简介：《语文课程标准》指出：语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探究、团结合作精神的重要途径，应大力提倡。它力求改变的是过分重视知识的传授与能力的形成，忽视学生非智力因素的形成、学习品质的培养，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式。由此可见，正确理解其内涵和意义，发现其存在的问题，建构正确的评价体系，显得至关重要。

简介：摘要群众文化活动是满足人民群众文化需求的主要方式，也是发展我国基层文化的主要阵地，还是为人民群众提供文化服务的主要途径，组织与策划成为群众活动成功举办的关键。笔者从开展群众文化活动的重要性入手进行，阐释当前开展群众文化活动现实问题，并介绍群众文化活动策划的多元化措施，希望寄此以丰富群众文化活动的研究成果。

简介：摘要提倡自主学习，学生的活动应当是一个生动活泼的主动而富有个性的过程。因此，数学教学就应当是最大限度地启发学生积极地进行数学实践活动的过程。应让学生高高兴兴地进入数学世界，在探索中激起兴趣，培养学生健康活泼的个性，

简介：党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》（以下简称《决定》），积极回应全党全社会对司法公正的期盼，把加强对司法活动的监督作为促进司法公正的重要内容，部署了新形势下法治监督体系建设的重大任务和具体要求，对于确保公正司法、增强司法公信力、推进法治中国建设具有十分重要的作用。

简介：毛泽东1935年10月到达陕北，1948年3月23日离开陕北，东渡黄河前往西北坡，在陕北生活和战斗了近14年。这期间，并不全住在延安。刚开始的一年多，住在保安。最后的一年，则因国民党军队进攻延安，而在陕北的沟沟峁峁间转悠。不过，既然“延安”早已不只是一个地理名词，将毛泽东在陕北生活的时期统称为延安时期，也无不妥。

简介：随着新一轮课改的不断深入，探究性学习等现代教学方式已广泛运用于小学数学课堂教学，对学校教育教学的影响将越来越大，并发挥着越来越重要的作用。对教师和学生来说，无论是教还是学，探究性教学和探究性学习方式，已经不再是什么新鲜事儿了。可以说是墙内开花墙外香，使传统的教学方式发生了重大转变。同时，采用探究性的学习方式，能使学生在愉快、轻松的学习氛围中，由被动转为自觉的、主动的获取知识，激发了学生的求知欲。现就新课程下的小学数学课堂中的探究活动从以下方面谈谈我的观点。

简介：1985年开始诗歌写作.1986年,在《星星》诗刊发表处女作《会讲故事的朋友》.1989年,在《飞天》发表组诗《远梦》.获甘肃省"飞天文学奖".1991年,出版诗集《回味爱情》(北方文艺出版社).

简介：摘要本文简要的论述了当代漯河医专大学生的艰苦生活，叙述了他们家庭背景、师生真挚的感情。详细的描写医专老师暑期家访的过程，他们不畏艰难，走家串户、拜访乡镇街道办事处等。掌握了第一手真实的学生资料为办学打下了良好的基础。文中字里行间流露出作者对当代大学生的热爱和对老师忘我工作的热情赞美。表现了老师无私奉献精神，做到了牢记为民、务实清廉，做党和人民放心的教师。

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简介：摘要随着社会的经济的发展，教育体制随之改革，幼儿教育篮球游戏的开展丰富了幼儿的学习生活。幼儿处于一个懵懂无知，心理还不够成熟的时期，篮球游戏的开展对于孩子是利还是弊，会不会发生安全问题？幼儿篮球游戏的开展，其安全风险是怎么形成的，安全问题又要怎样防患于未然。同时，在意识到幼儿篮球游戏活动具有安全风险，如何采取措施进行防范。基于此，本文将针对幼儿篮球游戏活动的安全风险防范的原因和意义进行深入的研究1。

简介：他的房屋全由声音构成,因而水淋淋,没有出口,对白昼是一个威胁,他脸上的光线黑而粗鲁,与一面凸境相互抵消,反光只回来一束,噩梦长出脚趾,密探用灯罩蒙面,一个女人把深夜烧了个窟窿,一件东西。

