简介:摘要目的观察和分析肝癌患者进行介入治疗后的长期生存情况的影响因素。方法回顾性分析2014年8月~2015年5月间我院收治的经导管动脉化疗栓塞术(TACE)进行治疗的20例肝癌患者的临床资料。根据介入治疗后患者的生存情况,将生存时间≥5年的4例患者分为研究组,将生存时间<5年的16例患者分为对照组。观察和对比两组患者的临床资料,分析影响患者术后长期生存的影响因素。结果肝癌患者介入治疗后长期生存情况的影响因素包括年龄、临床分期、平均治疗次数、肿瘤分型、动静脉分流、血管造影、介入前后的AFP值、碘油沉积类型、AFP值变化、PEI治疗、肝功能、肿瘤直径及扩散转移情况等,(P<0.05)差异均有统计学意义。本组20例患者术后均经1~7年的随访,患者的1年生存率为80.0(16/20),3年生存率为30.0(6/20),5年生存率为20.0%(4/20),7年生存率为5.0%(1/20)。结论年龄、临床分期、平均治疗次数、肿瘤分型、动静脉分流、血管造影、介入前后的AFP值、碘油沉积类型、AFP值变化、PEI治疗、肝功能、肿瘤直径及扩散转移情况等因素均会对肝癌患者介入治疗后的长期生存情况造成明显的影响。
简介:中图分类号R681.5文献标识码A文章编号1672-3783(2015)07-0262-01摘要目的探讨综合护理干预对脑外伤患者生活质量、并发症及满意度的影响。方法选择符合标准的患者63例,随机分为观察组31例和对照组32例,均给予常规护理,观察组实施综合护理干预,比较二者生活质量等护理效果。结果出院时,观察组WHOQOL100各维度评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者并发症发生率29.03%,低于对照组的46.88%,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者护理满意度优20例、良8例、中2例和差1例,对照组优10例、良11例、中6例和差5例,差异有统计学意义(P<0.05)。结论综合护理能有效预防脑外伤患者住院期间并发症,改善生活质量,提高护理满意度,值得临床推广应用。
简介:摘要目的探讨中医中药在肿瘤综合治疗中的应用效果。方法选取2012年2月至2015年6月我院收治的肿瘤80例,随机分成两组,每组40例,对照组采用常规的肿瘤综合治疗,观察组在常规肿瘤综合治疗基础上采用中医中药治疗,观察两组患者的治疗效果。结果观察组患者的治疗总有效率为92.5%,对照组患者的治疗总有效率为75.0%,观察组患者的治疗总有效率明显高于对照组,观察组患者的不良反应发生率明显低于对照组(P<0.05),有统计学意义。结论对肿瘤患者在综合治疗的基础上应用中医中药治疗,能够有效提高患者的治疗有效率,降低患者的不良反应发生率,效果显著,值得临床推广。
简介:摘要目的探讨口腔扁平苔藓内外科综合治疗的临床疗效。方法选取2012年1月~2013年1月期间我院收治的80例局限糜烂型口腔粘膜扁平苔藓患者为研究对象,根据治疗方式的不同分为两组,对照组患者采用羟氯喹和曲安奈德进行治疗,观察组患者采用手术切除加生物膜修复治疗,比较两组患者的治疗效果。结果观察组患者的治疗效果明显高于对照组患者,p<0.05;观察组患者治疗后12个月的复发率明显低于对照组患者,p<0.05,差异具有统计学意义。结论手术切除加生物膜修复治疗局限糜烂型口腔粘膜扁平苔藓的疗效比较显著,复发情况比较少,能提高患者的生活质量,值得在临床实践中广泛的应用和推广。
简介:摘要目的研究对急性脑卒中患者实施综合康复护理干预后对并发症的影响,以及预后效果。方法选取我院于2014年6月-2015年6月收治的340例脑卒中患者随机分为治疗组170例,常规组170例,常规组采用脑卒中常规护理,治疗组采用系统性康复护理。结果治疗组170例患者未出现任何的并发症,均康复出院,无便秘情况的发生;而常规组170例脑卒中患者,其中发生便秘的10例,压疮的4例,坠积性肺炎的2例,形成静脉血栓的6例,并发症的发生率达到15.7%,差异显著具有统计学意义(P<0.01),评估患者日常活动能力Barthel总分,治疗组(49.7±2.3),常规组为(36.1±3.4)。结论脑卒中患者实施系统康复护理进行干预,并发症的发生率能够被有效减少和预防,能够帮助患者尽快康复回归社会,具有非常重要的社会意义。
简介:摘要目的通过对综合ICU新护士岗位胜任力岗前培训方法的探讨,总结其最佳培训方法,指导临床教学。方法回顾分析我院我科2012年4月至2013年9月共计36人,两批次的新护士岗位胜任力岗前培训方法。通过院内集中培训,科室集中理论培训及专科培训方法来提高新护士的适应工作能力。结果新护士的学习兴趣及工作积极性均有所提高,此培训方法充分发挥了每位新护士的最大潜力,对自己薄弱的专科护理方面能力加强,对尽早的步入临床打下了坚实的基础。结论新护士岗位胜任力岗前培训能使其尽快适应和投入到岗位中去,并使其护理工作能力和综合素质得到可持续的发展和提高。