简介：摘要目的了解职业中专护理学生(以下简称护生)实习前后焦虑情况，针对存在的心理问题开展有针对性的心理健康教育。方法采用SCL-90症状自评量表和Zung′s焦虑自评量表对160名护生进行调查。结果实习前后护生焦虑检出率分别为4.5％和9.7％，两组比较，P>0.05，差异无统计意义实习护生SCL-90总分及焦虑标准分均高于实习前，均P＜0.05，差异有统计学意义。实习前后焦虑标准分及SCL-90总分比较，P＞0.05，差异无统计学意义。结论实习对护生的焦虑程度影响不大，护生焦虑程度与心理健康状态无相关性。

简介：<正>图书情报机构是社会文化教育单位,其维持与发展历来靠国家财政拨款。随着改革开放的不断深入,商品经济的飞速发展,作为情报信息中心的图书情报机构,在国民经济发展中的作用和地位越来越受到人们的关注,信息也作为一种商品化了的社会产物,其商品价值也逐渐得到了社会的承认。因此,文献情报的有偿服务已成为历史的必然。有偿服务不仅能创造经济价值,而且它是图书情报机构冲破传统观念束缚,克服经费困难,以改革谋发展的有效措施。本文就此谈一点粗浅的看法。

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简介：探讨中专生素质教育问题.通过分析新时期学生的特点和中专生素质下降的原因,提出了新形势下学生教育管理工作的有效途径的思考.

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简介：摘要阐述了数字化学习的必备条件和特点、中专卫校教师继续教育的必要性、继续教育的最佳形式（数字化教育）及中专卫校教师实施数字化继续教育学习，学校应该提供的帮助。

简介：摘要目的提高护理中专生临床毕业实习的质量，让护生切实掌握护理的基本要求和内容。方法总结实习中暴露的问题，采取相应的措施岗前培训、进行文化、业务测试、情景模拟、现场演练、从严要求、因人施教、加强职业道德教育等方法。结果护理中专生实习过程出现问题减少，表现较好。结论经综合培训与指导，实习质量明显提高。

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简介：摘要在简单分析病案教学法在中专内科护理教学中应用价值的基础上，提出展示病例、提出问题、自主思考、讨论质疑和评论精讲等案例教学法在中专内科护理教学中应用的策略。

简介：摘要本文阐述了课前预习的益处，并以《消化系统》为例说明如何进行课前预习。

简介：目的了解广东省大中专学生因病休退学和死亡情况,为做好大中专院校预防保健工作提供依据.方法1994～2001年,每年抽取10～12所普通高校和中等专科学校的全部在校学生进行因病休退学及死亡情况调查分析.结果1994～2001年广东省大中专学生因病休退学率平均为1.58‰、死亡率平均为0.13‰.大中专学生因病休退学率以1994年为最高(2.48‰),2000年为最低(0.56‰),总体呈下降趋势.死亡率以1995年为最高(0.23‰),1994年为最低(0.03‰).造成学生休退学的疾病以传染性疾病和精神性疾病为主,分别占46.17%和31.42%.大中专学生均以一年级的休退学人数最多,分别占54.7%、32.6%.意外死亡是大学生死亡的主要原因.结论应加强对学生的健康教育和安全教育,以降低大中专学生的因病休退学率和死亡率.

简介：教师是人类灵魂的工程师，班主任更是当之无愧。班主任是班集体的担任者和领导者，是联系班级与各科教师的纽带，是沟通家庭联系学校的桥梁，是学校教育学生、培养学生的骨干力量。

简介：摘要1999年以来高校的扩招，使我国高校毕业生人数逐年激增。另一方面，随着我国经济社会的发展和人事制度改革的逐步深入，就业岗位也在逐步增加。然而受大中专毕业生增长速度、专业需求、大中专毕业生择业观念等因素影响，人才市场表现出人才极度紧缺、相对过剩的供需矛盾。

简介：摘要目的分析建构主义教学法在中专眼科教学中的应用。方法将我校2011级眼耳鼻喉专业学生60名，按成绩分为A、B两组，给予A组学生传统教学法，给予B组患者建构主义教学法，对比两组学生学习效果。结果A、B两组学生成绩对比，B组学生成绩最高，差异显著具有统计学意义（P＜0.05）。通过对A、B两组学生就教学方法在激发学生学习兴趣、培养学生合作精神、提高思维能力、提高语言表达能力方面进行对比，建构注意教学法在培养各个能力方面更为突出，差异显著具有统计学意义（P＜0.05）。结论建构主义教学法在中专眼科教学中具有较高的应用价值，可有效提高学生学习效果，促进学生全面发展，值得应用与实践。

简介：本文采用了个性问卷(EPQ)对257名体重正常学生和21名肥胖学生进行了心理健康问卷调查。结果表明，大多数学生的个性特征是健康的，但也有10．83％的体重正常学生和23．8％的肥胖学生精神质极高或偏高；肥胖学生较体重正常学生性格内向，精神质明显。

简介：摘要学生的心理健康问题是职业学校教育的重要任务之一，体育锻炼对促进学生的心理健康具有十分显著的作用。有利于培养坚韧的意志品质，树立高尚的道德情操，发展健康良好的个性和智力，强化竞争意识，提高社会适应能力；有利于学生应对各种精神压力，减少各种心理问题及降低心理障碍的发病率等。本文就体育锻炼对学生心理健康的积极影响进行阐述，提出建议，供同行参考。

简介：摘要目的有效带动护理中专生在肿瘤科实习期间学习的积极性，缓解心理压力，促进身心健康。方法分析肿瘤科实习护理中专生的心理特点，提出带教对策，保证实习正常进行。结果对于初到肿瘤科的中专实习生，能够认识到肿瘤科的专科特殊性，正确对待实习，从中得到更多的临床知识。

简介：由全国爱卫办主持召开的全国健康教育中专教材和中国健康教育丛书(农民读本)审稿会,于1993年5月31日至6月3日在山西太原召开。参会者来自全国10个省市的卫生厅、爱卫办、健康教育所、高等医学院校、中专卫校,约30人。全国爱卫办健康教育处毕效曾处长在会上讲

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简介：摘要医院图书室作为医院改革发展的产物，作为医院系统的重要组成部分，能够为医务人员提供相关的信息支持，开拓思维及填补不足，以应付每天层出不穷的新的病征，跟上学术发展的脚步，掌握前沿的医疗科学动态，对医院和医务人员的发展中具有举足轻重的作用。