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20 个结果
  • 简介:翻开文学史,何尝不是一部文人相的历史。但凡在文学史上数得着的文人,多半都与此脱不开关系。

  • 标签: 杂文 文学 文学作品 现代文学
  • 简介:您娇小的身姿,很轻您行走于菜园与田野间的步履,很轻您病榻上苍白的笑容,很轻您坟前年年飘荡香灰的音符很轻,很轻我做错事时您责备的话语,很重村口您殷切凝望的眼神,很重对面山上掩埋您的黄土,很重墙上那帧黑白照片,滴下粒粒哀愁很重,很重。

  • 标签: 诗歌 文学作品 现代文学 诗集
  • 简介:无意中读到张承志的《鲁迅路口》一文,读后深感震憾!同为推崇并景仰鲁迅精神的拥趸,较之张承志先后两次专访鲁迅故里的虔诚与专注,笔者不禁顿生惭愧、汗颜之感。近几年我给大四学生开了一门选修课“鲁迅研究”,也曾多次向学生承诺拜访鲁迅故里是研究鲁迅不可或缺的一课,并已经提到个人的议事日程。是张承志的《鲁迅路口》,激发了我急切前往鲁迅故里补课的心愿。

  • 标签: 鲁迅精神 张承志 鲁迅研究 咸亨 三味书屋 主流话语
  • 简介:  我就这样两手空空地回福州了.多么窒息的上海啊,陌生而拥挤,在匆匆的人潮里,觉得自己单薄而卑微.我想念福州的山山水水,满眼苍翠,想念我的同学:纪良安.……

  • 标签: 再轻 唱海上花 轻唱
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  • 简介:六大活动版块精彩不停歇本次“年节”围绕创意市集、公共艺术展、主题工作坊、互动分享会、影像放映、城市微旅行六大版块展开,活动从早上十点一直持续到晚上十点,吸引了全市上千名青年的热情参与。

  • 标签: 年节 成都 创意市集 艺术展 工作坊 版块
  • 简介:异化的世俗世界建构了生命存在的无条件的虚假认同,这就是媚俗,导致的是灵魂的沉重。米兰·昆德拉在《生命中不能承受之》中向我们展示了人的主体性渐渐流于媚俗,本真的生命体验被媚俗遮蔽的现实处境,并通过"托马斯从建构到解构生命存在处境,追求生命存在的轻松自由,回归本真生命"的历程,启示了现代人性关于重与的理性判断。

  • 标签: 建构 解构 生命存在
  • 简介:摘要随着建筑业改革的逐步深入,建筑市场日益完善,介绍了工程清单下造价控制的四个阶段,指出科学合理的招投标办法,应该是企业管理水平、科技水平和装备水平等综合竞争力的体现。

  • 标签: 工程量清单 造价控制
  • 简介:所谓事业──兼对《生命中不能承受之》与《红楼梦》做一种比较(上)王彬彬A事业这两个字,是放射着灵光的。任何事情,一旦成为一项事业,一旦被认作是一项事业,便马上变得庄重严肃起来,变得不可亵读不可轻侮。许许多多的人都有一摊事务,都有一门职业。但却只有很...

  • 标签: 《生命中不能承受之轻》 《红楼梦》 托马斯 事业心 米兰·昆德拉 职业道德
  • 简介:<正>一文学与文论的关系,颇似孩子与被子的关系:孩子未长大时,一床小被足以涵盖;但当小孩发育成人,被子就不得不随之放大戊更新,不然,恐涵盖不了业已变异的对象。伴随消费浪潮而来的文学消遣,或许正是这么一种迫使文论不得不正视的对象。

  • 标签: 通俗文学 严肃文学 作品 审美形态 作家 鲁迅
  • 简介:摘要随着工程清单计价招标方式的进一步推广,如何在招标阶段对工程造价进行有效的控制是建设单位面临的一个新问题。本文就工程清单计价模式对招标阶段工程造价控制的影响及工程清单招投标阶段工程造价控制工作重点介绍自己的一些观点和具体做法。

  • 标签: 工程量清单 招标 工程造价 控制
  • 简介:摘要“双师”教师队伍建设是提高高职院校人才培养质量的根本保障,也是办出高职特色的关键。本文通过对“双师”教师队伍建设面临的主要问题的分析,提出加强“双师”教师队伍建设的对策建议。