简介：1906年，后世公认的中国现代文学奠基者鲁迅（1881—1936）从医学专门学校退学，回到东京，开始着手研究文学并撰写五篇较长的文言论文。论文的复古文体受反主流的反清语言学家章太炎（章炳麟，1868—1936）在其主持的《民报》上发表的文章的影响。鲁迅在1936年仍曾公开表达对章太炎的敬仰之情，主要缘于章直面当时的中国强权，始终坚持毫不妥协的反对立场。

简介：当“身体”不再被否定和忽视,而终于与“心灵”拥有同等重要的地位,甚至达到了“过度关注”的程度,这是一个国家进入现代消费社会的重要标志。在中国,“身体”真正变成敞开的,不再是遮蔽的,其重要推手之一就是近代早期好莱坞电影在中国的放映与传播。好莱坞电影作为重要的媒介工具,它所带来的以身体消费为主体的消费文化的兴起,成为中国都市现代性开始的重要标志之一。

简介：戈特弗里德·本恩是20世纪德国最著名的诗人之一，表现主义的代表人物。但提到本恩的名字，仍会令人感到陌生。造成这一后果的原因在很大程度上，是源于他在希特勒执政时期与纳粹党徒的暧昧关系。基于此，他背负了种种骂名。

简介：在穆旦的写作生涯中，早期写作是一个不容忽视的阶段。所谓“早期写作”主要指从最初写作到1937年10月抗日战争爆发后，穆旦随清华大学南迁长沙之前的写作。这一期的写作并不多，仅10多篇，包括诗歌、散文、论述文和“评鉴”文章等多种样式。总体上说来，这些作品并没有超出一般意义上的初创期写作，语言词汇多质朴，艺术水准也较稚嫩，不如后来系统地接受了西方文学资源之后那么“现代”，那么富有艺术冲击力，也没有如后来那样诞生若干广为流传的作品。但一个重要的事实是：正是在这一阶段，穆旦初步确立了写作的基本路向，即在表现对象上，以小人物为主，借用他本人后来的话说即是“小人物之歌”；在表现视角上，带有较为明显的主观评判或审视的意味——因为诗人本人即是一个“小人物”，这种审视同时也是自审。

简介：当代红学研究者引《慈竹居零墨》等清人文献一般都是为了追溯“红学”一词的起源，很少追问为什么其中涉及的朱昌鼎会从“经学”转向“红学”。本文结合新发现的清人陈忠倚所辑《皇朝经世文三编》中收录的朱昌鼎“经学”范文《格致公例》，尤其是光绪二十三年《万国公报》上刊载的朱昌鼎《（中东战纪本末）序》，对此问题进行辨析，进而阐释“红学”诞生时的文化语境。

简介：在为数众多的日本作家以中国为题材创作的文学作品中,“耽美派”作家谷崎润一郎的“中国趣味”独树一帜。谷崎润一郎的短篇小说《麒麟》围绕历史事件“子见南子”展开,塑造了在卫国传道而失败的孔子形象。谷崎熟悉中国历史典故,将“大逆事件”这一特殊的历史背景下的恐怖感投影在了南子这一人物上,《麒麟》作为早期“中国趣味”的作品,与《刺青》一脉相承,展示了谷崎文学中“恶女崇拜”的创作动机与独特的东方审美与道德观。

简介：尼采作为一个独标异格的哲学家，其思想学说自二十世纪初传人中国后，以其批判性的特质和冲击力量，震撼激动了许多中国士人的心，从而渗透参与到二十世纪中国的政治、文化、思想等各方面的艰难变革之中，产生了广泛而复杂的影响。当我们跨越一个世纪的时间距离，对“尼采与中国”这一课题进行梳理时，王国维鲁迅早期对尼采的介绍与理解格外值得重视，因为起点时的接受活动包含着丰富的历史文化信息。