如一个家族在外貌特征上相似性对比。这些特征在概念结构上具有包含和被包含特性,包含和被包含结果使体育与战争在概念结构上刚好吻合,所以体育比赛统一性基础可以归结为与战争可类比性。这种可类比性不仅体现为体育项目对战争直接模拟和符号性模拟,而且体育比赛全部内容和每一个环节都可以被隐喻为战争。所有的战争隐喻在体育项目中也具有家族相似性特征分布。

  • 标签: 体育 家族相似性 隐喻 奥运会
  • 简介:<正>在同是外国语学校教育工作者眼中,苏州外国语学校20年发展历程带给了其他外国语学校一些值得学习办校理念、教学模式和办学方式。时值苏州外国语学校建校20周年,曹伦华校长嘱我为苏外写点什么,欣然领命,便借世界杯"热劲"一挥而就:"苏城出名校,外语领风骚。校中传正道,庆贺校长曹。"说起苏州外国语学校,我还是相当熟悉,不仅仅是因为其中有我尊敬"曹Sir",主要还是在于这所学校教育教学,尤其是其国际化办学,确实是异军突起。杭外与苏外是"姐妹校",且不说

  • 标签: 外国语学校 办学方式 教育工作者 国际化办学 报刊阅读 SKILL
  • 简介:“1+1=2”是史上最简单数学公式?“左”和“右”区别一句话就能讲清楚?“the”是英语中最不起眼一个单词?万万没想到,数学家们写了三百多页纸,只为证明史上最简单公式;哲学家们也不甘示弓弓,洋洋洒洒四百页巨著只为讲清“左”和“右”到底差别何在;而《牛津英语大词典》中,一个小小冠词“the”用法竟多达二十多种……出乎意料事还有很多,面对这些会杀死脑细胞简单问题,你准备好了吗?

  • 标签: “the” 数学公式 牛津英语 “右” “左” 数学家
  • 简介:翻译理解和表达两个阶段都离不开细节处理。形式和内容细节既有重要意义,也体现原文作者创作目的。只求"达旨"而忽略细节做法,违背了"忠实"和"对等"原则。以《中国翻译》上刊登《格兰特与李将军》译文为例,可以较好分析其中所忽略细节,以期学界关注翻译中细节问题。

  • 标签: “达旨” 细节:形式 意义
  • 简介:从1962年《诺博士》上映到2012年《大破天幕杀机》,007系列电影已经拍摄了24部,分别有6位长相与个性迥异演员饰演了影片主角邦德,众多不同国家美女出演过邦德女郎,其总票房收入超过60亿美元(仅次于《哈利·波特》系列电影),但如果考虑到通货膨胀因素,007电影票房总收入已超过100亿美元,稳居影史第一位。可以说,邦德已经成为一个突出英国文化符号,体现了英国通过电影在全球塑造英国身份和形象软实力。

  • 标签: 007系列电影 文化软实力 英国 典型案例 票房收入 通货膨胀
  • 简介:在1954年拍摄电影《码头风云》中,马龙·白兰度扮演了一名大有前途职业拳击手特里·马洛伊。在对阵一名实力较弱拳击手时,他故意摔了一跤,从而失去了成名机会。沦为一名palooka(三流拳击手)后,他宣称:“我本可以成为一名冠军争夺者!”

  • 标签: 冠军 职业拳击 1954年 马龙 实力
  • 简介:中国饮食文化丰富多彩,博大精深,形成了八大菜系,是中国文化重要组成部分。而江西赣菜,虽不在八大菜系之列,但由于其独特地理自然环境和历史条件,兼收并蓄,独具特色。然而,正如整个中国菜名翻译一样,江西赣菜翻译较为混乱,除了错译、乱译、误译外,既缺乏统一标准,又无特色,而且大量菜名还没有对应译文。从跨文化角度,依据现有的中国菜名通行翻译结构和方法,参照西方菜名表达形式,探讨赣菜翻译策略和方法。力图将独具特色赣菜所蕴含历史文化和绿色健康理念呈现出来,从而规范赣菜翻译,提升江西国际旅游业形象。