  • 标签: 民办高职院校 &ldquo 双师型&rdquo 教师队伍 问题 对策
  • 简介:史诗与长篇小说在巴赫金那里是并置的概念,二者分别对应卉代和现代重要的叙事文体,但是考察我国当前的创作,不难发现有一类长篇小说带有较显著的“史诗”特征。故而将其拈出,细细打量。所谓的“史诗”长篇小说就是在宏阔的历史视野中,试图叙述“绝对的过去”,对现代中国转型的过程做出具体描述的作品。勉为其难定义而已,就此问题而言,其实按照直觉望文生义效果更佳。举例说,1990年代以来,《白鹿原》、《秦腔》、《笨花》等都是典型的“史诗”长篇小说,具有史诗的“纪念碑志”的特征。但是,本文想探讨的是这批堪称中国长篇小说代表作的作品有哪些问题?同时想追问,“史诗”长篇小说向何处去?

  • 标签: 长篇小说 史诗 现代中国 90年代以来 《白鹿原》 叙事文体
  • 简介:摘要教师是学生全面发展的主导因素。教师的素质和能力、教师教学的质量与水平在很大程度上决定着学生发展的潜力与境界。处在这样一个知识日新月异、信息传递快捷的时代里,教育的理念、内容、手段与方法也在不断地发生着急剧的变革,社会对教师的要求也越来越高。过去教师扮演的只是一个知识传授者的角色,现如今,以学生的学为中心的现代教育体系正在取得突破性的进展,过去的这种教学方式早已不再适应信息化社会的发展需要。在这样的新形势下,要发展学生的核心素养,培养学生能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,就需要教师转变为学生的引导者和促进者。所以,顺应时代要求,打造学习教师,已成为大势所趋。

  • 标签: 教师 核心素养 学习型教师
  • 简介:摘要学生在教师的指导下,通过感知、实践、参与合作等方式,实践任务的目标,感受成功。任务途径被认为是目前最有效的培养学生语言运用能力的方法,使学生在学习的过程中进行情感和策略调整,以形成积极的学习态度,促进语言实际运用的提高。

  • 标签: 任务型教学 互动 语言能力 教师角色
  • 简介:很多人同我说过,喜宏的小说很好看。因为喜宏的小说“很智慧”。但是小说不是学术论文,仅有智慧似乎是不够的。如果喜宏的小说提供给人的仅仅是认识价值和才学的夸示炫耀,那么它们是不值得重视的。喜宏的智慧在于他对社会和人生的洞察,对中国人传统的欣赏习惯与审美期待的体悟,以及对当

  • 标签: 欣赏习惯 创作特点 学术论文 同我 审美期待 认识价值
  • 简介:摘要反思性教学模式作为一种新型的教学理论研究方法,近年来在世界各国倍受关注。它要求教师作为研究者,与学生一起收集资料,既能改善教学效果,又能促进教师的专业发展及自我完善。本文通过对高职英语现状的分析以及对于反思性教学的理解,探讨了教师反思教学在高职英语教学中的运用。

  • 标签: 高职学院 反思性 英语教学 教师专业发展
  • 简介:摘要面对新工业革命和互联网+的大背景,本文探讨了把3D打印技术更好地融入到中职学校应用创新型教学中的必要性和可行性,设计和开发了几种应用教学案例,为3D打印技术在中职学校的应用提供了指导,并分析了基于3D打印应用教学的开设条件和注意事项。

  • 标签: 3D打印 学习金字塔 互联网+ 三维设计软件
  • 简介:从史的角度来看,我国建国以来的儿童影片创作可以1981年6月中国儿童电影制片厂的建立、1984年12月中国儿童少年电影学会成立和1985年童牛奖的设立为分界分为萌发期和发展繁荣期。后者的繁荣体现在以下几方面:首先,近十几年的创作数量远远地超过了前三十年的创作总量;第二,对儿童片这一概念进行了进一步的细分:分出了幼儿(2—6岁)、狭义的儿童(7—11岁)、少年(12—16岁)三个不同的年龄段,并在此基础上创作出了适应少年儿童不同年龄段特点的影片。第三,题材得到了很大的拓展。不仅涉及了当代少年儿童的生活、思想、学习、教育、心理、人际交往、家庭关系、师生关系等方方面面的内容,而且还有不少革命历史和古

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