简介:【摘要】目的 : 探究外科护理潜在的护理风险与对策探析。方法:随机选取本院 2018年 1月 -2018年 12月进行外科手术的 100名患者为研究对象,将术后采用加强护理风险管理的 50患者记为实验小组,将采用常规护理的 50例患者记为对照组。观察并比较两组患者对将强护理风险管理及常规护理的满意度及住院时间,并且比较两组患者术后风险事件、并发症及护理投诉例数。结果:实验组总满意度率为 100%,高于对照组的 86%,差异有统计学意义 (P<0.05 );实验组住院时间明显短于对照组,差异有统计学意义 (P<0.05 );实验组发生风险事件、并发症及护理投诉的比率明显低于对照组,差异有统计学意义( P< 0.05);结论:应用加强护理风险管理,有效的提高了工作效率,且患者对护理人员的满意度有明显提高,缩短了住院时间,可在临床广泛应用。
简介:摘要目的对于患有晚期肺癌的病人护理中应用优质护理的效果进行调查和分析。方法首先,先选择在2016年12月到2017年12月这两年期间,在我医院接受治疗的患有晚期肺癌的病人40位。再根据医院给予病人的不同的护理方式,将这些病人分为两组。其中一组为常规护理组,有20位病人。另一组是康复护理组,也有20位病人。对于常规护理组的20位病人,施行普通的护理手段,对于康复护理组的20位病人,在普通护理方式的基础上,应用优质护理干预措施。对康复护理组和常规护理组的病人对于相关护理工作的满意程度进行调查,比较并分析常规护理组和康复护理组病人的护理效果。结果常规护理组的病人对于相关护理工作的满意程度是65.0%,康复护理组的病人对于相关护理工作的满意程度是95.0%,康复护理组的病人对于相关护理工作的满意程度要明显比常规护理组的病人高,相关差异明显,存在统计学意义,即P小于0.05。结论针对患有晚期肺癌的病人,施行优质护理可以在很大程度上改善病人的消极心理情况以及疼痛程度,能够提升病人对于相关护理工作的满意程度,值得在医学临床上进行推广和应用。
简介:摘要社会在不断发展,医院图书管理渐渐被人们所重视。医院图书作为医务人员获取医院信息的主要来源,在医院进行信息化建设的过程中,医院图书管理显得越发重要。现阶段,医院图书管理更加重视管理知识化服务,本文就对现代医院图书管理知识化服务创新管理理念及创新服务模式影响进行分析。
简介:摘要目的分析循证护理教学法在临床护理教学中的应用效果。方法将2016年2月至2019年2月间至本院实习的40例护生的临床信息进行整理和分析,并采用双盲法进行分组,并命名为对照组和实验组,两组均纳入20例护生。两组护生分别实施常规教学模式(对照组)和循证护理教学法(实验组)。根据两组护生的考核成绩以及对教学的满意度进行对比。结果本次研究成果显示,对照组护生的教学满意度和实验组相比明显更差,同时考核成绩之间也有一定差异,具有统计学意义(P<0.05)。结论将循证护理教学法应用于临床护理教学中效果明显,不仅能使护生的操作技能和专业知识得到提升,还可以提高教学满意度,可以在临床中推广应用。