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  • 简介:思考探索桂枝的基本作用有温通经脉、解肌调卫、解肌通经、解肌舒筋、解肌温阳、解肌温肺、温通心脉、温阳化气、通经散瘀、平冲降逆、温通筋骨、温化水饮,权衡斟酌桂枝基本作用用量调配之间息息相关,亦即量变主导药效,药效因量而变。

  • 标签: 张仲景 伤寒杂病论 桂枝 经方 用量
  • 简介:目的:研究确定藏药牙膏最佳配方并进行抗炎药效研究。方法:以藏药诃子、白矾、寒水石等为添加功效成分,考察不同配比的甘油、二氧化硅、非离子瓜尔胶对牙膏感官性状的影响,并采用二甲苯致小鼠耳肿胀模型,考察研究制备的藏药牙膏的抗炎药效作用,计算肿胀度和抑制率,分析藏药牙膏对炎症的抑制作用。结果:最佳配方为藏药3.3g、甘油25g、70%山梨醇40g、二氧化硅22g、非离子瓜尔胶0.7g、薄荷油1.1g、十二烷基硫酸钠(K12)2.2g、尼泊金乙酯0.1g、尼泊金丙酯0.05g、糖精0.35g、水适量。藏药牙膏组对二甲苯致小鼠耳肿胀有显著的抑制作用(P〈0.01),且云南白药牙膏对比,藏药牙膏的抗炎作用优于云南白药牙膏组。结论:制备所得的藏药牙膏膏体细腻光亮,呈半透明深棕绿色,气味清凉,黏稠度适中,且具有良好的抗炎效果,具有广阔的市场前景。

  • 标签: 藏药牙膏 配方 抗炎 耳肿胀法
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  • 简介:为了培养学生自主学习能力,在《中医基础理论》教学中选择十二经脉循行、体质学说开展学生自主学习实践。绝大多数学生对自主学习持肯定态度,希望在教学中享有更多主动,认为自主学习提升了学习能力和效果,有助于激发求知欲和学习兴趣,希望类似教学活动更多开展。然而,教学活动也显示存在一些问题,如分组难以做到均衡学习、学生对知识辨析能力不足、成绩评价欠合理等,需要进一步优化及修正。

  • 标签: 《中医基础理论》 自主学习 教学改革