  • 标签: 跨文化视角 赣菜特点 翻译策略和方法
  • 简介:本文在系统功能语言学理论框架内运用态度系统对小说《手斧男孩》里评价意义进行语篇分析,以考察小说中协商和结盟的人际意义如何通过词汇等语言形式体现。研究表明态度系统对展现主人公情感世界以及揭示小说心灵成长主题有着积极语篇建构意义。表示情感系统用词体现了主人公Brian心理上从消极到积极情感变化;表示判断系统用词体现了主人公在荒野中历经磨难而采取积极行动得以生存;表示鉴赏系统用词体现主人公在绝境中意识到自我重要价值,以及他对人与人、与动物、与自然相互之间和谐相处生态价值观理解。

  • 标签: 《手斧男孩》 评价理论 态度系统 心灵成长
  • 简介:许多优秀本国企业尝试走出国门,因此企业员工英语水平也愈显重要。然而企业英语培训却普遍存在教学形式传统、学员参与度不高等问题,造成培训效果不佳。在企业英语培训中运用反馈教学法,在教学环节中进行同步反馈、小结反馈、阶段反馈、相互反馈和自我反馈,可解决培训中可能遇到问题,提升教学质量,提高学员英语能力。

  • 标签: 反馈教学法 企业英语培训 英语写作 反馈 成人英语
  • 简介:<正>苏外建校20周年,是一个承前启后重要转折点。走什么样发展道路,选什么样办学模式,将决定学校未来、学生未来。文中,曹伦华校长通过"六问"来找寻答案,外国语学校现代化、国际化发展道路将致力于培养具备多元文化、开放思维、全球视野、中国灵魂学生。有人问哲学家:"敢问英雄与小民异同?"哲学家一脸深沉:"同在适应,异也在适应!""不懂,怎么讲?请明示。"此人追问。哲学家大笑:"英雄改变世界以适应自己,而小民改变自己以适应世界。"苏外正在向着英雄方向努力,我们正在做和别人不一样教育。

  • 标签: 外国语学校 重要转折点 多元文化 成长之路 办学模式 改变自己
  • 简介:世界正在变“大”,却同时也变得越来越“小”。交通工具变更,通讯技术Et新月异,使得各个区域内可快速实现国际政治、经济、文化交流和对话,整个世界俨然是一个地球村。在跨文化交际中,文化冲突和文化适应大量充斥着。一方面,文化冲突严重影响了交往顺利进行;另一方面,文化适应又在改变融入者观念同时,不断拉近人们距离。本文以澳大利亚著名影片《鳄鱼邓蒂》为蓝本,研究影片中文化冲突与文化适应现象,揭示两者对立而又融合复杂关系。

  • 标签: 鳄鱼邓蒂 文化冲突 文化适应
  • 简介:在网络及相关技术迅猛发展促进之下,电子商务普及率也越来越高。电子技术发展对语言产出与理解影响是语用学研究固有组成部分,同样也是其重要研究领域之一。除了网络商家商业技巧、所售商品质量信誉等因素外,商家如何在缺乏实物接触网络背景之下通过称呼语建立特定关系也成了销售成功与否重要决定因素之一。本研究在语言顺应论指导下,考察了淘宝店铺商品描述中称呼语使用情况。结果显示在进行商品描述时店主使用称呼语可分为三类,分别是较疏远、模糊和较亲近。其中,较亲近称呼语所占比例最高,较疏远称呼语最少。此外,称呼语选用是对潜在买家心理世界以及网络环境顺应,并且受到所处信息类型制约。

  • 标签: 网络商店 商品描述 称呼语
  • 简介:在教授低龄学习者英语时,我们必须时刻牢记,教育并不仅仅意味着语言教学。我们要促进孩子全面发展,培养他们对学习热爱。通过精心挑选评估工具,希望我们能引导学生走向成功。

  • 标签: LEARNER MOTIVATION PARENTS young ATTITUDE TEXTBOOK
  • 简介:人文社会科学和自然科学构成了学者们开展学术活动两大领域,学者们通过学术语篇相互、分享学术研究成果。本文以两大学科下英语学术语篇为语料。以KenHyland元话语人际模式为依据,结合哈贝马斯(JtirgenHabermas)提出交往行为理论,从语言哲学角度重新审视了元话语标记语。研究发现元话语标记语是实现交往行为意义语言表征资源,满足有效交往所需四种普遍有效性要求,可实现以“理解”为目的交往行为。作者在学术语篇中普遍使用元话语旨在与受众实现互动交往,使其能更好地理解语篇所表达观点及命题内容。

  • 标签: 学术语篇 元话语 交往行为意义 普遍有效性要求